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| 內容簡介： |
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《物理学习指导用书九年级》力求体现课程标准的基本理念和新教材的特色，突出科学探究的精神，强调“知识与技能”、“过程与方法”、“情感、态度和价值观”三维目标，着眼于提高创新意识和实践能力。《物理学习指导用书九年级》每章分为若干节，每一节通常设有“科学内容”、“方法和探究”、“典型例题分析”、“自我评估”四个栏目。
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| 目錄：
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第十二章温度与物态变化
第一节温度与温度计
第二节熔化与凝固
第三节汽化与液化
第四节升华与凝华
第五节全球变暖与水资源危机
本章评价
第十三章内能与热机
第一节物体的内能
第二节科学探究：物质的比热容
第三节内燃机
第四节热机效率和环境保护
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第十四章了解电路
第一节电是什么
第二节让电灯发光
第三节连接串联电路和并联电路
第四节科学探究：串联和并联电路的电流
第五节测量电压
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第十五章探究电路
第一节电阻和变阻器
第二节科学探究：欧姆定律
第三节“伏安法”测电阻
第四节电阻的串联和并联
第五节家庭用电
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第十六章电流做功与电功率
第一节电流做功
第二节电流做功的快慢
第三节测量电功率
第四节科学探究：电流的热效应
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第十七章从指南针到磁浮列车
第一节磁是什么
第二节电流的磁场
第三节科学探究：电动机为什么会转动
本章评价
第十八章电能从哪里来
第一节电能的产生
第二节科学探究：怎样产生感应电流
第三节电能的输送
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第十九章走进信息时代
第一节感受信息
第二节让信息“飞”起来
第三节踏上信息高速公路
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第二十章能源、材料与社会
第一节能量的转化与守恒
第二节能源的开发和利用
第三节材料的开发和利用
本章评价
参考答案
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