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編輯推薦: |
高校思想政治理论课教师快速掌握学科前沿动态,巩固学科基础的优秀教学参考资料。该系列丛书针对高校思想政治理论课的各门课程,提供了丰富的经典文本和详实的文本解读,聚焦教学重点难点问题,提升教师的理论素养。该丛书回家了全市高校思想政治理论课中的优秀骨干教师,是集体智慧的研究成果。
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內容簡介: |
肖巍主编的《研究生思想政治理论课教师成长学养读本》从大中小德育课程衔接视角出发,关注高校思政课教师学术素养发展,对接人教版中学政治教材,梳理高中思想政治课程教学涉及内容重点,呈现大学阶段应该着重的教学侧重点;多维度剖析思政课教学中的重大理论与现实问题,为教师提供思考方向;介绍相关经典文献导读,解读重要理论观点或关键性概念范畴;讲述课程设置和发展的历史沿革,展示课程教学所必须具备的知识素养体系、提供教学文化资源,使青年教师了解高校思政课的必要性、重要性,增强学科归属感,同时亦可*好地规划自身发展方向,提升自身学术素养。
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關於作者: |
肖巍,男,1996年毕业于复旦大学。1999年评为复旦大学教授、博士生导师。代表著作《可持续发展进行时基于马克思主义的探讨》。主要从事马克思主义发展理论;社会主义思潮和运动;人权问题、环境问题、科学思想史与科学社会学研究。
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目錄:
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领导人论改革开放视野下的中国与世界(1978年以来)
中国特色社会主义的世界意义(综述)
一、独特的国情决定独特的发展道路
(一)为什么要强调“中国特色”
(二)中国特色与借鉴国外经验
(三)中国独特道路及其伟大成就
二、世界眼光看中国特色
(一)关于“中国模式”
(二)国际舆论对中国发展的关注
(三)关于中国特色发展道路及前景的评论
三、中国发展与世界文明
(一)从现代化模式比较看
(二)从坚持和发展马克思主义要求看
(三)从对世界文明发展的贡献看
(四)从作为发展中大国的地位看
(五)从中国文化复兴和影响力看
国外评论
(一)〔法〕托尼·安德烈阿尼:中国融入世界市场是否意味着“中国模式”终结
(二)〔关〕约翰·伊肯贝瑞:中国的崛起与西方的未来
(三)〔美〕彼得·伯特里尔:2020年的中国经济
(四)〔韩〕赵英南、郑钟昊:中国的软实力
(五)〔英〕高帕尔·克里斯纳·帕尔:中国的经济改革、不平等和新挑战
(六)〔俄〕季塔连科:前进的中国
(七)〔关〕巴瑞·诺顿:中国发展实践的不同特点和可借鉴的特征
(八)〔关〕安德鲁·瓦尔德:中国的政权为什么有力量
(九)〔美〕马丁·哈特-兰兹伯格:对中国改革经验的批判性评估
(十)〔美〕乔治·吉尔博伊、埃里克·赫金伯瑟姆:中国的社会变革与政治改革
(十一)〔美〕迈克尔·赫德逊:中国未来三十年
(十二)〔法〕伊利斯·埃勒·卡鲁尼:中国的后社会主义转型
(十三)〔关〕克里斯托弗·麦克纳利、特雷莎·怀特:支持中国现行政治制度的社会源泉
(十四)〔法〕马识路:世界对中国的期待
(十五)〔美〕李静君、马克·塞尔登:革命的遗留问题与改革的陷阱
(十六)〔英〕肖恩·布雷斯林:“中国模式”与全球危机
(十七)〔英〕杰勒德·斯特兰奇:中国的后李斯特主义崛起
(十八)〔英〕凯瑞·布朗:21世纪中国共产党的意识形态
(十九)〔关〕赖坚立:中国改革中的财富概念
(二十)〔俄〕皮沃瓦洛娃:中国的趋同性混合经济体制
(二十一)〔关〕约翰·李:中国企业为何走自主发展道路
(二十二)〔意〕洛蕾塔·拿波里奥尼:为何中国共产党比我们资本主义国家经营得好
(二十三)〔西班牙〕劳尔·鲁伊斯:欧洲汉学更重要的是“欧洲”观念
(二十四)〔美〕安卡·李:中国崛起面临最大的挑战是自己
(二十五)〔俄〕季塔连科:中国的探索对世界有深远意义
(二十六)〔关〕阿米泰·艾兹奥尼:中国是负责任的利益攸关方吗
(二十七)〔英〕威廉·卡拉汉:中国例外论和历史中的政治
(二十八)〔俄〕B.B.奥夫钦尼科夫:中国的渐进改革道路
(二十九)〔美〕汤姆·道克特罗夫:西方关于中国的十大认识误区
(三十)〔关〕菲利普·克莱顿:中国如何避免西方的现代性错误
(三十一)〔埃及〕萨米尔·阿明:中国在走一条独特的道路
(三十二)〔美〕理查德·米勒:全球正义的困境与出路
(三十三)〔美〕巴里·诺顿:中国能否成为其他国家的学习模式
(三十四)〔美〕亚历山大·武温:中国经济增长将如何改变中美力量平衡(2010—2040)
(三十五)〔德〕安德雷斯·奥博黑特曼、伊娃·斯腾菲尔德:中国气候政策的发展
(三十六)〔关〕托马斯·罗斯基:中国及其经济改革的理念
(三十七)〔德〕玛利亚·邦德、桑德拉·希普:意识形态变迁与中共的合法性
(三十八)〔美〕倪志伟:自下而上的经济发展和国家的作用
(三十九)〔美〕约翰·贝拉米·福斯特、罗伯特·w.麦克切斯尼:全球经济停滞与中国
(四十)〔美〕罗纳德·麦金农、〔德〕冈瑟·施纳布尔:中国汇率、金融抑制与人民币国际化的冲突
(四十一)〔英〕马丁·雅克:中国治理国家比西方更成功
(四十二)〔加〕罗伯特·韦尔:关于中国马克思主义的思考
(四十三)〔法〕托尼·安德烈阿尼、雷米·艾莱拉:中国是否是民主社会主义模式
(四十四)〔英〕伊恩·米尔斯:中共治国方式变得更有力更智慧
(四十五)〔英〕戴维·皮林:习近平的施政路线图
改革开放以来“中国与世界”大事记
后记
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