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| 編輯推薦： |
汇集近10年具创新品格的满分作文
融汇作者30年教学和科研经验
从立意、选材、题材、结构、表现手法
全方位揭示选文的创新秘密、
激发创新意识，激活创新思维
助力养成创新习惯，形成创新品格
帮你的作文走出庸常，向高分、满分冲刺
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| 內容簡介： |
本书编选的是2006年至2015年全国各地具有创新品格的中考满分作文。这些创新文，大多能够突破常规思维，表达作者对生活的真实感受，它们绝少有思维上的框子、体裁形式上的套子，尊重自我心灵，尊重自己对生活的理解和感悟，在行文上表现得率性适意、自然活泼。在内容和形式上都表现出宝贵的创新品格。
让阅卷老师眼前一亮，轻松赢得高分甚至满分。
本书对这些创新文进行深入的探究，力求从立意、选材、体裁、结构、语言、表现手法等各个方面揭示它们的创新秘密，以期给读者以启发、启迪，并期望读者通过研读这些精彩范文和评析，能够激发起创新意识，激活创新思维，养成创新习惯，并最终形成创新品格，写出风格独具的创新文章。
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| 關於作者： |
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张建房，中学高级教师，长期工作在教学一线，共送过十多届高三毕业班。在省级以上刊物发表论文二十多篇，尤其在中学作文教学方面颇有心得。近年来把研究重心放在中考、高考作文方面，已出版中考、高考满分作文方面的书籍《高考十年极品满分作文鉴赏》《高考十年另类满分奇文精评》《中学生满分作文典藏精析·中考卷》《中学生满分作文典藏精析·高考卷》《高考作文高分突破有绝招》。所编作文书，都是历年满分作文中的精品，为编者多年穷搜、精选所得。选文既注重可读性，又注重经典性。对满分作文的点评注重对读者悟性的启发，力求让读者读了满分作文和编者的点评有所领悟，有所会心，有所收获。
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| 目錄：
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内 容 篇
选材新
那一支春天的歌（2015年山东临沂考生）002
从未走远（2015年江苏盐城考生）005
书，我的良师益友（2015年湖南长沙考生）008
倘若输在起跑线上（2015年湖北武汉考生）011
阅读，让我长大（2015年新疆考生）014
诗意人生?源于热爱（2014年吉林考生）017
胜日寻芳去采风（2014年山西考生）020
奶奶、妈妈和我（2014年甘肃考生）023
生命中不能没有你（2013年山东滨州考生）026
渐至佳境（2013年江苏扬州考生）029
微笑（2012年四川资阳考生）032
我改变了暴风雨的色彩（2011年重庆考生）035
陪伴（2011年河北考生）038
麻雀失踪之谜（2011年湖北武汉考生）041
想看见你的笑（2011年陕西考生）044
因为有了期盼（2010年重庆考生）047
曹操来了（2010年河北考生）051
你的凄婉，让我记住了你（2010年湖南长沙考生）054
有这样一种声音（2008年甘肃考生）057
你还会进贾府吗？（2007年江苏常州考生）060
惜（2007年浙江温州考生）062
感受新
正月十五闹花灯（2015年山西考生）066
那一支春天的歌（2015年山东临沂考生）068
日成一事（2015年广西南宁考生）071
宜居城市里的故事（2014年北京考生）074
书里有个“我”（2013年江苏南京考生）077
书里有个“我”（2013年江苏南京考生）079
