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編輯推薦： 本书共包括建筑制图与识图和建筑CAD两部分，以现行的建筑制图国家标准为基础，制图与识图部分介绍了识图的基础知识，并结合大量工程实际案例介绍了民用建筑的建筑施工图和结构施工图的识读。建筑CAD部分首先介绍了绘图的基本命令，并重点介绍了运用CAD命令如何绘制民用建筑施工图。附录是以工程实例作为本课程的综合实训内容。 （1）本书内容的取舍以应用为目的，以必需、够用为原则，结合专业需要，把培养学生专业及岗位能力作为重心，优化教材结构，突出其综合性、应用性和技能性的特色。 （2）本书采用以任务为导向的编写方式，以引例设置案例，提出任务，阐述知识点，引导学生学习。 （3）本书在内容阐述上力求深入浅出，层次分明，图文并茂，使教材内容简单易学。除附有大量工程案例外，每章都配有内容提要、技能目标、引例、综合实训、总结、习题等专项，以便于读者学以致用。 （4）本书注重理论联系实际，书中附图全部为工程实际，便于学生理论联系实际，提高识图与CAD制图的能力。 內容簡介： 本书共包括建筑制图与识图和建筑CAD两部分。建筑制图与识图部分介绍了识图的基础知识，并结合大量工程实际案例介绍了民用建筑的建筑施工图和结构施工图的识读。建筑CAD部分首先介绍了绘图的基本命令，并重点介绍了如何运用CAD命令绘制民用建筑施工图。附录以工程实例作为本课程的综合实训内容。 本书注重把建筑制图，识图与建筑CAD融会贯通，以培养学生专业及岗位能力为重心，除附有大量工程案例外，每章内容包括内容提要、技能目标、引例、课堂实训、总结、习题等栏目，以便于读者学以致用。 本书可作为高职高专院校建筑工程管理、建筑工程技术、建筑工程监理、工程造价、建筑装饰等土建类专业的教学用书，也可作为岗前培训教材或供土建技术人员学习参考。 目錄： 目 录 导论.... 1 0.1 课程的定位和作用... 2 0.2 课程的内容和目标... 2 0.3 课程的学习... 3 课堂实训... 4 总结... 5 任务1 建筑制图的基本知识.... 7 1.1 国家制图标准基本规定及应用... 8 1.1.1　图幅、标题栏及会签栏... 9 1.1.2 图线... 10 1.1.3 字体... 12 1.2 仪器绘图... 17 1.2.1 制图工具及仪器应用... 17 1.2.2 平面图形的绘制... 20 课堂实训... 20 总结... 22 习题... 22 任务2 投影的基本知识.... 25 2.1 投影的形成及分类... 26 2.1.1　投影的形成... 26 2.1.2 投影法的分类... 27 2.1.3 各种投影法在建筑工程中 的应用... 28 2.2 正投影的特性... 29 2.2.1　全等性... 29 2.2.2　积聚性... 29 2.2.3　类似性... 30 2.3 三面正投影的投影规律... 30 2.3.1　三投影面体系的建立... 30 2.3.2　三个投影面的展开... 31 2.3.3　三面正投影图的投影规律... 33 课堂实训... 34 总结... 35 习题... 35 任务3 点、直线、平面的投影.... 37 3.1 点的投影... 38 3.1.1　点的三面投影及其标注... 38 3.1.2　点的投影规律... 39 3.1.3　两点的相对位置... 40 3.1.4　特殊位置上的点... 41 3.2 直线投影... 42 3.2.1　各种位置直线的投影... 42 3.2.2　直线上的点... 45 3.2.3　两直线的相对位置... 47 3.3 平面的投影... 50 3.3.1　各种位置直线的投影... 50 3.3.2　一般位置平面... 52 3.3.3　平面上的点和直线... 52 总结... 54 习题... 55 任务4 体的投影.... 57 4.1 立体的投影... 58 4.1.1 体的分类和画法... 58 4.1.2 平面体的投影... 59 4.2 曲面体的投影... 61 4.2.1　圆柱体的投影... 62 4.2.2　圆锥体的投影... 62 4.2.3　圆台体的投影... 63 4.2.4　球体的投影... 64 4.3 组合体的投影... 64 4.3.1　组合体的构成... 64 4.3.2　组合体三面投影图的画法... 65 4.3.3 组合体投影图的识读... 67 课堂实训... 71 总结... 72 习题... 72 任务5 建筑施工图的识读.... 73 5.1 建筑施工图简述... 74 5.1.1　建筑工程项目建造流程... 74 5.1.2　建筑工程设计的内容... 