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2014年《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中坚持校企合作、工学结合．强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动。推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式，为职业教育人才培养指明了方向。自2009年以来，清远职业技术学院为代表的职业院校主动适应职业教育的发展，开始不断尝试职业教育发展的新路径，推行项目化课程改革。
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| 目錄：
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商务沟通课程项目化教学设计
课程教学整体设计
商务沟通课程教学第一单元设计
商务沟通课程教学第二单元设计
商务沟通课程教学最后一单元设计
药用辅料应用技术课程项目化教学设计
课程教学整体设计
药用辅料应用技术课程教学第一单元设计
药用辅料应用技术课程教学第二单元设计
外科护理技术课程项目化教学设计
课程教学整体设计
外科护理技术课程教学第一单元设计
外科护理技术课程教学最后一单元设计
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程项目化教学设计
课程教学整体设计／116
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程单元教学设计一
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程单元教学设计二
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程单元教学设计三
室内设计课程项目化教学设计
课程教学整体设计
室内设计课程教学单元设计一
室内设计课程教学单元设计二
室内设计课程教学单元设计三
室内设计课程教学单元设计四
酒店市场营销课程项目化教学设计
课程教学整体设计
酒店市场营销课程教学单元设计
电磁应用技术课程项目化教学设计
课程教学整体设计
电磁应用技术课程教学第一单元设计
电磁应用技术课程教学第二单元设计
电磁应用技术课程教学第三单元设计
附录
论课程项目
清远职业技术学院教师职业教育教学能力培训测试实施方案
项目化课程整体设计达标测评要素
项目化课程整体设计达标测评要素公共课
项目化课程课堂教学听课评价表听课教师试用
项目化教学听课记录
项目化课程教学学生评价表学生代表座谈会试用
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