读《红楼》，让我与众不同（2012年江苏镇江考生）081
不能没有你（2012年江苏扬州考生）084
忍不住的爱恋（2011年江苏扬州考生）086
回味那浓浓的父爱（2009年重庆考生）090
感谢155（2007年福建宁德考生）093
感悟新
我们携手走进孤独（2015年重庆考生）096
放慢脚步（2013年江苏盐城考生）099
莲的魅力（2012年山西考生）102
忍不住被你折服（2011年江苏扬州考生）104
给自己一些勒痕（2011年广东深圳考生）106
远航（2011年四川达州考生）109
因为有了期盼（2010年重庆考生）111
真挚（2006年吉林考生）114
蜗牛·痕迹·我（2006年浙江宁波考生）118
体验新
苦趣（2015年江苏扬州考生）121
背后（2015年四川宜宾考生）124
听听那冷雨（2010年山西考生）127
一个动人心弦的微笑（2010年浙江宁波考生）130
仙人掌·雨·荷花（2006年安徽考生）133
爱的传递（2006年湖南长沙考生）137
观点新
放心吧，有我们在（2006年湖南长沙考生）139
世界杯来了（2010年河北考生）141
课本——你“害”苦了我（2006年福建莆田考生）143
形?式?篇
表现手法新
挥挥手，出发（2015年浙江湖州考生）148
为白裙画上琉璃（2014年重庆考生）152
只是因为那条路（2014年江苏南京考生）155
信念，让我与众不同（2012年江苏镇江考生）157
白发（2009年重庆考生）159
留在我心底的风景（2008年浙江宁波考生）162
放心吧，有我们在（2006年湖南长沙考生）163
视角新
体悟母爱，学会孝顺（2014年甘肃考生）166
追寻那渐远的环境（2014年贵州贵阳考生）169
听你说（2009年重庆考生）171
难忘那……的目光（2008年四川达州考生）175
结构新
亲吻太阳（2014年重庆考生）178
我们一起品味过的忧伤（2014年湖南长沙考生）181
体裁新
小小说183
出错（2013年广东广州考生）184
升起心中的太阳（2011年山东潍坊考生）187
考试并没有结束（2009年北京考生）190
总有一把钥匙属于自己（2007年江苏南京考生）193
诗歌195
阳光灿烂的日子（2011年山东济南考生）196
童话198
一朵雪花的旅程（2015年福建泉州考生）199
坚强的树（2013年山东东营考生）202
热情，让青春灿烂（2013年陕西考生）205
我和香烟的亲密接触（2012年河北考生）208
同在一个屋檐下（剧情介绍）（2012年河南考生）210
逗号（2012年陕西考生）214
细菌的旅行（2010年山西考生）216
逃亡并没有结束（2009年北京考生）218
笔（2006年广东惠州考生）220
寓言222
帮助（2012年四川内江考生）223
科幻故事225
歌声（2011年江苏盐城考生）226
地球为何不“绿”了（2007年福建龙岩考生）229
日记231
好奇（2013年北京考生）232
书信234
想看见你的笑（2011年陕西考生）234
演讲稿236
热情，让青春灿烂（2013年陕西考生）236
以书为师?健康成长（2008年吉林考生）239
读后感241
只是因为那本书（2014年江苏南京考生）241
说明书243
笑的说明书（2012年湖北黄冈考生）245
就诊报告246
患者谷杜的就诊报告（2009年山东临沂考生）248
创?意?篇
想象作文
对话（2015年北京考生）252
一个夏日的早晨（2014年山东济南考生）255
如果有一天（2014年云南昆明考生）258
答卷（2014年陕西考生）261
我与书中人交谈（2013年山西考生）264
启航（2012年湖南益阳考生）267
跟自己赛跑（2010年甘肃考生）270
征战并没有结束（2009年北京考生）272
妈妈，我走了—— 一粒种子的告白（2009年山东临沂考生）274