74 5.1.3　民用建筑的基本构件 及其作用... 75 5.2 建筑施工图的认知... 76 5.2.1　建筑施工图的作用与内容... 76 5.2.2　建筑施工图的识读与绘制 应遵循的标准... 76 5.3 建筑施工说明和总平面图... 85 5.3.1　图纸首页... 85 5.3.2　图纸目录... 85 5.3.3　建筑施工说明... 86 5.3.4　工程做法表... 87 5.3.5　门窗表... 88 5.3.6　总平面图... 88 5.4 建筑平面图... 95 5.4.1　建筑平面图认知... 95 5.4.2　建筑平面图的有关图例 及符号... 96 5.4.3　建筑平面图的内容、图示 方法和示例... 96 5.4.4　绘制建筑平面图的步骤... 102 5.5 建筑立面图... 104 5.5.1　建筑立面图的形成与作用... 104 5.5.2　建筑立面图的命名方式... 104 5.5.3　建筑立面图的内容、图示 方法和示例... 105 5.5.4　手工绘制建筑立面图的方法 和步骤... 106 5.6 建筑剖面图... 106 5.6.1　剖面图的形成与基本规则... 106 5.6.2　剖面图的类型与应用... 109 5.6.3　断面图的类型与应用... 112 5.6.4　建筑剖面图的形成、数量 与应用... 114 5.6.5 建筑剖面图的有关图例 和规定... 114 5.6.6　建筑剖面图的内容和 图示方法... 115 5.6.7　建筑剖面图的识读实例... 116 5.6.8　绘制建筑剖面图的步骤 与方法... 117 5.7 建筑详图... 118 5.7.1　概述... 118 5.7.2　外墙详图... 119 5.7.3　楼梯详图... 122 课堂实训... 125 总结... 127 习题... 128 任务6 结构施工图的识读与绘制.... 129 6.1 概述... 130 6.1.1　结构施工图的概念... 130 6.1.2　国家制图标准基本规定及 应用... 130 6.2 结构施工图的作用与内容... 131 6.2.1　结构施工图的作用... 131 6.2.2　结构施工图的内容... 131 6.3 结构施工图常用符号... 132 6.3.1　常用结构构件代号... 132 6.3.2　常用材料种类及符号... 133 6.4 基础图... 137 6.4.1　基础平面图... 137 6.4.2　基础详图... 139 6.5 结构平面图... 141 6.5.1　结构平面图的内容... 141 6.5.2　楼层结构平面图的 图示方法... 142 6.5.3　楼层结构平面图的识读... 143 6.5.4　楼层结构平面图的绘制... 144 6.6 构件详图... 145 6.6.1　钢筋混凝土构件详图的 种类... 145 6.6.2　钢筋混凝土构件详图的 内容... 147 6.7 钢筋混凝土施工图平面整体 表示方法... 147 6.7.1　梁平法施工图的识读... 148 6.7.2　柱平法施工图的识读... 152 6.7.3　剪力墙平法施工图的识读... 155 课堂实训... 158 总结... 158 思考题... 159 任务7 平面图形绘制.... 161 7.1　使用坐标方式画图... 162 7.1.1　AutoCAD启动... 162 7.1.2　AutoCAD绘图界面... 162 7.1.3　AutoCAD绘图基本命令的 操作... 164 7.1.4　直线命令... 165 7.1.5　坐标系... 165 7.1.6　删除... 168 7.1.7　完成任务... 168 7.2　精确画图... 169 7.2.1　图形文件管理与操作... 169 7.2.2　对象特征点的捕捉... 172 7.2.3　鼠标状态与对象选择... 174 7.2.4　定制工作空间... 176 7.2.5　实践训练... 177 7.3　圆、椭圆和圆弧的画法... 178 7.3.1　绘制圆... 178 7.3.2　绘制圆弧... 181 7.3.3　椭圆及椭圆弧的绘制... 182 7.3.4　圆弧和圆的平滑度... 184 7.3.5　修剪... 185 7.3.6　实践训练... 186 7.4　矩形、正多边形、倒角和圆角的 画法... 186 7.4.1　圆角... 187 7.4.2　倒角... 188 7.4.3　矩形... 189 7.4.4　正多边形... 191 7.4.5　实践训练... 192 7.5　平面图形的布局... 193 7.5.1　图形界限... 193 7.5.2　绘制图形的单位... 