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『簡體書』《不会失败的育儿小妙招2:挖掘0~6岁孩子的潜能》

書城自編碼: 2721258
分類: 簡體書→大陸圖書→育兒/早教育儿百科
作者: [日] 祖川泰治 著 董然 译
國際書號(ISBN): 9787512712041
出版社: 中国妇女出版社
出版日期: 2016-01-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 216/
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 224

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·简单几步就能让奶爸加入育儿大军!

·应对幼儿园、小学入学考试的能力养成法!

·全新52个小妙招全收录,帮你打造能力超群的孩子!

·拥有30多年幼教经验,教导超过1万2千名孩子,主张“兴趣就是学习”的超人气幼儿园园长——祖川泰治先生分享提升幼儿能力的52个小妙招,让妈妈**次育儿就得心应手!
內容簡介:
在养育孩子的过程中,你是否有过下面的疑问呢?

·如何才能跟还不会说话的孩子更好地交流呢?

·怎么才能提高丈夫育儿的积极性?

·提升孩子勇气的最佳方法是什么?

·如何让食物更适合孩子食用?

·早教真能蕴含在生活的方方面面?

·怎样应对幼儿园、小学的入学考试?

母爱是天性,但是育儿的方法必须通过学习才能够具备。新手妈妈怎样才能轻松提升孩子的各种能力呢?来自德岛的资深幼儿园园长祖川泰治老师,根据自己从教30年的经验,总结出52个简单易行的育儿小妙招,手把手教新手妈妈养育孩子的方法,让育儿的每一天都充满快乐。
關於作者:
祖川泰治

1950年生于德岛市。庆应义塾大学毕业后,进入钟纺股份有限公司,作为一名纤维销售开始了12年的职员工作。34岁时,为了继承父亲创办的“祖川幼儿教育中心”而回到老家,改行进入了他完全不熟悉的教育界。为了从零开始学习幼儿教育,35岁的时候他进入鸣门教育大学研究生学部,开始了对幼儿教育的研究。通过2年的学习生活,他不但学到了幼儿教育的基础,更通过各种实习感受到了幼儿教育的重要性。毕业后,他作为“祖川幼儿教育中心”的园长,在30年间每年指导孩子约400人。在“祖川幼儿教育中心”学习过的约12,000个孩子中,后来有很多考入了东京大学、京都大学等重点大学。他在幼儿教育中的口号就是“兴趣即学习”,他确信兴趣就是孩子成长的原动力。

·股份有限公司祖川幼儿教育中心 园长

·NPO法人“0岁开始的教育”推进协商会 理事

·德岛市保育园协议会 会长
目錄
第一章孩子潜力无限——切实体会孩子成长的小妙招

01. 使催促更有效的小妙招 002

02. 提高孩子自理能力的小妙招 006

03. 让孩子乖乖吃药的小妙招 010

04. 让孩子不抵触点眼药水的小妙招 014

05. 让孩子平时不会傻傻地张着嘴的小妙招
017

06. 让孩子不会轻易受伤的小妙招 020

07. 让孩子充满勇气、办事果断的小妙招
023

08. 让孩子在墙上画画能提高创造力 027

09. 自己也能轻松地给孩子理发的小妙招
031

10. 判断孩子脖子支撑能力的小妙招 034

11. 判断孩子何时可以学坐的小妙招 038

12. 让孩子主动爬行的小妙招 042

13. 判断孩子爬行姿势是否正确的小妙招
046

14. 帮孩子完成从站到走过渡的小妙招 050

15. 利用“模仿表达”与孩子交流的小妙招
054

第二章让育儿更加快乐——简单又轻松,日常生活中能用到的小妙招

16. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(1):感谢篇 060

17. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(2):开关篇 064

18. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(3):类型篇 068

19. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(4):把丈夫当成另一个孩子篇 072

20. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(5):角色分担篇 076

21. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(6):放手篇 080

22. 让丈夫成为“奶爸”的小妙招(7):夫妻吵架篇 084

23. 让洗澡变得有趣的小妙招 088

24. 让孩子吃饭不磨蹭的小妙招 092

25. 让孩子减少看电视时间的小妙招 096

26. 用“词语接龙”提高孩子词汇量的小妙招
100

27. 用“过家家”游戏开发孩子智力的小妙招
103

28. 多与孩子说说话,增进亲子沟通 106

29. 和孩子一起享受晾衣服的乐趣 110

30. 保持餐桌清洁的小妙招 113

31. 在各种场合活用“预备,开始” 116

32. 将孩子的饭菜做得更适口的小妙招 120

第三章这些能让孩子顺利通过考试——将孩子能力引导出来的小妙招

33. 一天一宿的旅行,提高孩子自理能力(幼儿园篇) 124

34. 让孩子学会等待的小妙招(幼儿园篇)
128

35. 检验孩子注意力的小妙招(幼儿园篇)
132

36. 让孩子变得善于和人打招呼的小妙招(幼儿园篇) 136

37. 在家庭中进行“智力教育”的小妙招(幼儿园篇) 140

38. 在家庭中进行“德育”的小妙招(幼儿园篇) 144

39. 在家庭中进行“体育”的小妙招(幼儿园篇) 148

40. 让孩子学会用铅笔的小妙招(小学篇)
152

41. 提高孩子听力和记忆力的小妙招(小学篇)
156

42. 让孩子坐得住的小妙招(小学篇) 160

43. 让孩子不认生的小妙招(小学篇) 164

44. 在快乐的玩耍中提升孩子动手能力的小妙招(小学篇) 168

45. 提高孩子语言能力的小妙招(小学篇)
172

46. 增强孩子对数量和数字理解的小妙招(小学篇) 176

47. 培养孩子对图形及空间感觉的小妙招(小学篇) 180

48. 让孩子对社会及生活感兴趣的小妙招(小学篇) 184

49. 让孩子对自然现象感兴趣的小妙招(小学篇) 188

50. 认可、称赞,提高孩子积极性的小妙招(小学篇) 192

51. 在育儿中有效利用入园及入学考试内容的小妙招 196

52. 利用智能手机管教孩子的小妙招(出自《WIRE妈妈》编辑部) 200

结语 203
內容試閱
01使催促更有效的小妙招

时不时地,我总能感觉到很多母亲在日常生活中会过多地催促孩子。虽然“快点儿,快点儿”是一句很有用的话,但如果说得过多就会减弱它的效果。就此,我将介绍一个在日常生活中能使“快点儿,快点儿”这句话更有效的方法。

