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內容簡介: |
本书为高职交通运输与土建类专业规划教材,主要以《混凝土结构设计规划》(GB 50010~2010)作为编写依据,本书共七章,主要内容有:第一章。结构材料,第二章。结构设计方法,第三章。钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算,第四章。钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算,第五章。钢筋混凝土受压构件的承载力,第六章。钢筋混凝土受弯构件的变形与裂缝,第七章。预应力混凝土结构的设计。
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關於作者: |
任莉莉,结构工程专业硕士研究生,辽宁铁道职业技术学院铁道工程系讲师,09年参加工作,主要讲授工程材料,土力学与地基基础及钢筋混凝土结构(其中钢筋混凝土结构已讲授5轮)对本课程有较深入的了解。
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目錄:
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目 录
第1章 绪
论 1
1.1 混凝土结构的基本概念 1
1.2 混凝土结构的发展概况 2
1.3 本课程的特点和学习方法 5
第2章 混凝土结构材料的物理力学性能 7
2.1 钢筋的基本性能 7
2.2 混凝土的基本性能 14
2.3 钢筋与混凝土之间的黏结 26
本章小结 34
综合练习题 35
第3章 混凝土结构设计的一般原则和方法 36
3.1 结构可靠度及结构安全等级 36
3.2 荷载和材料强度的标准值 39
3.3 按近似概率的极限状态设计法 42
3.4 按近似概率的极限状态设计法 45
3.5 实用设计表达式 47
本章小结 50
综合练习题 51
第4章 钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算 52
4.1 概
述 52
4.2 梁、板的一般构造要求 53
4.3 受弯构件正截面承载力的试验研究 58
4.4 受弯构件正截面承载力计算的一般规定 62
4.5 单筋矩形截面受弯构件正截面承载力计算 66
4.6 双筋矩形截面正截面承载力计算 74
4.7 T形截面受弯构件正截面受弯承载力计算 80
本章小结 88
综合练习题 88
第5章 钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算 91
5.1 概
述 91
5.2 影响抗剪承载力的主要因素 92
5.3 斜截面受剪破坏的三种主要形态 95
5.4 斜截面受剪承载力计算公式及其应用 99
5.5 斜截面受剪承载力计算方法 104
5.6 保证斜截面受弯承载力的构造要求 108
本章小结 116
综合练习题 116
第6章 钢筋混凝土受压构件的正截面承载力计算 118
6.1 概
述 118
6.2 受压构件的一般要求 119
6.3 轴心受压构件承载力计算 121
6.4 偏心受压构件正截面承载力计算 127
本章小结 138
综合练习题 139
第7章 变形、裂缝及延性、耐久性 140
7.1 概
述 140
7.2 钢筋混凝土构件的变形 140
7.3 裂缝宽度验算 148
7.4 混凝土构件的截面延性 155
7.5 混凝土结构的耐久性 157
本章小结 163
综合练习题 164
第8章 预应力混凝土简介 166
8.1 预应力混凝土的基本知识 166
8.2 施加预应力的方法及设备 169
8.3 张拉控制应力及预应力损失 172
8.4 预应力混凝土构件的构造要求 178
本章小结 181
综合练习题 182
第9章 工程实例沪昆客专(32+48+32)m连续梁支架现浇施工技术 183
9.1 编制范围及依据 183
9.2 工程概况 183
9.3 施工工艺及方法 184
9.4 施工主要措施及应急预案 196
附 录 200
参考文献 202
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內容試閱:
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1.3 本课程的特点和学习方法
混凝土结构课程,和许多课程关系密切,互相呼应配合,有的需要先行掌握,有的是后续课程,例如:
(1)土木工程材料中有关混凝土和钢材的基本知识。要能正确理解混凝土结构的性能,就必须先熟悉钢筋和混凝土材料的性能,因此要在土木工程材料课程的基础上,进一步掌握钢筋和混凝土的力学性能。
(2)工程力学课程。工程力学的研究对象主要是各向同性材料的构件,而混凝土结构是各向异性的材料,其构件是两种材料互相结合共同工作的构件,情况各不相同。但是,工程力学解决问题的观点和方法,可供解决混凝土结构问题借鉴,只不过考虑问题时要顾及混凝土材料具体性能的特点。
(3)其他课程。如在地震区设计土木工程结构,必须考虑结构的抗震,本课程与结构抗震课程有关;土木工程结构的基础,采用天然地基或人工地基,都要进行适当的选择,并确定地基的反力以及考虑基础的沉降、基础与上部结构的相互作用,因此混凝土结构课程又与土力学、地基基础和工程地质课程有关;研究混凝土结构有时要做构件和结构的试验,这又跟结构试验课程、结构检验课程有关;土木工程结构设计还必须经济合理、施工方便,这必然与土木工程施工课程、工程管理、政策与法规等课程相关。
因此,学习本课程时必须要注意:
第一,由于混凝土结构材料的自身性能较复杂,同时还有其他很多因素要影响其性能,目前从学科的现状水平而言,有些方面的强度理论还不够完善,在某些情况下,构件承载力和变形的取值还得参照试验资料的统计分析,处于半经验半理论状态,故学习时要正确理解其本质现象并注意计算公式的适用条件。
第二,混凝土结构课程针对的是结构和构件的设计,需要遵循建筑方针,考虑适用、经济(造价、材料用量)、安全、施工可行,还牵涉到方案的比较、构件的选型、强度和变形的计算、配筋构造等方面,是一个多因素的综合性问题,设计时需要加以多方面比较,方能从中做出选择。所以,对本课程要注意全面掌握,学会考虑多因素综合分析的合理设计方法。
第三,就是学以致用。学习本课程不单是要懂得一些理论,更重要的是实践和应用。本课程的内容是遵照我国有关的国家标准,特别是《混凝土结构设计规范》(GB 500102010)(以后简称《规范》)编写的。《规范》体现了国家的技术经济政策、技术措施和设计方法,反映了我国在混凝土结构学科领域所达到的科学技术水平,并且总结了混凝土结构工程实践的经验,故而《规范》是进行钢筋混凝土结构设计的依据,必须加以遵守。而只有正确理解《规范》条款的意义,不盲目乱套,才能正确地加以应用,这首先就需要努力学习,熟悉《规范》。当然,钢筋混凝土结构这门学科是在不断地演进发展着,所以每隔一定年限《规范》就得重新修订,以反映新达到的水平。
另外,由于我国在进行经济改革的同时,正在进行政治体制改革,目前土木工程专业正在执行的混凝土结构设计规范包括建筑工程、水利工程、交通土建工程、铁路运输工程等方面各种不同类型的版本,工程使用时必须因地制宜、灵活应用。
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