194 7.5.3　对象特性工具栏... 195 7.5.4　线型... 195 7.5.5　颜色... 197 7.5.6　图层... 197 7.5.7　缩放视图... 199 7.5.8　平移视图... 200 7.5.9　实践训练... 200 7.6　复杂平面图形的绘制... 200 7.6.1　圆环... 201 7.6.2　多段线... 201 7.6.3　面域的创建... 205 7.7　平面图形的修改... 206 7.7.1　图形的位移... 206 7.7.2　图形的复制... 209 7.7.3　缩放... 210 7.7.4　修剪... 211 7.7.5　延伸对象... 211 7.7.6　拉伸对象... 212 7.7.7　镜像... 212 7.7.8　偏移... 213 7.7.9　阵列... 214 习题... 216 任务8 文字、标注、表格和块.... 219 8.1 文字... 220 8.1.1　文字样式... 220 8.1.2　单行文本的输入Dtext 222 8.1.3　多行文字的输入Mtext 224 8.1.4　特殊字符的输入... 226 8.1.5　编辑文本Ddedit 226 实践训练... 230 课后作业... 231 8.2 平面图形尺寸标注... 231 8.2.1　尺寸的组成... 231 8.2.2　尺寸标注的特点... 232 8.2.3 尺寸标注的规则... 233 8.2.4　AutoCAD尺寸标注的方法... 233 8.2.5　尺寸标注样式... 233 8.2.6　线性尺寸标注... 236 8.2.7　圆弧尺寸标注... 237 8.2.8　径向尺寸标注... 237 8.2.9　快速标注... 238 8.2.10　尺寸标注修改与编辑... 239 实践训练... 239 课后作业... 240 8.3 表格和块... 240 8.3.1　表格... 241 8.3.2　块的概念... 241 8.3.3　块的定义Block 242 8.3.4　块的插入... 243 8.3.5　块的多重插入Minsert 244 8.3.6　块存盘命令外部块 245 8.3.7　块的属性... 246 实践训练... 251 课后作业... 251 任务9 建筑图形.... 253 9.1 轴与网柱的绘制... 254 9.1.1　轴网的绘制... 254 9.1.2　轴网标注... 254 9.1.3　图案填充... 254 9.1.4　柱的绘制... 257 练习与提高：... 257 9.2 墙体与门窗的绘制... 258 9.2.1　多线的概念绘制与编辑... 258 9.2.2　定义多线样式... 259 9.2.3　多线的绘制... 261 9.2.4　多线的编辑... 262 9.2.5　墙体对象的绘制和编辑... 265 9.2.6　各种门窗的绘制... 265 练习与提高... 265 9.3 平面图形的绘制... 266 9.3.1　建筑平面图的绘制内容... 266 9.3.2　建筑平面图的绘制要求... 267 9.3.3　建筑平面图的绘制方法... 269 9.3.4　建筑平面图的绘制过程... 269 练习与提高... 273 9.4 建筑立面图形的绘制... 274 9.4.1　建筑立面图的绘制内容... 274 9.4.2　建筑立面图的绘制要求... 274 9.4.3　建筑立面图的绘制方法... 275 9.4.4　建筑立面图的绘制过程... 275 练习与提高... 279 9.5 绘制建筑剖面图... 280 9.5.1　建筑剖面图的绘制内容... 280 9.5.2　建筑剖面图的绘制要求... 281 9.5.3　建筑剖面图的绘制方法... 281 9.5.4　建筑剖面图的绘制过程... 282 练习与提高... 285 9.6 绘制楼梯详图... 286 9.6.1　楼梯剖面图的绘制内容... 286 9.6.2　楼梯剖面图的绘制要求... 287 9.6.3　楼梯剖面图的绘制方法... 287 9.6.4　楼梯剖面图的绘制过程... 287 练习与提高：... 289 9.7 建筑图形的布局和打印出图... 290 9.7.1　建筑图形的布局... 290 9.7.2　打印输出... 291 9.7.3　输出为其他格式文件... 298 练习与提高... 299 任务10 天正建筑软件简介.... 301 10.1 软件界面... 302 10.1.1　折叠式屏幕菜单... 302 10.1.2　在位编辑框与动态输入... 302 10.1.3　选择预览与智能右键菜单... 303 10.1.4　默认与自定义图标工具栏... 