我和张骞一起梦回楼兰（2009年广东考生）277
我和彩蝶一起飞舞（2009年广东考生）279
向前，向前，向前！（2008年北京考生）282
向上的明天（2008年山西考生）285
我依然选择前行（2008年山东德州考生）288
我依然做一个正义仁爱的我（2008年山东德州考生）289
留在我心底的风景（2008年浙江宁波考生）292
对话“站起来”（2008年四川达州考生）294
与心灵对话（2007年河北考生）297
让师徒之情永驻心中—— 悟空给唐僧的一封信（2007年山东滨州考生）300
你还会这样选择吗?（2007年江苏常州考生）302
情境作文
假如初三不再补课（2009年吉林考生）305
有时，我也想放弃（2008年江西考生）308
故事新编
走在路上（2013年山东临沂考生）312
西门庆开厂（2011年四川内江考生）315
修行并没有结束（2009年北京考生）317
上帝的宠儿——东施新传（2009年山东临沂考生）319
《坐井观天》完整版（2007年四川达州考生）323
网络发帖
游戏（2011年广东广州考生）327
假如初三不再补课（2009年吉林考生）329
“反省”帖子A、B、C（2007年河北考生）330
普希金街23号论坛（2006年广东考生）334
博客
让路（2013年河南考生）337
告别自卑（2006年江苏常州考生）340
QQ聊天
我依然会伸展双臂（2008年山东德州考生）342
访谈录
把徐霞客精神发扬光大——《走遍中国》记者访谈纪实（2011年吉林考生）345
会议记录
我，独一无二——主题讨论会记录（2007年陕西考生）349
文言文
回报说（2009年吉林考生）352
其他
200×—200×年度“财富”知识竞赛试卷（2006年河北考生）355
声明358
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【2015年山东临沂中考作文题】阅读下面一首诗歌，根据要求作文。还有一支春天的歌汪国真有片草地我们都走过一朵小花我们都记着有个愿望我们都曾有过有段往事我们都珍藏着有过追求 有过失落有过平坦 有过挫折我们有过许多许多还有一支春天的歌其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌。请结合自己的生活经历或体验，以那一支春天的歌为题，写一篇不少于600字的文章。要求：①文体自选（诗歌、戏剧除外）；②表达真情实感，不得套写、抄袭；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
命题解析这是一个命题作文。汪国真的同名诗歌可以看作题目的提示语。那一支春天的歌属于文学语言，文学语言都是多义的。首先歌的含义就很丰富：人们好说人生如歌，生活中一切美好的事物，心灵深处闪光的记忆、动人的情愫等等都是歌。其次，春天既可以是节令上的，也可以指人生的青春、一种新的社会制度的产生等等。题目中还提示其实，无论过去、现在，还是将来，都是一支春天的歌，这就等于提示考生，可以从过去、现在和将来任何方面选材。总之这个题目在选材和立意上限制很少，学生可以自由发挥的空间很大。体裁上，可以写记叙文，举凡春天的故事，青春事迹都可写；也可以写散文，歌颂春天和青春以及一切新生的事物。
一般写法1. 很多考生写春天的景色或故事，这样写当然符合题目要求，但是给人四平八稳的感觉，缺乏新奇感。2. 很多考生对题目中的提示语结合自己的生活经历或体验作了狭隘的理解，也就是只写自己的亲身经历，结果造成文章思路打不开。
那一支春天的歌山东临沂考生
