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继2012年1月义务教育化学课程标准正式出版后,与之配套的新教材也于2012年秋开始启用,新课标、新教材的
知识体系、知识内容更合理、更科学、更符合学生认知规律。
《化学探究应用新思维》一书完全按照新课标、新教材的知识体系进行了修订,除了在例题中对解题过程的思维
方法进行了详尽的阐述,并有针对同学们学习过程中重点、难点问题的思维方法的微探究,更有视野窗中的
相关知识介绍和链接,同时还增加了一些关于环境保护的热点问题,如PM2.5等,使化学学习的视野大开,且题
型全面、试题新颖。
本书在某些章节的选题上刻意略有超前,如化学用语等,这就给同学们留有更多的学习空间,在学习过程中尽早
地掌握化学式、化学方程式等化学用语,对化学知识的学习是有帮助的。
愿此书能与同学们一起度过既紧张又快乐的学习时光。
编者
2016年5月
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目錄:
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1
化学科学探究实验
思维方法:科学探究和化学实验
2
空气的组成及保护
思维方法:化学实验中的先与后
3
常见的氧化剂氧气及制取
思维方法:气体发生装置的气密性检查
4
微观粒子分子与原子
思维方法:化学变化过程中的变与不变
5
原子的构成、元素
思维方法:元素周期表的应用
6
核外电子排布的基本规律、离子
思维方法:原子结构与化合价
7
水的组成、水的净化与保护
思维方法:试管破裂的可能原因
8
最轻的气体氢气
思维方法:气体的除杂和干燥
9
化学式与化合价
思维方法:根据化学式的巧算
巧妙的化学计算
10
质量守恒定律
思维方法:天平的平衡
11
化学方程式及配平
思维方法:化学计算中的讨论法
12
根据化学方程式的计算
思维方法:化学计算中的守恒
13
碳的几种单质
思维方法:碳的同素异形体
14
实验室制取CO2的探究
思维方法:实验室制取气体的发生装置和收集装置
15
碳的氧化物CO2、CO
思维方法:碳的氧化物的性质与检验
课本实验的改进与思维能力的提高
16
燃烧与灭火
思维方法:影响燃烧的因素
17
燃料、热量、能源
思维方法:燃料的选择及依据
18
金属材料
思维方法:如何认识合金
19
金属的化学性质
思维方法:金属活动性顺序及应用
20
金属资源的利用和保护
思维方法:化工生产的绿色化
21
溶液、溶解性、溶解度
思维方法:溶解度与溶液
22
溶质的质量分数
思维方法:溶液中溶质质量分数的计算
23
常见的酸
思维方法:信息与实验现象对题解的指导
文学与化学
24
常见的碱
思维方法:图与化学计算
25
酸和碱的中和反应
思维方法:中和反应在实际生活中的应用
活动与科学探究
26
生活中常见的盐、化肥
思维方法:物质的鉴别
27
化学与人类生活及健康
思维方法:重金属盐中毒的解毒方法
28
有机化合物
思维方法:天然纤维与合成纤维的区别
化学中的定性实验和定量实验
参考答案
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