首先,“快点儿,快点儿”这句话绝对不能使用得过于频繁。有些母亲从早晨的“快点儿起床”开始,到穿衣服、吃饭,甚至连上厕所都会催着孩子“快点儿”,到了晚上又会催着孩子快点儿洗澡、快点儿睡觉。如果每天都过着这样的生活,想必成年人都会感到厌烦。并且对孩子来说,越是让他快点儿,他的动作反而会越慢,所以想让孩子“快点儿”行动的时候,最好不要使用“快点儿”这句话。另外要注意,如果孩子已经开始行动了,就更要避免催促他“快点儿”。因为对于已经在做的事情,催促反而会使孩子失去干劲,所以这个时候最好的办法就是等待。如果实在想让孩子加快速度,不要带有感情地大声对他说“干快点儿”,而是要教给他怎样做才能把速度提高。

话虽如此,在现在这个时代,无论是母亲还是孩子,生活都是很忙碌的。因此,你不妨试一试下面这两个最基本的方法:一是早起,二是提前10分钟。早睡早起可以让一天的生活提早开始,时间自然就充裕了。而且不可思议的是,在时间充裕的情况下,即使孩子动作慢吞吞的,母亲也不会感到烦躁。另外,做任何事情都提前10分钟也是很有效的方法。在约定时间的10分钟之前做好一切准备的话,自然也就没有必要催促“快点儿”了。换句话说,如果不想说“快点儿,快点儿”这句话,母亲就要保持自身的从容并留出充裕的时间。如果能做到每天只对孩子说1~2次“快点儿”,就说明你在催促孩子方面做得很有成效。



20让丈夫成为“奶爸”的小妙招(5):角色分担篇

随着丈夫育儿能力的不断提高,母亲会不自觉地希望丈夫能够成为“自己的替身”,把家里的大事小情都打点好。但丈夫是男人,在把他培养成“奶爸”时,最重要的还是要让他做那些只有男人才能做到的事情。所以,即便是要教育丈夫,也要记住不要“培养出两个妈妈”来。

因此,培养“奶爸”要遵循一个原则。用“这件事让他帮20%,那件事帮50%,这件事100%让他做”这种方式,夫妻双方就能够以自己擅长的来弥补对方的不足。例如,在日常倒垃圾时,如果丈夫只负责将垃圾拿到垃圾收集处,那么他所提供的帮助也许只有10%。但是,这个时候你也不要有“我做了90%,吃亏了”的想法。你可以利用丈夫的特长在育儿中找到平衡。例如,教孩子打棒球、练习骑自行车的时候,就可以让父亲做主角。此时,父亲也会100%地配合,成为一名合格“奶爸”。

另外,在你发烧病倒的时候,丈夫应该能够担当起做饭和给孩子洗澡的任务。也许每件事的完成情况会有些不尽如人意,但只要这一天能够平安无事,那对你来说不就是百分之百的帮助吗?只有夫妻互相帮助,共同处理家务、养育孩子,家庭各成员的职能才能够得以发挥。

说实话,如果家中有“两个妈妈”,并非什么好事。所以,在“需要父亲上场”的时候,让丈夫大显一番身手,充分发挥男人的存在感吧!无论是有精神的母亲,还是有活力的父亲,都能令孩子感到快乐。



37在家庭中进行“智力教育”的小妙招(幼儿园篇)

幼儿教育大致可分为“智育”“德育”“体育”三大部分。从这篇开始,我就结合幼儿园的入园考试,介绍一下有助于进行这三方面教育的小妙招。

这次先来讲讲“智育”。所谓“智育”,就是“对智力的培养”。孩子在幼儿阶段的智力发育并非只限于高IQ和会算加减法,是否具备与年龄相符合的理解力与记忆力才是关键所在。例如,入园考试时孩子3岁,如果在玩过家家的过程中他被要求“拿3个苹果”,那么他最好能够理解这句话并正确执行。只要孩子能够正确应对,就证明他具备3岁孩子应该具有的记忆力与理解力。下面就介绍几个能够提高孩子智力的方法。

家庭中的“智力教育”,首先要从“提问物品名称”开始。向孩子提问他所看到的物品的名称,检验一下他知道多少。孩子回答得越多,就证明他的能力越强。当然,不知道也没有关系,因为孩子如果只是单纯地不知道物品叫什么,那么只要好好地教给他就能使他的知识量增加。

第二个方法是猜拳。玩猜拳必须理解“锤头胜剪刀”“剪刀胜包袱”“包袱胜锤头”这一逻辑,而“对逻辑的理解”将成为孩子人生中思考能力的基础。虽说这只是一个简单的游戏,但与孩子玩猜拳便是在对他进行“智力教育”呦!
最后一个方法是唱歌。记住歌词,记住旋律,并依照旋律唱出来,由此可见唱歌是很考验智力的。洗澡的时候,和孩子一起唱歌,对孩子智力的发育是很有帮助的!

 

 

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