清晨，睡梦中被一阵熟悉且悦耳的鸟鸣声惊醒，布谷布谷布谷布谷，我立刻知晓，春天即将过去了。布谷鸟的啼鸣声是最准确的时令预报。布谷鸟和燕子一样，随季节而南北迁徙。布谷鸟从南向北来到山东的时候，已是春末夏初。布谷鸟的鸣叫声就是春天交响曲的最高潮的乐章。布谷鸟的叫声不像黄鹤一样婉转悠扬，也不像燕子一样呢喃娇俏，更不像麻雀一般聒噪饶舌。它只有简单的四个音节不断重复，却因高亢饱满而声振四野。这四个音节，正应了欧阳修的百啭千声随意移一说。不孝的媳妇听到的是打公骂婆；小娃娃听到的是不哭不哭；学生听到的是抓紧读书布谷鸟来到沂蒙山区时，已是谷雨时节。4月底的原野，小麦在灌浆，花生破土而出，地瓜爬蔓展叶，处处生机勃勃。不到一个月，即到了芒种麦收时节。麦熟一响，眨眼间成熟的麦子给大地盖上了一地金黄的毯子。南风悠悠，麦香远播。布谷鸟在麦田上空往来匆匆，昼夜不停地催促农人：快快割麦，快快布谷！布谷鸟的鸣叫声高亢嘹亮，声声入耳，直达人心。但持续的时间却并不长。从初鸣到绝响，只有一个半月左右。布谷鸟略带凄切、撩人心扉的声音，是乡间最简洁的农谚。它用最雅致的平仄，催促着人们耕耘播种，珍惜时光。布谷布谷这催人奋进、启人深思的声音，久久地缭绕在我的耳畔，挥之不去。我的心底不由得涌起一股热流。我似乎又回到了家乡五月的原野，看到了原野上忙碌的父老乡亲。时光变迁，岁月更替，布谷鸟的歌声也随着人们的心情和处境在不断变化着。但亘古不变的，是浓浓的乡音乡情。就让布谷鸟的歌声带着我的思念从清丽的春天走进火热的夏季吧！
创新解码1. 选材新颖。本文作者充分调动自己独特的知识经验积累，对布谷鸟的叫声进行了生动的描绘，抒发了对乡音乡情的怀念。其间融入了有关布谷鸟、节令、民俗等方面的知识，这是很多考生不具备的知识，因而显得特别新鲜有趣。2. 描写生动。文中无论是对布谷鸟的叫声还是对田野风光的描绘都非常生动传神，给读者留下深刻印象。画线的两段文字就是这样。3. 抒情性强。小作者应该是一位农村的学生，在他的笔下对布谷鸟的叫声，对田野、乡音都饱含着深情。这一点，随便读一段文字都不难感受到。加分亮点1. 选材新颖独特。2. 描写生动传神。3. 抒情性强，富有感染力。创新点拨写作从某种意义上说是一种知识和经验的分享。那些选材俗滥、拾人牙慧的文章之所以令人生厌，就是因为它不能给人提供新鲜的信息。本文作者充分调动自己的知识经验，给读者以耳目一新之感，说明作者深知写作的个中三昧。作者描写功底也可圈可点，正是生动的描写才使文章的感情有了依托，也才更容易感染读者。
【2015年江苏盐城中考作文题】有的人，无论远近仿佛总在身边；有些事，不管大小，始终浮现在眼前；有份情，真挚浓烈，时时温暖我们的心田；有种理，意味深长，常萦绕在我们的脑畔他们（它们）从未走远。请以从未走远为题，写一篇文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
命题解析这是一个命题作文。题目中还有一段提示语，主要对从未走远的主体进行提示，按照提示，那从未走远的，可以是有的人，可以是有些事， 可以是有份情，可以是有种理依此类推，也可以是物、风景等等。从未走远的含义也不难理解，它指的虽然是时间和空间上已经走远了，但是在感情上、心理上却从未走远。考生可以根据自己的生活经历、感受和体验，确定写作对象。这篇文章的写作重心显然不在于告诉读者谁或什么从未走远，而是要重点交代为什么从未走远。只有把为什么写好了，才有可能写出深度，写出感情。比如写一位去世的亲人，写他从未走远，自然就会进入对往昔岁月的怀念，感情的闸门自然也就打开了。体裁上，可以写记叙文，通过叙事描写表现写作对象从未走远；也可以写散文，如抒情散文、说理散文等。
一般写法1. 选材上出现撞车现象，很多考生写的是爸爸、妈妈，而写物、写情的偏少，写理的就更少。2. 不少考生写作停留在表面，虽然写了从未走远的对象，却没有进一步交代为什么从未走远。
从未走远江苏盐城考生