303 10.1.5　基本操作... 303 10.2 天正建筑CAD简介... 306 10.2.1　天正软件功能设计的 目标定位... 306 10.2.2　自定义对象构造专业构件... 306 10.2.3　方便的智能化菜单系统... 307 10.2.4　支持多平台的 对象动态输入... 307 10.2.5　强大的状态栏功能... 307 10.2.6　先进的专业化标注系统... 307 10.2.7　全新设计文字表格功能... 308 10.2.8　与ACAD兼容的 材质系统... 308 10.2.9　全面增强的立剖面绘图 功能... 308 10.2.10　提供工程数据查询与 面积计算... 309 附录1 建筑说明.... 311 附录2 建筑附图.... 317 附录3 结构附图.... 331 参考文献.... 341 內容試閱： 任务1 建筑制图的基本知识 【内容提要】 建筑工程图被称为工程界交流的语言，本章介绍了建筑制图的基本标准，包括图幅、图线、字体、比例、尺寸标注的规范规定，介绍了常用的手工绘图工具，包括图板、丁字尺、三角板、针管笔等的使用方法。目前，计算机绘图在我国已普及，学习常用手工绘图工具的使用方法是为计算机绘图奠定基础，也便于养成严谨的制图习惯。 【技能目标】 l 熟练掌握《房屋建筑制图统一标准》GBT 500012010中有关图幅、图线、字体、比例等的相关规范要求。 l 通过对常用制图工具与仪器的使用方法的学习，熟悉建筑制图的常用工具与仪器的使用方法及维护方法。 l 了解建筑制图的绘制过程和步骤。 项目案例导入 看图1-1，回答下列问题： 1 图中所示的建筑平面图，手工绘图时应采用什么工具绘制？ 2 图中线型有粗有细，不同的线型各代表什么含义？ 3 在该图中，各种图例符号代表什么含义？ 4 图形的大小和实际建筑物的大小又是如何对应的呢？ 图1-1　某建筑平面图 1.1 国家制图标准基本规定及应用 【学习目标】了解国家有关建筑制图方面的相关规范要求，熟练掌握《房屋建筑制图统一标准》GBT 500012010中有关图幅、图线、字体、比例等的相关规范要求。 1.1.1　图幅、标题栏及会签栏 1. 图幅 图纸的幅面是指图纸宽度与长度组成的图面；图框是指在图纸上绘图范围的界线。图纸幅面及图框尺寸应符合表1-1的规定。一般A0～A3图纸宜横式使用，必要时也可立式使用。 表1-1 幅面及图框尺寸 单位：mm 幅面代号 尺寸代号 A0 A1 A2 A3 A4 bl 8411189 594841 420594 297420 210297 c 10 5 a 25 需要微缩复制的图纸时，其一个边上应附有一段准确米制尺度，四个边上也应均附有对中标志，米制尺度的总长应为100 mm，分格应为10 mm。对中标志应画在图纸内框各边的中点处，线宽0. 35 mm，应伸入内框边，在框外为5 mm。 图纸的短边一般不应加长，A0，A3幅面长边尺寸可加长，但应符合表1-2的规定。 表1-2 图纸长边加长尺寸 单位：mm 幅面代号 长边尺寸 长边加长后尺寸 A0 1189 1486，1635，1783，1932，2080，2230，2378 A1 841 1051，1261，1471，1682，1892，2102 A2 594 743，891，1041，1189，1338，1486，1635，1783，1932，2080 A3 420 630，841，1051，1261，1471，1682，1892 注：有特殊需要的图纸，可采用bl为841 mm891mm与l189 mm1 261 mm的幅面。 《房屋建筑制图统一标准》CB 500012010对图纸标题栏、图框线、幅面线、装订边线、对中标志和会签栏的尺寸、格式和内容都有规定，如图1-2所示。 a A0～A3横式幅面 b A0～A3立式幅面 c A4立式幅面 图1-2 图纸的幅面格式 图纸以短边作为垂直边的为横式图纸，以短边作为水平边的为立式图纸。A0～A3图纸宜横式使用；必要时，也可立式使用。一个工程设计中，每个专业所使用的图纸，不宜多于两种幅面，不含目录及表格所采用的A4幅面。 2. 标题栏及会签栏 在每张施工图中，为了方便查阅图纸，图纸右下角都有标题栏，形式如图1-3a所示。标题栏主要以表格形式表达本张图纸的一些属性，如设计单位名称、工程名称、图样名称、图样类别、编号以及设计、审核、负责人的签名，如涉外工程应加注中华人民共和国字样。会签栏则是各专业工种负责人签字区，一般位于图纸的左上角图框线外，形式如图1-3b所示。学生制图作业的标题栏可自行设计，图1-4所示的是制图作业的标题栏。 a 标题栏 b 会签栏 图1-3 标题栏与会签栏 图1-4 制图标题栏 1.1.2 图线 1. 