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| 內容簡介： |
《城里老鼠和乡下老鼠》名画名著绘本
本书包括五部分内容。
1. 名著故事：本书以绘本的形式讲述了《城里老鼠和乡下老鼠》的名著故事，以西方艺术大师自然主义巴比松派画家亨利?卢梭的绘画风格为蓝本，完成了《伊索寓言》中《城里老鼠和乡下老鼠》所有的插画。
2. 画家简介：本绘本故事之后对美术大师亨利?卢梭的生平及风格做了简单介绍。
3. 作家介绍：本书对名著故事的作者生平及故事背景做了简单介绍。
4. 画家代表作：本书展示一幅美术大师亨利?卢梭的原作品，详细分析画家的绘画风格。
5. 读后思考：本书既有故事的启迪和感悟，又有对故事情节和绘画风格的感受与思考练习。
《城里老鼠和乡下老鼠》幼儿活动用书（含手工材料包）
根据《城里老鼠和乡下老鼠》名画名著绘本所作，以巴比松派画家亨利?卢梭的美术作品为中心，设计相应年龄段幼儿能够理解和开展的活动课题。
《城里老鼠和乡下老鼠》教师家长指导用书
介绍亨利?卢梭的作品、风格、绘画特点与技巧等，帮助学生理解和欣赏名家名画，方便教师或家长指导幼儿进行活动。
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| 關於作者： |
关于画家和画风
卢梭Henri Rousseau（1844—1910年）
立体派的先驱——卢梭：之所以称卢梭为立体派的先驱，是因为他的画中有对幻想与传说的描绘，还有简约的形态、几何式的构成。他用充满幻想的手法描绘着自然原始的世界，画中洋溢着质朴而纯真的热情。他的作品看来粗糙而笨拙，可背后却隐藏着神秘而强烈的色彩感觉。
亨利?卢梭于18 4 4年出生于法国马耶讷省的拉瓦尔市，父亲是一名管道工人。由于家境贫寒，卢梭未能完成高中学业，就进入律师事务所工作。服完兵役之后，亨利?卢梭与克莱斯曼结婚，并于1871年进入巴黎税务局工作。他在年少时，并未显现出特殊的绘画才能，也从未接受过正式的美术教育。直至4 9岁，他才全心投入绘画创作，并多次将自己的画送到画展展出。起初，人们对他的评价并不高，甚至认为他的人体表现手法过于生涩， 幻想与现实界限不清，构图过于幼稚简单，并称他为绘画手法笨拙的业余画家。然而， 在1 9 0 8年，他的画受到了毕加索的高度赞赏，此后，他才开始与其他艺术家展开了积极而广泛的交流。卢梭去世之后，人们对他作品中所特有的原始新鲜感，以及神秘而强烈的色彩给予了高度的评价。
画风特色：用稚拙的画笔描绘纯真的梦
关于作家与作品
伊索（Aesop），才华横溢的讽刺作品巨匠。
《伊索寓言》据称为伊索（希腊语中称为埃索普斯）所著，不过至今，我们仍无法考证其确切的出生日期与地点，甚至无法证明是否确有其人。为此，人们从古代起就开始查询相关资料进行研究，并得出两种说法。一种是希腊历史学家希罗多德的说法，他称伊索为公元前6世纪的人，曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后在德尔菲遇袭身亡。
另一种说法来自罗马哲学家布鲁达库，他认为伊索是公元前6世纪吕底亚国王克洛伊索斯的谏言者。然而，这两种说法都不是很准确。如今，《伊索寓言》已经为全世界儿童所熟知，不过，起初它并未成书。在古代，它经常以短小篇幅出现于文学家或哲学家的作品中，用以比喻或讽刺。直到1 5世纪之后，原本的诗歌形态才被改写成故事，最后，被人们收集整理成了《伊索寓言》。
寓言：寓言故事中的主角一般都不是人物，而是些动物或植物。它们像人一样，也具有快乐、悲伤等情感，并且能够像人一样思考和行动。从这些极具讽刺幽默的寓言故事中，我们可以学到许多人生智慧，并获得一些实在的经验和教训。
改编者
金振洛，韩国首尔大学教授
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| 內容試閱：
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1、绘本书摘：
乡下老鼠住在一个美丽安静的树林里。