仿佛一夜之间，镇上雨后春笋般地冒出无数现刻瓦片的小摊，摊旁挤满了喧闹吵嚷讨价还价的游人，摊后站立着油嘴滑舌却又分心刻瓦的摊主。我站在街头，脚下依旧是那条石板路，却似乎很多东西都走远了。一抬头，镇口石门上是陶二爷十多年前雕刻的巨型福字，田中藏寿，口中藏禄，喜依示边，团团喜气，却又因瓦的灰色显得肃穆起来。福下是喜鹊登梅、貔貅招财、麒麟送子、三阳开泰四幅吉祥图案，极为传神。穿过石门沿着石板路走，两侧屋顶上青瓦粼粼千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣、桃源犬吠，淳朴可爱。十多年前，小镇尚未被开发成为景区，未被冠以古镇之名。幼年的我热衷于观赏陶二爷雕石刻砖。他好两口小酒，颊上微酡，使描样上线条飘逸圆润，下刀时力道匀适，打磨时凹凸有致，上药后浑然天成。一抬腕，是丹凤朝阳，一低头，是鱼跃龙门。凿削铲旋，如写书法，抑扬顿挫间光影流动。陶家一排福字瓦简单而各异，掩映着后院小叶黄杨密密匝匝的叶子，流淌着时光静好。可现在，那些生意红火的摊主并不描样，遑论上药现刻嘛，效率第一。彼时的认真与虔诚呢，精雕细琢与岁月安稳呢，难道都随着这十余载光阴渐行渐远了吗？我听着高高的鞋跟叩击着石板路的声音，望着尖尖的伞顶划过起伏的墙垣，心中一丝迷惘。七拐八弯进深巷，熟悉的木门，斑驳的低槛，陶二爷竟一直没搬家。推开半掩的门，一声旧旧的吱呀声还是昔年音客。他正在刻一条鱼，砖石中心只寥寥几笔，一条极生动的灰鲫，然觉满砖江湖，烟波无尽。抬头见是我，一怔神，旋即爽朗一笑：丫头还记得我这老头子？我可处江湖之远啦！复又低头。有细密的雨丝飘舞，屋瓦上浮漾着湿湿的流光。跨出门槛的那一刹那，我恍然意识到，那些我以为走远的，其实都在这儿，从未走远。也许在深巷里，也许在职业的掩映下，陶二爷始终如此，怀着雕刻的信仰刀刀笔笔，岁岁年年。那宁静空灵的檐雨滴声，从未走远。
创新解码1. 选材新。本文写的是雕石刻砖艺人陶二爷和他的雕刻技艺，这一素材来自作者独特的生活积累，令人耳目一新。2. 立意深远。文章把陶二爷的雕刻技艺放在商品经济大潮冲击的背景下来写，以镇上现刻现卖的摊主作对比，表现了陶二爷对传统技艺的坚守，对传统道德的坚持和对传统文化的捍卫。3. 描写细腻传神。文中对陶二爷雕刻的巨型福字、吉祥图案和雕刻的一条鱼的描绘都活灵活现，生动传神。4. 语言含蕴丰厚。文中像我站在街头，脚下依旧是那条石板路，却似乎很多东西都走远了两侧屋顶上青瓦粼粼千瓣，古朴素雅，沉稳宁静，纹路古拙若桑间鸡鸣、桃源犬吠，淳朴可爱之类的句子，含蓄蕴藉，耐人寻味。这样的句子在文中有很多，画线的句子都是。加分亮点1. 选材新颖独特。2. 立意深远独到。3. 语言含蓄蕴藉，耐人寻味。创新点拨本文写的是雕石刻砖艺人陶二爷和他的雕刻技艺，这种独特的选材，给阅卷老师带来的简直是惊奇。当然这种惊奇还来自文章深刻的立意和细腻的描写。作者能够站在文化的高度审视陶二爷的雕刻技艺，实属难得。而细腻的描写让我们能更加深刻地感受陶二爷的雕刻技艺。本文让我们看到作者卓异的思想水平和写作水平。
【2015年湖南长沙中考作文题】请以书，我的良师益友为题写一篇文章。要求：1. 文体自选（诗歌除外）；2. 不少于600字；3. 文中不得出现真实的人名、校名、地名；4. 卷面整洁，字迹清楚。
命题解析这是一个单纯命题作文。以书，我的良师益友为题写作，简直太容易了，不仅审题零难度，而且立意选材均没有难度。然而写作的难度也恰恰就在这里。既然人人会写，人人能写，那么这样的作文想写好，想出彩也就有了难度。这个题目，对于那些真正爱书的考生来说，有了写作的优势。这些同学肯定有有趣的读书故事，肯定有有趣的读书积累。考生在这两个方向上做一些挖掘，有可能实现写作上的突破。另外在体裁形式上也可以做一些尝试，比如可以跟书籍对话，甚至给书籍写信，也可以写成童话形式，当然不能单纯追求形式上的花哨，关键是有读书经历和读书体会。体裁上，可以写记叙文，叙述一段有意义的读书经历或读书故事；也可以写议论文，围绕书籍的意义进行论述。
一般写法1. 不少考生选材雷同，左右总是那几本童话书，陷入千篇一律的怪圈。2. 不少考生写法单一，大多用平铺直叙的手法，在写法上也是千人一面。
书，我的良师益友湖南长沙考生
