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內容簡介： 本教材遵循教育规律，体例上尽可能与教学进程相呼应，“单元教学提示”、“总结归纳”和“设计点评”等内容的设置，使教材更好用，更具实效。图稿是艺术设计类教材的重头戏，本教材选用的图片新颖、精美、专业针对性强，不失为“好看”的教材。信息量大、资料性强是本教材的另一特点，除丰富的文字内涵、可观的图片数量，还用光盘的形式扩大信息贮存量。 關於作者： 本书作者庞琦老师是北京服装学院教授，从事艺术设计专业教学和实践工作多年，具有丰富的专业实践经验和深厚的理论修养。 目錄： 课程综述 色彩构成的性质与特点　 课程的知识构架和核心内容 课程学习的方法　 第一单元 色彩的基本原理 知识阐述 1.1 色彩的形成 1.1.1 光源　　 1.1.2 光与色　 1.1.2 色彩的形成　　 1.1.3 物体色与光　　 1.2 色彩的属性 1.2.1 色彩的分类　　 1.2.2 色彩的三要素　　 1.3 色彩的混合 1.3.1 加色混合　　 1.3.2 减色混合　　 1.3.3 中性混合　　 1.4 国际主要色彩体系 1.4.1 孟赛尔色彩体系　　 1.4.2 奥斯特瓦尔德色彩体系　　 1.4.3 日本色彩研究体系　　 1.4.4 NCS自然色彩体系（Natural Color System）　　 课题训练 课题1 色彩三要素的色阶推移　 课题2 色彩三要素综合推移　　 课题3 色彩手册　 总结归纳　　 第二单元 色彩的对比 知识阐述 2.1 色彩的三要素对比　 2.1.1 明度对比　 2.1.2 色相对比　 2.1.3 纯度对比　　 2.2 色彩的其他对比 2.2.1 色彩的面积对比　　 2.2.2 色彩的形状对比　 2.2.3 色彩的肌理对比　 2.2.4 色彩的冷暖对比　 2.2.5 色彩的虚实对比　 2.2.6 色彩同时对比　 课题训练 课题1 色彩三要素对比　 课题2 色彩的冷暖对比　 课题3 色彩的肌理对比　　 总结归纳　 第三单元 色彩的调和 知识阐述 3.1 色彩调和的理论与方法 3.1.1 调和的概念　　 3.1.2 色彩调和原理　　 3.1.3 色彩调和方法　　 3.2 色彩的调性表达　 3.2.1 暖调与冷调的表达　　 3.2.2 亮调与暗调的表达　　 3.2.3 纯调与浊调的表达　　 课题训练 课题1 色彩调和与色彩借鉴　　 课题2 色彩调和　　 课题3 色彩调性练习　　 课题4 实物的色彩调合练习　　 总结归纳　　 第四单元 色彩的心理效应 知识阐述 4.1 色彩心理的表现类型　 4.1.1 色彩的表情　　 4.1.2 色彩的象征　　 4.1.3色彩的联想　　 4.2 色彩的联觉　 4.2.1 色彩的乐感　　 4.2.2 色彩的味觉　　 4.2.3 色彩的柔软与坚硬　　 4.2.4 色彩的空间感　　 4.2.5 色彩的亲近与疏远　　 4.2.6 色彩的庄重与活泼　　 4.2.7 色彩的华丽与朴素　　 4.3 色彩的嗜好　 4.3.1 年龄与色彩嗜好的关系　　 4.3.2 地域与色彩嗜好　　 4.3.3 时代与色彩嗜好　　 4.3.4 色彩嗜好与个性差异　　 课题训练 课题1 色彩心理的表达　　101 课题2 流行色的制定和预测　　103 归纳总结　　104 第五单元 色彩在设计中的应用 知识阐述 色彩在设计专业的应用　106 5.1 色彩在服装设计中应用　106 5.2 色彩在产品设计中的应用　108 5.3 色彩在视觉传达中的应用　111 5.4 色彩在环境设计中的应用　114 5.5 色彩在信息艺术设计中的应用　118 课题训练 课题 专业色彩搭配方案　　120 归纳总结　　124

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