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內容簡介： 本书分析了同济大学建筑系2014年建筑学四年级作业"具有地域特征的装配式公共建筑节能设计--苏州山塘老街社区中心设计"在教学和设计方面对于建筑技术和建筑设计的关系的深入探索和思考。 本书可供建筑工程设计人员、高等院校建筑工程专业的师生参考。 目錄： 序言PREFACE 教学思：考TEACHING REFLECTION 技术与设计的整合教学 INTERGRATED TEACHING OF TECHNOLOGY AND DESIGN 陈镌CHEN JUAN 从短题到长题的教学改革历程 COURSE OF TEACHING REFORM FROM SHORT-TERM TO LONG-TERM PROJECT 陈镌CHEN JUAN 从点到面的教学改革体系建设 CONSTRUCTION OF TEACHING REFORM SYSTEM FROM SMALL TO LARGE 陈镌CHEN JUAN 课程设计COURSE ARRANGMENT 建筑教学实验教案EXPERIMENTAL TEACHING PLAN OF ARCHITECTURE DESIGN 赵群ZHAO QUN 教学过程解析RESOLUTION OF TEACHING PROCESS 赵群ZHAO QUN 课程设置COURSE OFFERED 专题研讨SEMINAR 循痕就迹的装配学习与训练思考 THINKING OF FOLLOW ING MARKS IN THE TEACHING OF PREFABRICATED CONSTRUCTION 余亮YU LIANG 建筑节能设计概述 SURVY OF THE ENERGY SAVING DE SIGN OF ARCHITECTURE 赵群主讲王国远整理ZHAO QUN WANG GUOYUAN AIRPAK软件运用 APPLICATION OF AJRPAK 王国远WANG GUOYUAN 学生作业STUDENTS'' WORK 再场景化·再生活化 RE-SCENARIZlON-RE-LIFE ORIENTATION 巷·院·廊ALLEY-YARD -CORRIDOR 间·隔BAY - SPACING 生态休闲室ECOLOGICAL LOUNGE 院落COURTYARD 曲·折ZIGZAG 围合ENCLOSURE 宿·居一传统技艺修习社区 HOSTEL-HABITANCY：COMMUNITY OF TRAINING TRADITIONAL CRAFTS 墙·域——长幼互动活动中心 WALL·FIELD：ACTIVITY CENTER FOR INTERACTION OF OLD AND YOUNG 教师简历TEACHERS'' CV 学生名单STUDENTS'' LIST 致谢

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