把自己定位为小作家，似乎已经很久了。很小的时候，妈妈就要我每天晚上搬着凳子坐在她身边，一边翻阅字典，一边啃名著。小学语文老师要我们每天写一篇日记，初时枯燥乏味，到后来一件小事也足以洋洋洒洒写一大段文字。潜移默化中，书成为我的良师益友。读书越多，感触似乎就越多，对语文、中华文化的热爱就越多几分。提到烤 字，始于齐白石造字。北京宣武门有一家叫清真考肉宛的烤肉店，齐白石是那里的常客。他总感觉匾额有问题。恰好王老板邀请齐白石给自己的店题写匾额，齐白石这才发现原来考字有问题。他查了很多书，也没有答案，自用这个考字绝对不正确。他大胆设想烤肉用火，那就在考字前面加上火字旁。想好之后，立刻动笔写了清真烤肉宛五个字，怕大家不认识不了解这个新创的烤字，特意在下面放了一行注解：诸书无烤字，应人所请，自我作古。齐白石造的烤字，丰富了中华文化。提到《说文解字》，能看到汉字从象形文字逐渐演变的过程，自然我就要说，中国的水墨丹青将事物描绘得形神兼备，书法更是一绝。无论是狂草的飘逸，还是隶书的工整，不变的是人们的智慧。提到《红楼梦》，且不说这风月情浓，胭脂香粉，单就宝钗的冷香丸，要春天的白牡丹花蕊十二两，夏天的白荷花蕊十二两，秋天的白芙蓉花蕊十二两，冬天的白梅花蕊十二两，霜降这日的霜十二钱，小雪这日的雪水十二钱，精妙之处一下就出来了。品种不同，数量皆为十二，正应了季节，而配药常常也是诗人笔下赞誉的对象，皆是白花清水，纯洁之处一览无余。要说书里一个个经典、精妙的角色如何塑造，就在这些细节了。单单一个偏方，能细究的远不止这些，我也只得打住了。还有中华的饮食，八大菜系，色香味形，蒸炒煮炸煎炖烤焖，其间精妙多少，就不勾引馋虫了。一道查头鳊味道鲜美，让患有疮痈的大诗人孟浩然不顾危险，甚至吃丢了性命，可见其魅力，绝不是一些生鱼片能比啊！书是我们的良师益友，它让我们认识到中华文化的丰富，在浩繁的语言文字中天马行空、恣意纵横。书是最好的良师益友，精妙的文化，体会越深，爱越多，收获越多。
创新解码1. 选材新颖有趣。文章立足于中华文化的丰富，写了齐白石自造烤字、宝钗的冷香丸、中华八大菜系等从书中读来的有趣的知识，从选材上说非常新颖，可以说令阅卷老师眼前一亮。2. 以小见大。本文盛赞中华文化的丰富和精妙，但着眼点却是几个有趣的小知识、小掌故，这种以小见大的写法既生动有趣又不乏深度。3. 写出了真情实感。感情最不能作假，字里行间不难读出作者对知识，对中华文化的热爱。加分亮点1. 选材新颖有趣。2. 运用以小见大的手法。3. 有真情实感。创新点拨本文最突出的优点是选材新颖。选材新颖不是一个技巧问题，而是一个积累问题，那些不爱读书的学生到哪里去弄这些新颖的素材？当然还存在一个识见问题，小作者从这几个小知识、小掌故里读出的是中华文化的精妙和丰富，这种识见不是一般初中生所具备的，这也是读书积累的结果。
【2015年湖北武汉中考作文题】根据下面的材料，按要求作文。初春，街心公园的树争先恐后地长满了绿芽，有一棵树却迟迟没有动静。一段时间后，别的树的叶子都已张开，这棵树才刚刚冒出嫩芽。一开始就比别人晚了一大步，不免让人担忧。不过这棵树并不着急，还是按着自己的节奏不紧不慢地生长着。不经意间夏天来临，举头望去，这棵树与别的树已无区别，浓浓的绿色在夏日的酷暑里同样可以遮阴纳凉。此时，谁又在意它当初的滞后？人的成长何尝不是这样？请根据对上述文字的感悟和思考，写一篇文章。要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果涉及真实的姓名或校名，请用化名代替。