高高的树下搭起一间小小的树屋。
里面堆满了各种水果，还有香甜的栗子……
真舒服啊！
有一天，乡下老鼠突然有个大胆的想法。
它要请城里的朋友来坐一坐。它还想带着朋友四处转一转，玩一玩。
于是，它给自己最好的朋友——城里老鼠写了一封信：
“亲！有空来乡下玩吧。”
城里老鼠收到信，立刻高高兴兴地来乡下做客了。
“嗨！我来了。”
“哎呀！好朋友，你可来啦！”
“是啊，好久不见，我真是太想你了！”
乡下老鼠带着城里老鼠在树林里到处游玩。
它们俩边吃水果边聊天，一直到很晚很晚。
第二天，乡下老鼠问道：“怎么样？这里很不错吧？”
可是，城里老鼠似乎并不满足。
“嗯。就只有这些吗？在城里每天都有很多新奇又有趣的事儿呢！”
乡下老鼠竖起了耳朵，不停地追问：“真的吗？真的那么神奇吗？真的吗？”
“当然是真的，不信，我带你去看一看。”
乡下老鼠决定跟城里老鼠去见识见识大城市。
它们渡过一条大河，又穿过广阔的田野。
“城里究竟是什么样子呢？好兴奋啊！”
乡下老鼠激动得心都“扑通”“扑通”直跳。
终于，它们来到城市了。
“哇！好热闹啊！”
乡下老鼠眼睛和腿脚一下就不够用了。
它们俩既要躲汽车，又要避开人群。哪里还有时间看风景呀。
它们正跑得上气不接下气的时候，城里老鼠说：“到了。”
于是，它们从一个大门底下钻了过去，到了一户人家。
“就是这里了。”
“哇，好漂亮啊！”
城里老鼠住的地方可真气派。
乡下老鼠吃了很多很多香肠、奶酪……
最后，躺在床上睡着了。
……
代表作欣赏
睡梦中的吉普赛女郎
Henri Rousseau
（1844—1910年）
1897年 | 画布油画 ?O 200.7cm×129.5cm |纽约现代美术馆
你了解“吉普赛”的含义吗？“吉普赛”是一个民族，他们游走于欧洲及中东地区，过着流浪的生活，因此能够接触到各种不同的文化。这幅作品就是画家亨利?卢梭所描绘的“吉普赛”，画名叫作“睡梦中的吉普赛女郎”。卢梭的作品多具有异国风采，也就是让观看画的人体验到一种其他国家或地区的情调。画面中，黑皮肤的吉普赛女郎在黑夜的沙漠中沉沉入睡。她的周围还有水瓶和一把类似吉他的乐器。这时，出现了一头狮子，它走过来，要干什么？难道它还沉浸在吉普赛女郎美妙的吉他音乐里，久久不愿离去吗？其实，这些景象在画家生活的欧洲是看不到的，尤其是沙漠，以及这个女人的肤色、服装等，更是充满了异国情调。而这一切，纯粹是画家卢梭凭借自己丰富的想象力勾勒出来的。画中的狮子是他在动物园中观摩所画出来的，吉普赛女郎则是他在杂志中看到的。还有的画画的是他从未去过的大森林，这些都证明了画家超凡的想象力。他向我们展示了一个自己从未体验过的世界。起初，人们认为他混淆了幻想与现实，构图幼稚简单，而后来，人们却对他画中独特强烈的色彩与原始的自然感给予了高度评价。
思想启蒙：
你的家在哪儿？你为什么爱它呢？
你的家住在什么地方呢？是乡下还是城里？
你更喜欢住在哪里呢？这个问题可真不好回答。
如果像故事中说的，乡下比城里更好，那么人们就都会选择留在乡下，可事实并非如此。
相比之下，乡下的空气更加新鲜，而且平静祥和。
可是，有很多人选择离开，去往城里，他们想在那里挣更多的钱，取得事业的成功，城里的机会要更多。
不过，另一方面，还有很多人离开城里，去乡下生活，这又是为什么呢？
大家可以根据《城里老鼠与乡下老鼠》的故事，来思考这个问题。
读后思考
回忆一下刚才看过的故事内容，并给爸爸、妈妈和其他小朋友讲一讲，这样会提高记忆力、思考能力还有表达能力哦！
◇ 城里老鼠第一次来到乡下，在它的眼里，乡下是什么样子的呢？
◇ 乡下老鼠听城里老鼠说了什么才决定要去城里看看的呢？
◇ 乡下老鼠在城里只待了一天就回去了，你对乡下老鼠有什么看法？
2、儿童活动用书 书摘
进入享利?卢梭的美术世界
由照片和杂志带来的想象空间
1 用各种绿色来装扮大树
活动简介
用丙烯颜料调出各种各样的绿色，然后用手指蘸着在图中按上“树叶”，来装扮活动页中的大树。
（绘本画面）
准备材料丙烯颜料
活动目标
● 通过调色可以培养孩子对色彩的感觉。 ●
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