如何让智能障碍孩子认识身体的差异,了解隐私观念,拒绝不适当的触摸,应对自慰问题,开始一段友谊与约会,顺利度过青春期,面对今后的婚姻生活,如何帮助孩子预防性侵害这些问题,你都能在《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书中寻到答案。书中还附有丰富的教学图卡资源,适合于教师、家长、专业人士等参考。
《智能障碍儿童性教育指南:正确认识身体、界限和性》这本书一经出版,即荣获美国两项教育好书优质奖,包括2007年前言杂志(ForeWord
Magazine)的年度最佳亲子教育书籍奖(Book
of the Year Award: Finalist, Parenting Category),及 2008年的国家亲子出版奖荣誉奖(National
Parenting Publications Awards:Honors Award)。
特丽库温霍芬(Terri Couwenhoven,M.S.)是美国性教育师、咨询师及治疗师联合协会(American Association of Sex
Educators,Counselors and Therapists,AASECT)认证的性教育师,同时也是唐氏儿的母亲,另外,她还担任威斯康星儿童医院唐氏儿临床协商工作人员。她具有长期的性教育相关工作经验,包括为各种年龄层的智能障碍人士及其家庭开设性教育工作坊、提供性议题的相关服务与咨询等。