命题解析这是一个材料作文。材料中主要讲的是树的成长问题，一句人的成长何尝不是这样？把话题引到了人的成长上来，这等于说，树的成长隐喻的是人的成长。材料中的那棵树有怎样的成长特点呢？在别的树的叶子都已张开的时候，它才刚刚冒出嫩芽，但是夏天来临时，这棵树与别的树已无区别，也就是说这棵树起点虽低，但是它最终赶上了其他的树。这棵树启示人们，每一棵树都有自己的成长轨迹，都有自己的成长规律，不可也不必强求一律，更不可揠苗助长。它可以引起人的丰富的联想：每个人都有自己的成长轨迹，不必因自己的起点低就自惭形秽，甚至自轻自贱，也不必担心所谓的输在起跑线上，更不可违背孩子的成长规律，给孩子恶补各种功课。这是一个成人的话题，但是每一个孩子都经受过家长的培养，亲身体验过各种正确的或错误的家庭教育，所以学生还是有话可说的，只是需要换一下观察和思考问题的角度而已。体裁上，可以写记叙文，叙述一段成长故事，表达自己的成长理念；也可以写议论文，围绕如何对待孩子的成长进行论述。
一般写法1. 有的考生审题出现偏差和失误，造成写作的方向性错误。2. 多数考生写作一般化，比如很多学生都涉及家长担心孩子输在起跑线上，但写法上大多浮光掠影，大同小异。
倘若输在起跑线上湖北武汉考生
开始笑得最灿烂的人，最终一定会成为人生的赢家吗？绝大多数人的答案是肯定的！殊不知，人生的长跑更侧重于持久和耐力，一朝一夕的优势并不能代表所有，也决定不了你在终点线上的位置。倘若你输在了起跑线上，莫慌。所谓流水不争先，只要不舍昼夜，川流不息，每一滴水都能归宿大海。爱丽丝门罗，一个普通却又不平凡的家庭主妇，家庭琐事无法让她像其他作家那样拥有充足的时间静心写作。可她为了梦想，每天都对自己写作页数设下定量，抽时间、挤时间记录生活的滴滴点点。数十年如一日，笔耕不辍。她不慌不忙地积攒着，最终弥补了起跑线上的落后，反超了那些先行者，获得诺贝尔文学奖。倘使你输在了起跑线上，莫恼。不必怨天尤人、灰心气馁，只要稳定心神、坚持自我，最终定能取得成功。保罗戈埃罗少年时便立志写作，却遭到了家人的极力反对，家人甚至几度将他送入疯人院。可他并未因此而焦虑烦躁，而是背起行囊，四处流浪，开始积累人生经验。他着迷于炼金术等神秘事物，并从中汲取灵感。38岁才开始写书，早就被人甩得远远的了。可出人意料的是，他的成就却远远地超过了那些赢在起跑线上的人。他如《炼金术士》中的少年一般，用坚持赶超速度，在寻得宝藏之时，自己又何尝不是被烧成了金呢？倘使你输在了起跑线上，莫放弃。要相信，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。曾芷君，2013年香港的一名特殊的状元。她如海伦凯勒一般，双目失明，双耳失聪。比海伦凯勒更不幸的是她的手指触感也有缺陷，难以使用盲人专用的点字书，这几乎是断了她的最后一条求知之路。可她并未言弃，她不停地用身体各个部位尝试，最终选择双唇代替双手来阅读。她虽先天不足，但后天的勤奋与坚持使她依旧绽放了属于自己的光彩。孔夫子云：岁寒，然后知松柏之后凋也。春回大地，万物复苏。当你惊叹于百花齐放的鲜艳时，可曾留意过凌寒独自的松柏。一时的领先并算不了什么，唯有经历过时间与困难的考验，才能真正取得成功。
创新解码1. 选材新。文章引述爱丽丝门罗、保罗戈埃罗、曾芷君的事迹论述观点，这几个小故事既有很强的说服力，又新鲜有趣。2. 运用递进式结构。文章采用递进式结构，用三个分论点倘若你输在了起跑线上，莫慌倘使你输在了起跑线上，莫恼倘使你输在了起跑线上，莫放弃层层深入论述中心。3. 引用名句贴切自然。文章引用名句既丰富了文章内容，又使文章语言生动有趣。加分亮点1. 选材新颖，可读性强。2. 运用递进式结构。3. 名言名句给文章增色不少。创新点拨初中生写议论文，能把道理说清就不错了，很少像本文一样选材新颖，有很强的可读性。这应归功于作者平时的阅读积累，也说明作者是一个有心人。至于递进式结构，连很多高中生都驾驭不了，而作者却运用的非常自然纯熟，说明作者思想水平和写作水平都远超一般的初中生。
【2015年新疆中考作文题】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。总要求：文中不能出现真实的姓名、校名、人名。作文（1）请以阅读，让我长大为题目，写一篇文章。要求：1. 要有自己的亲身经历和体验，不得抄袭；2. 除诗歌外，文体不限；3. 不少于600字；4. 字迹工整，不写错别字。作文（2）请以触动心灵的为题，写一篇文章。要求：1. 先将题目补写完整，如故事歌声友情等，再写作文；2. 用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；3. 不少于600字；4. 字迹工整，不写错别字。
