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| 編輯推薦： |
会做调查这种能力，在现代生活中，可能和电脑能力一样重要。需要做调查的事情，远比你以为的多好的课题研究、好的项目方案、好的创业计划，甚至好专业、好学校、好伴侣的选择，都需要。
要做好一项调查研究，你不必是调查研究方法的专家，更不必是统计学家。只要按照《调查研究实操指导》提示的每一环节的要点进行操作，你就能完成一份可信、有效、有价值的调查研究报告。
由于社会生活的复杂性，在设计与实施调查研究的操作中，无论新人老手，在细节方面都可能遇到许多疑难与迷惑，本书采用了一百多个调查研究的例子，化抽象为具体，演示如何应对各种细节问题。《调查研究实操指导》是施行一项调查研究时，自学用书和教学参考书的上佳之选。
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| 內容簡介： |
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本书的特点是，理论性的内容较少，侧重调查研究在实际社会生活中的运用，对实践操作具有较强的指导性。本书针对调查研究的全过程，分为7个主题来讲述要点，分别是：确定开始一个调查研究；调查研究的问卷形式；调查过程的实践要点；调查抽样；调查过程设计中环境因素的控制；对调查数据的分析；撰写调查报告。每一个步骤，作者选用了恰当的案例来示范如何施行，以及施行中需要重视的细节。
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| 關於作者： |
阿琳芬克，博士，加利福尼亚大学洛杉矶分校医学和公共卫生教授，兰利研究所所长。她的主要兴趣包括评估和调查研究，以及开展研究文献综述并对其质量进行评估。芬克博士已经在医学、公共卫生和教育领域开展过很多项研究。她是加州大学洛杉矶分校的罗伯特伍德约翰逊临床学者项目（Robert Wood Johnson
Clinical Scholars Program）及其健康服务中心的教师，还是南加州大学的少数民族研究中心顾问委员会的成员。她还是美国生物伦理学会、国际临床伦理学会和法国巴黎高等航空航天学校（IPPSA）等机构的顾问。芬克教授多次受邀在全球多地讲课或演讲，并且是130多篇同行评议文章和15种教科书的作者。
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| 目錄：
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1 做调查：每个人都在做的事
什么是调查 2
最好何时调查？ 4
自填问卷和访谈是调查的关键 6
各种调查方式的利弊 13
调查连续谱：从具体到一般的应用 20
伦理、隐私和保密性 21
小结 29
2 调查问卷：问题、量表和格式
内容即信息 36
界定术语 36
选择你的信息需求或假设 37
确保你能够获得信息 38
不要去问你无法施加影响的信息 38
撰写问题 39
整理开放调查项目的回答：你是否感到满意 ? 42
撰写封闭问题的原则 47
封闭问题的回答 52
评级量表 52
网络调查 60
平实且简单的调查问题和回答 63
量表 63
小结 68
3 调查研究的一些实践要点
长度方面的考虑 74
调查要井然有序 75
问卷形式：美观及其他注意事项 77
分支问题，或声名狼藉的跳转模式 78
执行：谁给谁什么 79
对调查进行测试 84
信度和效度：调查的质量 84
选择和改编调查 87
小规模测试指南 94
更进一步：调查、语言和文化 96
小结 98
4 抽样调查
样本量和回答率：谁和多少？ 104
随机抽样方法 106
分层随机抽样 107
简单随机整群抽样 109
系统抽样 110
方便抽样 111
其他方便抽样方法 112
寻找样本：谁进？谁出？ 114
样本量多大为宜？ 114
统计方法：两组及一个干预的抽样 116
确定样本量时必须回答的5个问题 118
回答率 123
加权 124
小结 125
5 调查设计：环境控制
可以采用哪种设计？ 130
截面调查设计 132
纵向调查或队列 134
对照组调查设计：准实验和真实验 135
析因设计：特殊案例 137
其他调查设计：常模和个案控制 138
常模调查设计 139
个案控制设计 140
调查设计效度 141
调查、研究设计以及内部和外部效度 143
小结 145
6
分析和组织调查数据
什么是常见的？分析调查数据的一些常用方法 151
调查差异：常用方法 166
要还是不要：统计学家或定性分析者 170
内容分析、开放性回答和评论 171
把马牵到车前：选择分析方法 172
数据管理 176
小结 185
7
展示调查结果
复制问卷 190
使用表格 192
画饼图 194
使用条形图 195
使用线图 197
使用图示或图片 201
撰写调查结果 202
口头陈述 207
幻灯片演示 207
口头与书面报告：表达的差异 210
小结 214
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