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| 編輯推薦： |
新颖性。本书主打阅读与写作双提高，附含丰富的附加值。书中包括名著分阶指导，又包括精彩导读、写作启示、生僻字词详解，还包括读后感、考点聚焦，从阅读、写作，到应考，引导学生全方位攻克名著。
权威性。全书内容紧扣新课标，十四位教育界的专家参与审订，他们大多为常居一线的语文名师，深谙教学之道，对新课标理解透彻。
实用性。内容基本无删节，可读性高；使用教育部推荐的环保油墨，轻型纸张，大字护眼。
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| 內容簡介： |
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成语故事是我国历史的一部分，成语是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。经过时间的打磨，千万人的口口叮传，每一句成语又是那么深刻隽永、言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。所以，学习成语是青少年学习中国文化的必经之路。成语故事以深刻形象的故事典故讲述一些道理。成语就是有道理的词语，它奠基着我国的文化之熙。后来被编译成《成语故事》系列图书。
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| 目錄：
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目录
A
爱屋及乌
安步当车
按图索骥
暗度陈仓
B
百步穿杨
百折不挠
抱薪救火
杯弓蛇影
杯水车薪
背水一战
兵不血刃
病入膏肓
不寒而栗
不入虎穴，焉得虎子
不学无术
C
草木皆兵
重蹈覆辙
唇亡齿寒
D
打草惊蛇
呆若木鸡
道听途说
得陇望蜀
东窗事发
东施效颦
对牛弹琴
E
阿谀奉承
尔虞我诈
F
放虎归山
防微杜渐
分道扬镳
负荆请罪
赴汤蹈火
G
高山流水
功败垂成
狗尾续貂
管中窥豹
H
邯郸学步
鹤立鸡群
后来居上
怙恶不悛
狐假虎威
囫囵吞枣
画饼充饥
画龙点睛
画蛇添足
黄粱美梦
讳疾忌医
J
鸡鸣狗盗
鸡犬升天
家徒四壁
江郎才尽
狡兔三窟
揭竿而起
竭泽而渔
借花献佛
精卫填海
惊弓之鸟
井底之蛙
K
刻舟求剑
口蜜腹剑
口若悬河
L
滥竽充数
老骥伏枥
厉兵秣马
两袖清风
洛阳纸贵
M
买椟还珠
盲人摸象
毛遂自荐
门庭若市
妙笔生花
名落孙山
摩肩接踵
N
南辕北辙
弄巧成拙
P
庖丁解牛
披荆斩棘
破釜沉舟
扑朔迷离
Q
欺世盗名
杞人忧天
千钧一发
前功尽弃
前倨后恭
黔驴技穷
青云直上
请君入瓮
罄竹难书
R
如坐针毡
入木三分
S
塞翁失马
三顾茅庐
三人成虎
舍本逐末
声名狼藉
世外桃源
守株待兔
水滴石穿
四面楚歌
T
谈虎色变
叹为观止
天花乱坠
天衣无缝
铁杵磨成针
同甘共苦
痛心疾首
图穷匕首见
推心置腹
退避三舍
W
完璧归赵
亡羊补牢
望梅止渴
危如累卵
闻鸡起舞
卧薪尝胆
物以类聚
X
洗耳恭听
先发制人
相敬如宾
胸有成竹
悬梁刺股
Y
揠苗助长
掩耳盗铃
一鼓作气
一鸣惊人
一丘之貉
因势利导
饮鸩止渴
余音绕梁
鹬蚌相争，渔人得利
运筹帷幄
Z
凿壁偷光
斩草除根
朝三暮四
郑人买履
指鹿为马
纸上谈兵
自相矛盾
走马观花
考点聚焦
读后感
新课标中小学生名著
必读书目
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| 內容試閱：
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唇亡齿寒
释 义
没有了嘴唇，牙齿就会感到寒冷。比喻双方利害关系密切，休戚与共。
出 处
《左传 僖公五年》：“谚所谓‘辅车相依，唇亡齿寒’者，其虞、虢之谓也。”
近 义 反 义
唇齿相依 素昧平生
典 故
公元前655 年，晋国打算攻打虢国。但是它们两国中间隔着一个虞国，于是晋献公派大夫荀息去向虞国借路。
昏庸无能的虞公被荀息的言辞迷惑，看不透敌人的野心，加之贪图晋国的厚礼，就答应了晋国借路伐虢的要求。
这时，有个叫宫之奇的虞国大夫，站出来极力反对，他规劝虞公说：“虢国是虞国的屏障，如果虢国灭亡了，虞国也将随之灭亡。俗话说‘唇亡齿寒’，说的正是我们两国之间这种唇齿相依的关系。如果我们借路给晋国，势必会助长晋国的野心，虢国早晨被消灭掉，那么虞国在当天晚上也就会跟着被灭掉。我们怎能做自取灭亡的事呢？”
可是，固执己见的虞公不听宫之奇的劝告，还是把道路借给了晋国。
当荀息率领晋国的大军经过虞国时，宫之奇立即率领全家逃离了虞国。他预言说：“虞国来不及举行年终的腊祭了，晋国将在这次军事行动中一举消灭虞国！”
果然，这年冬天，晋国先消灭了虢国，然后又在得胜回国的途中，背信弃义地灭掉了虞国，并且捉住了虞公。
例 句
你要不救他的公司, 少了屏障, 唇亡齿寒, 下一次的风暴就轮到你了。
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