线宽与线型 图线的宽度b，宜从1.4、1.0、0.7、0.5、0.35、0.25、0.18、0.13 mm线宽系列中选取。图线宽度不应小于0.1mm，每个图样，应根据复杂程度与比例大小，先选定基本线宽b，再选用表1-3中相应的线宽组。 表1-3 线宽组 线宽比 线宽组 b 1.4 1.0 0.7 0.5 0.7b 1.0 0.7 0.5 0.35 0.5b 0.7 0.5 0.35 0.25 0.25b 0.35 0.25 0.18 0.13 任何工程图样都是采用不同的线型与线宽的图线绘制而成的。工程建设制图中的各类图线的线型、线宽及用途如表1-4所示。 表1-4 线型、线宽及用途 名 称 线 型 线宽 一般用途 实线 粗 b 主要可见轮廓线 中粗 0.7b 可见轮廓线 中 0.5b 可见轮廓线、尺寸线、变更云线 细 0.25b 图例填充线、家具线 虚线 粗 b 参见相关专业制图标准 中粗 0.7b 不可见轮廓线 中 0.5b 不可见轮廓线、图例线 细 0.25b 图例填充线、家具线 单点长画线 粗 b 见各相关专业制图标准 中 0.5b 见各相关专业制图标准 细 0.25b 中心线、对称线、轴线等 双点长画线 粗 b 见各相关专业制图标准 中 0.5b 见各相关专业制图标准 细 0.25b 假想轮廓线、成型前原始轮廓线 波浪线 0.25b 断开界线 折断线 0.25b 断开界线 同一张图纸内，相同比例的各图样，应选用相同的线宽组。图纸的图框和标题栏线，可采用表1-5的线宽。 表1-5 图框线、标题栏线的宽度 单位：mm 幅面代号 图框线 标题栏外框线 标题栏分格线 A0、A1 b 0.5b 0.25b A2、A3、A4 b 0.7b 0.35b 2. 图线的画法 在图线与线宽确定后，具体画图时还应注意如下事项。 1 相互平行的图例线，其净间隙或线中间隙不宜小于0. 2 mm。 2 虚线的线段长度和间隔，宜各自相等。 3 单点长画线或双点长画线，当在较小图形中绘制有困难时，可用实线代替。 4 单点长画线或双点长画线的两端不应是点。点画线与点画线交接点或点画线与其他图线交接时，应是线段交接。 5 虚线与虚线交接或虚线与其他图线交接时，也应是线段交接。虚线为实线的延长线时，不得与实线相接。 6 图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字的清晰。 各种图线正误画法示例，如表1-6所示。 表1-6　各种图线正误画法示例 图 线 正 确 错 误 说 明 虚线与单点长画线 ①单点长画线的线段长，通常画15～20mm，空隙与点共2～3mm。点常常画成很短的短画线，而不是画成小圆黑点 ②虚线的线段长度通常画4～6mm，间隙约1mm，不要画得太短、太密 圆的中心线 ①两单点长画线相交，应在线段处相交，单点长画线与其他图线相交，也在线段处相交 ②单点长画线的起始和终止处必须是线段，不是点 ③单点长画线应出头3～5mm ④单点长画线很短时，可用细实线代替 图线的交接 ①两粗实线相交，应画到交点处，线段两端不出头 ②两虚线相交，应在线段处相交，不要留间隙 ③虚线是实线的延长线时，应留有间隙 折断线与波浪线 ①折断线两端分别超出图形轮廓线 ②波浪线画到轮廓线为止，不要超出图形轮廓线 提示：在同一张图纸内，相同比例的各个图样，应采用相同的线宽组。图线不得与文字、数字或符号重叠、混淆，不可避免时，应首先保证文字的清晰。 1.1.3 字体 图纸上所需书写的汉字、数字、字母、符号等必须做到：笔画清晰、字体端正、排列整齐、间隔均匀；标点符号应清楚正确。 字体的号数即为字体的高度h，文字的高度应从表1-7中选用。字高大于10mm的文字宜采用TRUETYPE字体，如需书写更大的字，其高度应按倍数递增。 表1-7 文字的高度 字体种类 中文矢量字体 TRUETYPE字体及非中文矢量字体 字高 3.5、5、7、10、14、20 3、4、6、8、10、14、20 1. 汉字 图样及说明中的汉字，宜采用长仿宋体矢量字体或黑体，同一图纸字体种类不应超过两种。长仿宋体的宽度与高度的关系应符合表1-8的规定，黑体字的宽度与高度应相同。大标题、图册封面、地形图等的汉字，也可书写成其他字体，但应易于辨认。长仿宋字的书写要领是：横平竖直、注意起落、填满方格、结构匀称。长仿宋字体示例如图1-5所示。 表1-8 长仿宋高宽关系 字高 20 14 10 7 5 3.5 字宽 14 10 7 5 3.5 2.5 图1-5 长仿宋字体示例 2. 字母和数字 拉丁字母、阿拉伯数字、罗马数字分为直体字与斜体字两种。斜体字的斜度为75，小写字母应为大写字母高h的710。数字和字母的字高应不小于2.5mm。图1-6为书写示例。 