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內容簡介： 本书是教育部＂高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划＂的研究成果，是面向21世纪课程教材。它以人的生物性和社会性为主线，从人的生物生态适应和文化生态适应两个层面，把人类种群及其生存环境作为研究对象，全面论述了人与环境的辩证统一关系，系统介绍了生态系统的理论和人类生态系统的研究方法，并阐述了可持续发展与人类生态学的关系，以及可持续发展的生态体制建设、生态工程建设、生态产业建设和生态伦理建设。本书可作为高校本科生的公共生态教育教材，也可作为环境工作者和有关管理干部的重要参考书。

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