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編輯推薦: |
《美术欣赏》是十二五职业教育国家规划教材的公共基础课程教材,精选近300幅图片,从视觉艺术的总体特征、形式美感、历史、经典主题等方面的内容入手,逐层递进,每一章节都围绕一个相对独立的主题来撰写,以提高学生的艺术感知能力和欣赏能力,具有很强的可读性。
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內容簡介: |
本教材针对高职院校学生特点,采取通俗易懂、主题鲜明、互动性强的编写形式,改变了以往从历史出发,向学生灌输美术知识的编写思路,转向由当代社会现实出发,从学生能够感受到的视觉艺术现象入手,分析这些美术现象出现的原因进而回溯美术的发展历史。采用主题式教学的形式编写,为教学活动提供一定的自由度,以适应不同地区、不同学校学生的学习特点。在编写中不仅注重知识的传递,而且注重学习方法的获得,让学生结合自己的生活经验与专业学习经验,拓展自己的艺术视野。
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關於作者: |
马永建,毕业于中央美术学院,现为广东省外语艺术职业学院副教授,长期从事美术理论、设计理论的教学工作。曾先后出版《现代主义艺术20讲》,《后现代主义艺术20讲》两本专著,参与编写教育部师范司审定教材《美术基础教程》等4本高职类教材,参与编写教育部教材研究中心教材《全国教师资格考试参考用书美术学科知识与教学能力(高中)》,湘美版高中美术新课程教材《美术鉴赏》及《美术鉴赏教师用书》等教材,公开发表论文、译文及美术批评文章20余篇。
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目錄:
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前言
第一单元视觉艺术的总体特征
第一章视觉文化时代 2
第一节我们身边的视觉艺术 3
第二节视觉艺术的符号特征 10
第二章视觉艺术的发展概况 23
第一节实用与审美 24
第二节现实、情感与幻想 35
第三章形式多样的视觉文化资源 46
第一节大众媒体与流行文化 47
第二节博物馆与美术馆 51
第三节公共艺术区与创意集市
第二单元视觉艺术的形式美感
第四章有着独特性格的视觉艺术语言 60
第一节空间 61
第二节形体 76
第三节光线与阴影 84
第四节色彩 89
第五章各具特色的艺术风格 94
第一节艺术风格的多样性 95
第二节艺术家与艺术风格
第三单元视觉艺术的历史第六章东方与西方 104
第一节人体与自然 105
第二节中国美术的主要特征 110
第三节西方美术的主要特征 116
第七章中国绘画艺术 120
第一节宫廷绘画 121
第二节文人绘画 129
第三节近现代绘画 137
第八章中国美术的其他形态 142
第一节雕塑艺术 143
第二节工艺美术 148
第三节建筑与园林 153
第九章西方传统美术的发展历程 161
第一节巫术与神话时代的美术 162
第二节基督教艺术 171
第三节艺术的世俗化 173
第十章文化激变的时代 182
第一节工业化时代的艺术 183
第二节信息时代的艺术 192第四单元视觉艺术的经典主题第十一章视觉艺术与科技 196
第一节影像中的科学技术 197
第二节作为艺术主题的科学技术 201
第十二章视觉艺术与历史 204
第一节艺术家眼中的历史 205
第二节作品中隐藏的历史 211
第十三章视觉艺术与大众艺术 213
第一节历史上大众艺术与精英艺术的关系 214
第二节当代艺术家对流行文化的表现 219
第十四章民族与世界 224
第一节艺术与民族文化 225
第二节全球化背景中的文化与艺术交流 230
第十五章不断变革的艺术 235
第一节形式的实验 236
第二节艺术表达观念 239
参考文献 242
后记 243
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