图1-6 数字和字母的书写 3. 比例 建筑工程图中，图样的比例，应为图形与实物相对应的线性尺寸之比。比例的大小，是指其比值的大小，如1∶50大于1∶100。比值大于1的比例，称为放大的比例，如5∶1；比值小于1的比例，称为缩小的比例，如1∶100。 建筑工程图中所用的比例，应根据图样的用途与被绘对象的复杂程度从表1-9中选用，并应优先选用表中的常用比例。比例宜注写在图名的右侧，字的底线应取平齐，比例的字高应比图名字高小一号或两号。如图1-7所示。 图1-7 比例的注写 表1-9 绘图所用的比例 常用比例 1∶1，1∶2，1∶5，1∶10，1∶20，1∶30，1∶50，1∶100，1∶150，1∶200，1∶500， 1∶1000，1∶2000 可用比例 1∶3，1∶4，1∶6，1∶15，1∶25，1∶40，1∶60，1∶80，1∶250，1∶300，1∶400， 1∶600，1∶5000，1∶10000，1∶20000，1∶50000 4. 尺寸标注 1 尺寸的组成及其标注的基本规定 如图1-8a所示，图样上的尺寸应包括尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号和尺寸数字四个要素。 a 尺寸四要素 b、c尺寸线、尺寸界线与尺寸起止符号 图1-8 尺寸的组成 尺寸线、尺寸界线用细实线绘制，如图1-8所示。 尺寸起止符号一般用中实线的斜短线绘制，其倾斜的方向应与尺寸界线成顺时针45角，长度宜为2～3 mm。 半径、直径、角度、弧长的尺寸起止符号宜用箭头表示，箭头的画法如图1-8c所示。 尺寸数字的读图方向应按图1-9a的规定标注；若尺寸数字在30斜线区内，宜按图1-9a阴影中的形式标注。 尺寸数字应依其读数方向写在尺寸线的上方中部，如没有足够的注写位置，最外面的数字可注写在尺寸界线的外侧，中间相邻的尺寸数字可错开注写，也可引出注写，如图1-9c所示。 为保证图上的尺寸数字清晰，任何图线不得穿过尺寸数字。不可避免时，应将图线断开，如图1-9b左图所示。 a b c 图1-9 尺寸数字的注写方向 2 尺寸的排列和布置 如图1-10所示，尺寸的排列与布置应注意以下几点。 ① 尺寸宜注写在图样轮廓线以外，不宜与图线、文字及符号相交。必要时，也可标注在图样轮廓线以内。 ② 互相平行的尺寸线，应从被注写的图样轮廓线由近向远整齐排列，小尺寸在里面，大尺寸在外面。小尺寸距图样轮廓线的距离不小于10 mm，平行排列的尺寸线间距宜为7～10 mm。 ③ 总尺寸的尺寸界线，应靠近所指部位，中间的分尺寸的尺寸界线可稍短，但其长度应相等。 图1-10 尺寸的布置 3 尺寸标注的其他规定 尺寸标注的其他规定可参阅表1-10所示的例图。 表1-10 尺寸标注示例 注写内容 注法示例 说 明 半径 半圆或小于半圆的圆弧，应标注半径。如左下方的例图所示，标注半径的尺寸线，一般应从圆心开始，另一端画箭头指向圆弧，半径数字前应加注符号R。较大圆弧的半径，可按上方两个例图的形式标注；较小圆弧的半径，可按右下方四个例图的形式标注 续表 注写内容 注法示例 说 明 直径 圆及大于半圆的圆弧应标注直径，如左侧两个例图所示，并在直径数字前加注符号f。在圆内标注的直径尺寸线应通过圆心，两端画箭头指至圆弧 较小圆的直径尺寸，可标注在圆外，如右侧六个例图所示 薄板厚度 应在厚度数字前加注符号t 正方形 在正方形的侧面标注该正方形的尺寸，可用边长边长标注，也可在边长数字前加正方形符号□ 坡度 标注坡度时，在坡度数字下应加注坡度符号，坡度符号为单面箭头，一般指向下坡方向 坡度也可用直角三角形形式标注，如右侧的例图所示 图中在坡面高的一侧水平边上所画的垂直于水平边的长短相间的等距细实线，称为示坡线，也可用它来表示坡面应在厚度数字前加注符号t 角度、弧长与弦长 如左侧的例图所示，角度的尺寸线是圆弧，圆心是角顶，角边是尺寸界线。尺寸起止符号用箭头；如没有足够的位置画箭头，可用圆点代替。角度的数字应水平方向注写。 如中间例图所示，标注弧长时，尺寸线为同心圆弧，尺寸界线垂直于该圆弧的弦，起止符号用箭头，弧长数字上方加圆弧符号。 如右侧的例图所示，圆弧的弦长的尺寸线应平行于弦，尺寸界线垂直于弦 连续排列的等长尺寸 可用个数等长尺寸＝总长的形式标注 续表 注写内容 注法示例 说 明 相同要素 当构配件内的构造要素如孔、槽等相同时，可仅标注其中一个要素的尺寸及个数 1.2 仪 器 绘 图 【学习目标】通过对常用制图工具与仪器的使用方法的学习，熟悉建筑制图的常用工具与仪器的使用方法和维护方法。 1.2.1 制图工具及仪器应用 下面将简单介绍一些常用绘图工具和仪器的使用方法。 1. 图板、丁字尺、三角板 如图1-11a所示，图板用于固定图纸，作为绘图的垫板，要求板面平整，板边平直。 