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內容簡介： 什么是教育？ 教育≠教学≠≠课堂教学≠≠≠考试分数。 教育是农业，而不是工业；人生是长跑，而不是短跑。 教育是尊重人性，而不是征服人性。 什么是小学教育？ 小学是苗，中学大学是杆，贡献人类是果；没有健壮之苗，就没有粗壮之杆，更没有丰收之果。 小学6年后，孩子离开校园带走的应是“满面春风”“快乐自信”，不应是“面如菜色”“少年老成” 。 教育是慢的事业，好老师、好校长、好学校，今天说了不算，让30年，100年后的人们评说。 關於作者： 袁仁超 连任校长25年，一直耕耘农村基础教育。读教育专著200多本。立下“育学生灵魂，创天下名校”的誓言。荣获“全国百名优秀小学校长”“全国百强特色模范校长”等称号。是具有中国灵魂、世界眼光的草根校长。 目錄： 第一章灵气校园 一、校标 二、校园文化 （一）坚如磐石 （二）点石成金 （三）快乐，自信，自主，规范 （四）名家大道 （五）快乐浮雕 （六）健体浮雕 （七）勤行雕塑 三、班级文化 （一）班级名片 （二）班级文化 班级文化展示 六班文化展示 四、绿荫芳香校园 第二章卓远理念 一、育人理念 （一）孩子可忧 （二）故事有理 （三）专家视野 （四）我们之见 二、我们的教育思想 三、福小箴言19句 四、教师教育名言 第三章为人师表 一、校长引领 二、书记导航 （一）立师德，树师魂 守望者，守望着 在追逐梦想中享受幸福 三、团队助力 （一）成才计划助力教师成长 新教师岗前研讨心得体会 美丽的新征程 “师徒结对”心得 教师结对互学心得体会 名师高效课堂教学的观摩体会 “百师讲坛”名师课堂教学观摩体会 忘不了 校本教研立足课堂 四、自主学习 （一）每周一学 （二）教师荐文 五、教育科研 （一）课程设置 （二）校本教研 （三）课题研究 第四章民主理管 一、学校理管 （一）理管结合，贵在落实 （二）快乐每一天温馨提示 （三）班级建设 愿做春风化丝雨 爱,与我们一路同行 做一名有心的班主任 做学生、家长心底里敬佩的教师 第五章小能人特色 一、时时小能人自治 二、天天小能人出场 （一）自能朝读 （二）一歌一享一提醒一宣誓 （三）午间练字 （四）读书启魂 书籍的力量 我心中的榜样 爱——心田的雨露 （五）课间行动 三、周周小能人登台 （一）升旗风采 （二）少儿广播台 四、期期小能人展示 （一）福小“孝敬日” 双福实验小学2014年春“孝敬日”活动倡议书 在孝敬日中成长 甜甜的孝敬日 每天都是“孝敬日” （二）福小“家庭会日” 福小“家庭会日”活动倡议书 难忘的家庭会日 “小鬼”当家 （三）福小“进步日” 福小“进步日”活动倡议书 畅谈进步分享成功 （四）校园歌手大赛 （五）教育家、科学家讲故事比赛 五、处处小能人显采 （一）阳光体育活动 奔跑在春天里——双福实验小学开展放风筝活动 双福实验小学举行新校区第一届运动会 双福小学校田径队喜获江津区一等奖 做好广播操，赛场竞风流 全员跳绳比赛掀健身热潮 双福小学班级篮球赛开锣 运动赛场竞风流集体智慧显魅力 乒乓球比赛拉开战幕 （二）主题中队会 （三）学生游戏进赛场 （四）科技活动 知识的海洋是无穷无尽的 感受科技魅力开拓美好未来 结科技创新硕果展福小能人风采 双福实验小学参加科技模型大赛硕果累累 第六章累累硕果 一、权威报道 二、访问交流 三、学校、教师、学生获奖

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