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內容簡介: |
????本书收录了作者陈浩十年间评议高等教育的各类文章。本书文章体现了我国高等教育改革和发展足迹的缩影,基本脉络清晰,尤其在高等教育理论与实践结合上,紧密相连,体现了每个不同阶段的变化与连续。本书可供“浅阅读”的人浏览,也适合“深思考”的人体悟。
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關於作者: |
????陈浩,曾用名陈富能,笔名浩歌、向和等,浙江省宁波市鄞州区人。毕业于复旦大学历史系。曾任河北省顺平县人民政府副县长。长期从事教育,特别是高等教育宣传和研究工作。现任中华人民共和国教育部主办的《中国高等教育》半月刊总编辑。专业技术职务为编审,并被多所大学聘为兼职教授,享受国务院政府特殊津贴。出版《中国高等教育改革潮走笔》等专著3部;主编《德育为先》等著作4部;发表各类文章200余篇。
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目錄:
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心语新愿望
中国高教:拿质量赢得未来
高校教育学改革要抓大不弃“小”
多多给力师德师能建设
千方百计改革创新促质量跃升
教学改革需要整理推进和主体觉醒
微言荡气
给力教育教学改革?创新人才培养模式
是该抓抓教育政风行风学风了
期待高等教育改革新突破
贵在转变难在转变赢在转变
依靠教师办学?提升教师素质
培育大学文化再铸大学精魂
改革人才培养模式亟需上下互动
高教改革:新起点上又出发
从大到强走向新境
加快高教改革赢得未来发展主动权
紧紧扭住提高质量这个核心不放松
提升大学教师的教书育人能力
推进高等教育两个战略性转变
开拓高等教育工作新境界
提振高等教育改革的欲望与能力
改到深处是教学
再谈改到深处是教学
增强文科教育的改革创新意识
误入商业游戏的大学排行榜
请花更多心思落实“育人为本”
走出教育“问责”的困境
好字为先?由大变强
继续解放思想感言
联系高教实际解放思想
提高教育质量:亟待教学方法大变革
用理论创新引领工作创新
民生国策看教育
大学,莫让素质教育销声匿迹
深化教学改革需要大力度加速度
期待教学改革大突破
杰出教育家:大教育时代的召唤
淡定卷首
全社会共绘教育改革发展蓝图
标本兼治促就业
在破解金融危机中提振科教
力促社科研究与人才培养紧密结合
惩防并举棒喝学术腐败
高教现代化建设号角该吹响了
肩负起思政理论课的时代责任
用心用情学习实践科学发展观
还是要举素质教育之旗
以教育公平促进教育发展改革
推进高校教学评估规范化制度化
引导独立学院发展战略转型
在科学发展中办好人民满意的教育
推动产学研结合向广度和深度挺进
是教育行家就不会轻忽体育
像方永刚那样立德树人传播真理
将核心价值体系融入立德树人全过程
积极推进大学的创新文化建设
点面结合抓质量
把高校管理提高到新水平
高考改革需要“破冰之旅”
推动高等教育走上科学发展轨道
加大专业结构调整力度时不我待
优化人才培养结构莫等闲
以德立教德识相长
创建和谐校园:高教发展新坐标
探寻创新大学人才培养模式的突破口
该有中国特色现代大学制度了
着力提升大学的引领文化功能
抓住提高高等教育教学质量新契机
以大学文化建设丰富发展内涵
跳出实现“教育公平”的狭隘视野
知荣知耻方能成人成才
把高校教学评估坚持好完善好
高扬自主创新的旗帜
浩歌颂吟
浩歌,为高教大国崛起唱响
不断提升高等教育开放水平
大爱潮涌大难时
认清高等教育发展的新阶段新特征
好一条重点建设带动整体发展之路
欣闻建设医学教育强国
平行志愿:高考改革的新亮点
大开放带动高等教育国际地位大提升
在历史新起点上深化高教改革开放
为高等教育站在历史新起点喝彩
办好让人民满意教育的新号角
振奋人心和最可期待的“三个优先"
洒向学子尽是爱
大学扩招:历史的功绩与非议
坚定不移地推进高教改革开放
“阳光工程”提升高考招生公信力
感受高等教育的历史性变革
旧评拾遗
荣耀教学地位升华质量意识
标本兼治?提升大学生就业竞争力
坚决落实“育人为本?德育为先”新理念
着力提高教育质量?实现工作重心转移
把师德建设摆在教师工作的首位
在创新中孕育新型研究生培养机制
为教学评估营造良好氛围
让并校改革在共赢共荣中前行
集成力量凝聚智慧兴教为民
?D?D新年首刊献辞
解决高职教育定位问题拖不得了
扎实推进“人才强校”战略
努力提升高等教育管理水平
繁荣哲学社会科学高校要有新作为
建设好高等学校的精神家园
深刻认识教育“为人民服务”的时代意义
将“质量工程”进行到底
让民族精神在抗击“非典”中传承弘扬
推动中外合作办学向高层次高水平迈进
趋利避害话人世
与时俱进推动高等教育持续健康发展
增强学术道德建设的紧迫感和责任感
大力推进教育创新
坚决规范今年高校招生收费行为
着力提高高校毕业生就业率
珍惜高考招生工作的良好秩序和声誉
把保证和提高教学质量工作抓紧抓实
端正学术风气警惕学术失范
大力倡导名教授上基础课
把调整学科专业结构作为紧迫任务来抓
加快改革与发展?开创高教新纪元
努力建设高水平中青年学科带头人队伍
强化高校思想政治工作队伍建设
高校思想政治工作要不断创新
落实德育在素质教育中首要地位
书评访议
用睿智助推高等教育理论和实践创新
?D?D《周远清教育文集》三读后
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