丁字尺由尺头和尺身两部分组成，主要用于画水平线。使用时，要使尺头紧靠图板左边缘，上下移动到需要画线的位置，自左向右画水平线。应该注意，尺头不可以紧靠图板的其他边缘画线。 三角板可配合丁字尺自下而上画一系列铅垂线，如图1-11b所示。用丁字尺和三角板还可画与水平线成30、45、60、l5、75的斜线。这些斜线都是按自左向右的方向画出，如图1-11c、d所示。 图1-11 图板、丁字尺、三角板的用法 2. 比例尺 常见的比例尺如图1-12所示。比例尺的使用方法如下：首先，在尺上找到所需的比例，然后，看清尺上每单位长度所表示的相应长度，就可以根据所需要的长度，在比例尺上找出相应的长度作图。例如，要以1∶100的比例画3000 mm的线段，只要从比例尺1∶100的刻度上找到单位长度1m实际长度仅是10 mm，并量取从0到3m刻度点的长度，就可量取这段长度绘图了。 图1-12 比例尺的用法 3. 圆规和分规 圆规是画圆和圆弧的主要工具。常见的圆规是三用圆规，定圆心的一条腿为钢针，两端都为圆锥形，应选用有台肩的一端放在圆心处，并按需要适当调节长度；另一条腿的端部则可按需要装上有铅芯的插腿、有墨线笔头的插腿或有钢针的插腿，分别用来绘制铅笔线的圆、墨线圆或当作分规用。在画圆或圆弧前，应将定圆心的钢针台肩调整到与铅芯的端部平齐，铅芯应伸出芯套6～8 mm，如图1-13a所示。在一般情况下画圆或圆弧时，应使圆规按顺时针方向转动，并稍向画线方向倾斜，如图1-13b所示。在画较大的圆或圆弧时，应使圆规的两条腿都垂直于纸面，如图1-13c所示。 a 钢针台肩与铅芯或 b一般情况下画圆的方法 c画较大的圆或圆弧的方法 墨线笔头端部平齐 图1-13 圆规的使用方法 分规的形状与圆规相似，但两腿都装有钢针，用它可量取线段长度，也可以等分线段或圆弧。 4. 墨线笔和绘图墨水笔 墨线笔也称直线笔，是上墨、描图的工具。使用前，旋转调整螺钉，使两叶片间距约为线型的宽度，用蘸水钢笔将墨水注入两叶片间，正确的笔位如图1-14a所示，墨线笔与尺边垂直，图1-14b是不正确笔位。 a 正确的笔位 b 不正确的笔位 图1-14 墨线笔的使用方法 图1-15所示是绘图墨水笔，又叫针管笔，它的笔头是一个针管，针管直径有粗细不同的规格，可画出不同线宽的墨线，使用时应注意必须使用碳素墨水或专用绘图墨水，用后要用清水及时把针管冲洗干净，以防堵塞。 图1-15 针管笔 5. 铅笔 绘图铅笔按铅芯的软、硬程度可分为B型和H型两类。B表示软铅芯，H表示硬铅芯，HB介于两者之间，画图时，可根据使用要求选用不同的铅笔型号。 6. 曲线板 曲线板是用于画非圆曲线的工具。 如图1-16a所示，先将曲线上的点用铅笔轻轻连成曲线。如图1-16b所示，在曲线板上选取相吻合的曲线段，从曲线起点开始，至少要通过曲线上的3～4个点，并沿曲线板描绘这一段吻合的曲线，但不能把吻合的曲线段全部描完，而应留下最后一小段。用同样的方法选取第二段曲线，两段曲线相接处，应有一段曲线重合。如此分段描绘，直到描完最后一段，如图1-16c所示。 a b c 图1-16 用曲线板画曲线 1.2.2 平面图形的绘制 工程图样通常都是用绘图工具和仪器绘制的，绘图的步骤是先画底稿，然后进行校对， 根据需要进行铅笔加深或上墨，最后再经过复核，由制图者签字。 1. 画底稿 在使用丁字尺和三角板绘图时，采光最好来自左前方。通常用削尖的2H铅笔轻绘底稿，底稿一定要正确无误，才能加深或上墨。画底稿的顺序是： 1 按图形的大小和复杂程度，确定绘图比例，选定图幅，画出图框和标题栏； 2 根据选定的比例估计图形及注写尺寸所占的面积布置图面； 3 开始画图，画图时，先画图形的轴线和基本框架再逐步画出细部； 4 图形完成后，画尺寸界线和尺寸线； 5 对所绘的图稿进行仔细校对，改正画错或漏画的图线，并擦去多余的图线。 2. 铅笔加深 铅笔加深要做到粗细分明，符合国家标准的规定，宽度为b和0.5b的图线常用B或HB铅笔加深；宽度为0. 25b的图线常用削尖的H或2H铅笔适当用力加深；在加深圆弧时，圆规的铅芯应比加深直线的铅芯软一号。 用铅笔加深时，一般应先加深细单点长画线，可以按线宽分批加深，先画粗实线，再画中实线，然后画细实线，最后画双点长画线、折断线和波浪线。加深同类型图线的顺序是先画曲线，后画直线。画同类型的直线时，通常是先从上向下加深所有的水平线，再从左向右加深所有的竖直线，然后加深所有的倾斜线。 当图形加深完毕后，再画尺寸线、尺寸界线、尺寸起止符号，填写尺寸数字和书写图名、比例等文字说明和标题栏。 3. 复核和签字 加深完毕后，必须认真复核，如发现错误，则应立即改正，最后，由制图者签字。绘制上墨图样的程序，与绘制铅笔加深图样的程序相同。