命题解析作文（1）：这是一个单纯的命题作文。这个题目跟本年度湖南长沙的中考作文题书，我的良师益友差不多，在审题、选材、立意上均没有难度。因为写作没有难度，所以反而很难写好。要想写好这个题目，考生首先就应深入到自己的阅读经历中，选取最有闪光点的故事和感受，这样才容易打动读者实际上是阅卷老师。当然考生也可以在体裁形式上作一些尝试，避免造成选材差不多，体裁形式又一样的尴尬局面。体裁上，可以写记叙文，叙述一段有意义的读书故事，体现自己的成长；也可以写散文，文学基础好的学生可选写这一体裁。作文（2）：（略）
一般写法1. 不少考生选材大同小异，给阅卷老师的印象是这些文章都差不多。2. 不少考生并没有写有意义的读书经历，却为文造情，虚张声势。
阅读，让我长大新疆考生
一本本书籍蕴含着人生的智慧，一张张纸页浸透了历史的风韵，一段段文字讲述着人物的悲欢离合。我顺着时间的长河一路前行，一路阅读，一路长大。在战火纷飞的亚特兰大，一个坚强刚毅的背影在我眼前久久没有消散。她是富裕农场主的女儿，从小有着家里嬷嬷无微不至的照顾，她娇纵，她任性。可一场战争从此改变了她的生活。母亲离世，父亲疯癫，家里姐姐妹妹的不争气让她迫不得已扛起了持家的重担。从前有很多琳琅满目的好颜色、好布料的晚礼裙，现在只剩下一件打了补丁的破裙子。从前从不会挑水生火烧饭，现在满手已磨起了水泡。从前只会依偎在妈妈的怀抱里哭泣，现在可以拿起棍棒面对北方佬。她可以忍受世俗的眼光，做起生意来比自己的丈夫都成功。她喜欢钱，因为害怕什么都没有的日子。她渴望爱情，因为受够了没有人可以依靠的生活。她依然任性、骄纵，可她更多了份坚毅。郝思嘉，因为你，我学会了明天又是新的一天 的坚强，也让我从此长大。在浩瀚无垠的撒哈拉沙漠，一串潇洒不羁的脚印在我心上久久不能抹去。她是位奇女子，温润的台北没有让她养成可人的性子。她喜欢旅游，喜欢自由，爱荷西。她拥有一份生离死别的爱情，挚爱之人的离去并没有让她因此消沉，只是撕心裂肺地痛哭了几天，只是去亲手刻了他的墓碑。她可以低价出售自己与荷西的别墅，将里面的所有器具都送给邻居，不给自己留一点回忆。她可以将路边偶遇的破灯笼当作礼物送给朋友。想安静了，就把自己锁在家里整整一天，厌烦了就离开，好奇了就去看看，想走就走。这份随性让她在所到之处都有一群无比真诚的朋友。我羡慕她的这份随性，想送她一匹马，期待她的灵魂在天堂也能高远。三毛，因为你，我懂得云在青山月在天的潇洒与真实，也让我从此长大。阅读你们的生命，领略你们的灵魂，我在字里行间慢慢长大。
创新解码1. 选材新。本文表现自己的阅读经历，选取了两个典型例子：一个是《飘》中的主人公郝思嘉给作者的影响，一个是作家三毛在撒哈拉沙漠的经历给作者的启迪。这两个例子都很新颖有趣。2. 运用凤头猪肚豹尾式结构。所谓凤头猪肚豹尾式结构指的是这样一种结构形式，开头和结尾都很简洁，正文部分篇幅很大。本文就是典型的凤头猪肚豹尾式结构。3. 语言简洁流畅。文中无论是叙述性语言还是议论性语言都非常简洁，读之流畅上口。加分亮点1. 选材新颖有趣。2. 成功运用凤头猪肚豹尾式结构。3. 语言简洁流畅。创新点拨大致相同的阅读范围，很容易让考生写出千篇一律的文章。本文作者在选材上走出了一条与众不同的道路，这彰显了作者独特的阅读积累和高人一筹的写作智慧。运用凤头猪肚豹尾式结构，则说明作者有丰富的考场写作经验，因为这种结构样式最容易得到阅卷老师的认可。至于语言的简洁，说明作者深深知道作文取胜的法宝在于内容，而不在于字数的多少。
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