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內容簡介： 社区卫生服务是在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下，以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理使用社区资源和适宜技术，以人的健康为中心、家庭为单位、社区为范围、需求为导向，以妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人、贫困居民等为服务重点，以解决社区主要卫生问题、满足基本卫生服务需求为目的，融预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术服务功能等为一体的，有效、经济、方便、综合、连续的基层卫生服务。本书分为四部分：社区卫生服务，理论与探索，社区全科医学教学，社区卫生工作制度。 本书实用性强，内容相对全面且理论联系实际，适合社区卫生服务管理者和工作者学习和参考。 目錄： 健康武汉健康高校1 当好家庭医生推进健康管理3 开展社区卫生与家庭医生服务的实践与探索5 **篇公共卫生服务 某高校社区卫生诊断报告12 某高校社区2014级大学新生健康状况分析20 某高校社区健康教育工作实践24 社区传染病管理，繁琐而不简单26 某社区老年人免费体检工作开展概况及分析27 你所不知道的儿童保健29 妇女保健工作，居民看得到的实惠30 社区慢性病管理工作谈30 群众满意的预防接种门诊31 残疾人康复的纽带33 某高校社区精神卫生工作调查分析34 安全背后的卫生监督协管工作38 第二篇理论与探索 谈全科医生的人文医学执业技能42 对构建家庭医生团队学习型组织的探讨45 浅谈社区家庭医生上门服务中的医疗风险及防范措施48 高校社区健康教育模式探讨51 药品使用态度也关键55 家庭医生与健康管理57 探索社区医疗之药学服务59 在改善医患关系上医生能做什么？61 读懂病，更应读懂患者62 医患关系中妥协的艺术63 加强医患沟通，提高人文素养——由“拔错牙”想到的65 由健康管理想到的66 开展自闭症治疗的艰辛历程68 针尖上的检验70 居民家庭小药箱的管理——莫让用药安全成隐患71 社区家用血糖仪校准的调研73 家庭保健员，从课堂走进家庭74 第三篇社区全科医学教学 医学生社区全科实习课程概述78 综合性大学校医院实施“卓越医生教育培养计划”的思考和探索80 优秀的卫生工作者——社区医疗实习心得体会84 主任医师与住院医师85 居民健康的**道防线87 在社区卫生服务中心的实习和思考88 令人肃然起敬的工作88 实习感想89 临床早接触中体验人文医学90 家门口的社区医院91 第四篇社区卫生工作制度 居民健康档案管理制度94 慢病管理工作制度94 健康教育工作制度95 传染病报告制度95 传染病疫情自查制度96 老年人保健工作制度96 重性精神病管理制度97 儿童保健工作制度97 孕产妇保健工作制度98 卫生监督协管工作制度98 家庭医生工作内容98 家庭医生岗位职责99 家庭医生工作制度100 家庭病床管理试行办法100 家庭医生上门随访流程101 华中科技大学医院突发公卫事件应急预案102 后记106 参考文献107

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