用描图纸上墨的图纸，可在描图纸下用已准备好的衬格书写各类文字。尤其应该注意的是，同类线型一定要一次上墨完成，以免由于经常改变墨线笔的宽度而使同类图线的线宽不同。当描图中发现描错或产生墨污时，应进行修改。修改时，宜在图纸下垫一块三角板，将图纸放平后用锋利的薄型刀片轻轻刮掉需要修改的图线或墨污，如在刮净处仍然需要描图画线或写字，则仍在下垫三角板的情况下，用硬橡皮再擦拭一次，以便在压实修刮过的描图纸上再重新上墨。 课 堂 实 训 实训内容 按照规范的要求，重新识读与抄绘在课程导入时所绘制的图纸。通过对两张图纸的对比，使学生熟悉并掌握建筑制图的基本要求，相关标准和规范，会运用相应的绘图仪器和工具。 实训目的 通过课堂学习结合课上实训达到熟练掌握：建筑制图的相关规范和标准，绘制施工图的一般方法和步骤，提高抄绘与识读建筑施工图的速度和能力。 实训要点 1 通过对建筑施工图的识读与抄绘，加深对建筑制图国家标准的理解，掌握在建筑施工图中的一些专业术语，逐步培养阅读建筑施工图的能力。 2 分组绘制与讨论。培养学生团队协作的能力，进一步加强对专业知识的理解。 实训过程 1 预习要求 1 做好实训前相关资料查阅，熟悉建筑施工图有关的规范要求。 2 将相关材料进行收集以笔记形式整理成书面文字。 2 绘制要点 1 先仔细观察，再下笔。 2 先底稿后加深。 3 先画图后标注。 3 绘图步骤 1 按照图纸幅面的规定绘制图框线，定出图形的位置，进行合理布图。 2 在已确定好的位置首先画出建筑轴网。 3 画柱子、墙、门窗等。 4 仔细检查无误后，进行图线的加深。 5 注写文字、尺寸数字、图名、比例和标题栏内的文字。 4 教师指导点评和疑难解答 5 与前一张图纸进行对比 6 进行总结 实训项目基本步骤 步 骤 教师行为 学生行为 1 交代工作任务背景，引出实训项目 ① 分好小组 ② 准备图纸、绘图工具、参考图样 2 布置绘制建筑施工图应做的准备工作 3 使学生明确绘制建筑施工图的步骤 4 学生分组讨论与抄绘施工图，教师巡回指导 完成一张建筑施工图的抄绘 5 绘图结束指导点评绘图成果 自我评价或小组评价 6 布置下节课的实训作业 明确下一步的实训内容 实训小结 项目： 指导老师： 项目技能 技能达标分项 备 注 抄绘施工图 ① 图面整洁 得0.5分 ② 布图均衡 得0.5分 ③ 线条平直交接正确 得1.5分 ④ 线型粗细分明 得 1.5分 ⑤ 画图符合比例 得1分 根据职业岗位所需，技能需求，学生可以补充完善达标项 自我评价 对照达标分项 得3分为达标 对照达标分项 得4分为良好 对照达标分项 得5分为优秀 客观评价 评议 各小组间互相评价 取长补短，共同进步 提供优秀作品观摩学习 自我评价 个人签名 小组评价 达标率 组长签名 良好率 优秀率 年 月 日 总 结 本章介绍了国家制图标准，包括图幅、标题栏、会签栏、图线及画法、比例、尺寸标注、字体等。这些内容是建筑工程图识读与绘制的基础，也是必须要掌握的技能。学生在学习过程中要经常查阅国家制图标准，读图时以国家制图标准为依据，绘图时严格执行国家标准的有关规定；同时，本章还介绍了绘图仪器和工具的使用方法，为学生正确识图、制图打下基础。 习 题 一、选择题 1. 在绘制图样时，应采用建筑制图国家标准规定的 种图线。 A. 10 B. 12 C. 14 D. 16 2. 在图样上标注的尺寸，一般应由 组成。 A. 尺寸数字、尺寸线及其终端、尺寸箭头 B. 尺寸界线、尺寸线及其终端、尺寸数字 C. 尺寸界线、尺寸箭头、尺寸数字 D. 尺寸线、尺寸界线、尺寸数字 3. 2∶1是 的比例。 A. 放大 B. 缩小 C. 优先选用 D. 尽量不用 4. 建筑制图国家标准规定，图纸幅面尺寸应优先选用 种基本幅面尺寸。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 5. 建筑制图国家标准规定，字母写成斜体时，字头向右倾斜，与水平基准成 。 A. 60 B. 75 C. 120 D. 125 6. 建筑制图国家标准规定，字体的号数即字体的高度，单位为 。 A. 分米 B. 厘米 C. 毫米 D. 微米 7. 标注圆的直径尺寸时， 一般应通过圆心，尺寸箭头指到圆弧上。 A. 尺寸线 B. 尺寸界线 C. 尺寸数字 D. 尺寸箭头 8. 标注 尺寸时，应在尺寸数字前加注符号f。 A. 圆的直径 B. 圆球的直径 C. 圆的半径 D. 圆球的半径 二、思考题 1. 图纸幅面有哪几种格式？它们之间有什么联系？ 2. 尺寸标注的四要素是什么？尺寸标注的基本要求有哪些？

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