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內容簡介: |
●强大的编辑团队:权威教育专家中小学名校名师
本丛书由权威教育专家主编,邀请国内著名高校的知名教授担任顾问,由北京、上海、广州、浙江、山东等省市的名校名师编写,分册图书的导读赏析、旁批旁注、篇后提问、阅读训练,其内容、形式和难度均符合全国各省市语文考试阅读试题的要求。
●权威的版本篇目:精选版本和篇目,保持名著原汁原昧
本丛书所选篇目,均来自教育部《义务教育语文课程标准》指定篇目,都是国内外受到广泛赞誉的经典文学名著。同时,编者严格甄选权威版本,名家翻译,名师注释,奉献给读者最原汁原昧的名著。
●创新的编写体例:体例设计新颖、科学,阅读效率极高
每部书中都对重点段落和字句做了旁批旁注,并精心设置了亲近作家作品简介文学特色经典人物形象名师点金名师赏析阅读训练阅读感悟等栏目,有助于帮助学生更好地理解名著精华,品味经典魅力,提高阅读效率。
本书收录了泰戈尔的重要代表作《新月集》《飞鸟集》,并精心遴选了《吉檀迦利》中的部分诗篇。
《新月集》主要译自1903年出版的孟加拉文诗集《儿童集》,是一部专门献给儿童的作品。该诗集主要以孩子的视角对身边的世界做出了全新的阐释,这些诗篇有的是欢乐的歌谣,有的是奇妙的想象,有的是有趣的问题,处处洋溢着孩子的童真童趣和家庭生活的温馨快乐。
《飞鸟集》是一部极富哲理的格言诗集,其中包含了300多首风格清丽的小诗。每首诗篇幅虽短,却灵思闪动,自有一片广阔的天地,能启迪人们对人生和世界产生更多的思考和感悟,发人深省。
《吉檀迦利》是泰戈尔哲理诗的著名代表作,是他中期诗歌创作的高峰,也是最能代表他精神世界与创作风格的诗集之一。该诗集一共收录了1 03首诗歌,主要为宗教抒情诗。在这些诗篇中,泰戈尔以流畅的笔调,热情歌颂了心目中的神,以及他对人生的思考,对广大劳动人民的同情和怜悯,表达了其对真善美的渴望和追求。1913年,泰戈尔凭借该诗集荣获诺贝尔文学奖。
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關於作者: |
罗宾德拉纳德泰戈尔,印度杰出的诗人、作家、艺术家和社会活动家。泰戈尔于1861年5月7日出生于没落的地主家庭,1878年赴英留学,1913年发表诗集《吉檀迦利》并获诺贝尔文学奖,为第个获得此奖的亚洲人。泰戈尔一生创作50多部诗集,20余种剧本,12部中长篇小说,100余篇短篇小说,30多部散文,1500多幅画,2000多首歌曲。他的重要诗作有《故事诗集》、《吉檀迦利》、《新月集》、《飞乌集》、《边缘集》等,重要小说有《还债》、《弃绝》、《素芭》、《摩诃摩耶》、《四个人》、《沉船》、《戈拉》、《两姐妹等,重要剧作有《顽固堡垒》、《摩克多塔拉》、《人红夹竹桃》,重要散文有《死亡的贸易》、《中国的谈话》、《俄罗斯书简》等,其中《人民的意志》1950年被定为印度国歌。
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目錄:
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新月集
家
海边
来源
婴儿之道
被忽视的盛会
偷睡眠者
初始
孩子的世界
时候与原因
污蔑
评判员
玩具
天文学家
云彩与波浪
金色花
仙境
流浪的地方
雨天
纸船
水手
对岸
花儿学校
商人
同情
职业
长者
小大人
十二点钟
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飞鸟集
吉檀迦利(节选)
阅读训练
阅读感悟
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內容試閱:
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海边
孩子们会集在无边无际的世界的海边。
无垠的天穹静止地临于头上,不息的海水在足下汹涌。孩子们会集在无边无际的世界的海边,叫着,跳着。(活泼的语言,生动地体现出孩子们玩耍时的快乐、无忧无虑。)
他们拿沙来建筑房屋,拿空贝壳来做游戏。他们把落叶编成了船,笑嘻嘻地把它们放到大海上。孩子们在世界的海边,做他们的游戏。
他们不知道怎样泅水,他们不知道怎样撒网。采珠的人们为了珍珠潜人水中,商人们在他们的船上航行,孩子们却只把小圆石聚了又散。他们不搜求宝藏;他们不知道怎样撒网。
大海哗笑着涌起波浪,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。致人死命的波涛,对着孩子们演唱无意义的歌曲,就像一个母亲在摇动她的孩子的摇篮时一样。大海和孩子们一同游戏,而海滩的微笑荡漾着淡淡的光芒。
孩子们会集在无边无际的世界的海边。狂风暴雨游荡在无辙迹的天空上,航船沉碎在无辙迹的海水里,死正在外面活动,孩子们却在游戏。在这无边无际的世界的海边,孩子们大会集着。
来源
流泛在孩子两眼的睡眠有谁知道它究竟是从什么地方来的?是的,有个谣传,说它是住在萤火虫朦胧的照耀着林荫的仙村里,在那个地方,挂着两个迷人的胆怯的蓓蕾。它便是从那个地方来吻了孩子的两眼。
当孩子睡时,,在他唇上浮动着的微笑有谁知道它究竟是从什么地方生出来的?,是的,有个谣传,说新月的一线年轻的清光,触着将消失却未消失的秋云边上,,于是微笑便初生在一个浴在清露里的早晨的梦中了当孩子睡时,微笑便在他的唇上浮动着(在作者眼中,孩子是天真无邪,纯真浪漫的,就连他们的微笑也是初生的,极富朝气的。作者运用精致细腻的语言,将孩子的微笑写的十分纯洁美好,让人着迷。)
甜蜜柔嫩的新鲜生气,像花一般地在孩子的四肢上开放着有谁知道它在什么地方藏得这么久?是的,当妈妈还是一个少女的时候,它已在爱的温柔而沉静的神秘中,潜伏在她的心里了甜蜜柔嫩的新鲜生气,像花一般在孩子的四肢上开放着。(作者认为,孩子的新鲜生气是与生俱来的,它在孩子还未出生前,就早巳灌注在了母亲的心里,体现出母亲的伟大与孩子的美好。)
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