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| 編輯推薦： |
广东省佛山市顺德区顺峰中学在文化立校，和美办学的路上已走过了六个年头。这六年多时间，和美教育思想已经发展成了推动学校不断前进的物质力量和精神力量。卓有成效地成为充分表现出顺峰中学领导集体和全体顺峰家人对理想的执着追求和勇往无前的精神。正是在理想的召唤下和不断探索、不断超越，顺峰中学跨越积累的短板，从一开始就置身抢先的阵列，并鱼跃龙门成为特色品牌学校。
本书汇聚顺峰中学教师在和美教育路上的探索心得与成果，既有论文集萃，亦有课例实案，更有来自于学生、家长的心得心声，给读者提供了立体、多元的学校文化从探索思考到实践成功的参考模板。
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| 關於作者： |
赵晓芸，广东佛山市顺德区顺峰中学校长，中学语文高级教师，佛山市第十四届人大代表。从教以来，以身立教，为人师表，在工作中时时处处厉行廉、公、信、诚四个字，善待学生、善待老师，勇于任事，敢于担当，以满腔的热忱、高度的责任感，开拓创新的精神，勤恳工作，不断提高领导艺术和管理水平。曾被评为南粤教书育人优秀教师佛山市优秀青年教师佛山市优秀团干部顺德市十佳团委记顺德市教坛新秀，多次被评为佛山市顺德区教育线优秀党员。撰写的多篇论文在省、市级刊物上发表并获奖。
潘惠红，中山大学教育管理学硕士研究生，广东省佛山市顺德区顺峰中学副校长，中学英语高级教师，顺德区第一届教育决策咨询委员会委员，顺德区第三届兼职督学，顺德区新教师学科培训指导教师，广东省骨干教师首批培养对象。曾两度被顺德市教育局派到英国接受培训，先后获第九届全国中小学外语教师园丁奖第九届全国教师教学设计创意大赛优质课二等奖南粤优秀教师顺德区骨干教师顺德区英语学科带头人顺德区优秀班主任顺德区继续教育先进分子等荣誉称号。最喜欢的格言：既然选择了前方，便只顾风雨兼程！
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| 目錄：
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总序李季
上编和美教育理论研究
以美启和以和达美赵晓芸
和美特色学校文化建设研究赵晓芸
和谐共生各美其美和合课程文化建设研究潘惠红
寻找立德树人的最优路径罗冬云
如何在初中学科教学中体现和美唐开杨
学校主题文化背景下的德育设计与实践向春霞
协同共治合作教育黄焕
师友互助模式下的试卷讲评课韩小艳
初中信息技术课程教学改良策略吴成良
初中英语写作教学中实施小组合作学习洪燕萍
第二课堂因和而不同更出彩谢萍
和美文化特色地理教学环境初探严春花
关于初中机器人校本课程开发的思考冯伟强
观鸟观自然，我们携手同行记顺峰中学观鸟社刘运星
教师情绪之和带来教育教学之美刘明蕾
初三语文写作教学有效性的策略探究卢红
让自信的阳光照耀每一个学生李仕铭
如何在师友互助高效课堂的模式下精细化备课杨兰兰
师友巧互助复习更高效邹枫林
顺德乡土历史和美教学资源的开发与运用江秀娟
音乐教育要以美启真李戟
英语兵带兵师徒合作学习模式初探谢端
勇于创新，共创幸福和美级组做一名智慧型年级组长刘曲
学案导学的教学模式韦淑艺
下编和美教育实践与反思
太空之旅主题探究活动李俊
TeachingPlanforUnit5Whydoyoulikepandas?SectionA梁全洪
记叙文写作训练教案张金音
《社戏》教学设计李娟
立定三级蛙跳教学设计钟子顺
《羚羊木雕》语文教学设计吴霜璐
Module5Cartoons''教学设计潘惠红
国粹京剧《卖水》教学设计周鑫
《亚洲》教学设计朱元璋
和合教学评价机制反思曹庆玲
和美师友互助课堂反思严春花
师友互助课改反思胡雁
浅谈师友互助在数学教学中的应用洪勇强
线的魅力评析与反思王静
我看和美来自学生的声音冼尧莹张婧樊如静毛依琴郭铧琳
我看和美来自家长的声音吴沃流同学的家长周扬同学的家长
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