登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

2024年06月出版新書

2024年05月出版新書

2024年04月出版新書

2024年03月出版新書

2024年02月出版新書

2024年01月出版新書

2023年12月出版新書

2023年11月出版新書

2023年10月出版新書

2023年09月出版新書

『簡體書』聪明孩子全方位提高动手能力的500个思维游戏

書城自編碼: 2702151
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔中小学阅读
作者: 张祥斌
國際書號(ISBN): 9787514610949
出版社: 中国画报出版社
出版日期: 2015-12-01

頁數/字數: 349页
書度/開本: 16开

售價:NT$ 249

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
权力与相互依赖(第四版)(中译本修订版)
《 权力与相互依赖(第四版)(中译本修订版) 》

售價:NT$ 658.0
写出心灵深处的故事:踏上疗愈之旅(修订版)(创意写作书系)
《 写出心灵深处的故事:踏上疗愈之旅(修订版)(创意写作书系) 》

售價:NT$ 301.0
控制权视角下的家族企业管理与传承
《 控制权视角下的家族企业管理与传承 》

售價:NT$ 398.0
冯友兰和青年谈心系列
《 冯友兰和青年谈心系列 》

售價:NT$ 762.0
利他主义的生意:偏爱“非理性”的市场(英国《金融时报》推荐读物!)
《 利他主义的生意:偏爱“非理性”的市场(英国《金融时报》推荐读物!) 》

售價:NT$ 352.0
认知行为疗法:心理咨询的顶层设计
《 认知行为疗法:心理咨询的顶层设计 》

售價:NT$ 454.0
FANUC工业机器人装调与维修
《 FANUC工业机器人装调与维修 》

售價:NT$ 454.0
吕著中国通史
《 吕著中国通史 》

售價:NT$ 286.0

建議一齊購買:

+

NT$ 247
《 聪明孩子快速提高数学能力的500个思维游戏 》
+

NT$ 330
《 万万没想到的365个数独游戏 》
+

NT$ 248
《 世界侦探推理游戏大全 FBI与福尔摩斯探案技巧大揭秘 》
+

NT$ 268
《 聪明孩子快速提高语言能力的500个思维游戏 》
+

NT$ 260
《 聪明小学生最想玩的思维游戏 》
+

NT$ 133
《 优秀小学生的智力挑战书:益智数独 》
編輯推薦:
思维游戏类图书一直在市场上有良好的销售成绩,但多以成人或幼儿为读者对象,内容偏向于大而全。本书作者在撰写此类图书方面具有丰富的经验,因此将读者对象和内容都进行了细分,具有很明确的针对性。同时,有助于提高成绩这一点也能引起读者极大的关注。
內容簡介:
近几年来,在各学段的教育中,无论教师、学校还是家长,都十分注意提升孩子的动手能力,通过动手提高孩子思维的积极性,开放孩子思维的空间,积极培养和发展孩子的观察力、想象力、创造力和动手能力,较好地满足了孩子个性和创新素质发展的需要。在探索科学的道路上,动手能力尤为重要,比如科学实验、小制作、小发明都是动手能力的体现,也是“学以致用”的实践思维的体现。
本书希望通过道具游戏让孩子充分动起手来,引起联想,积极思考,全面提高。所用道具都简单易得,包括火柴、扑克牌、棋子等;题目设置贴近生活,难易有序,寓教于乐。
關於作者:
张祥斌,毕业于北京师范大学中文系编辑出版发行专业,研究生学历。先后担任过教师、出版社编辑,现为专业图书作者,先后出版过多部思维游戏类、汉语言文化类图书,如《进阶思维游戏600个》、《激发潜能的600个思维游戏》、《挑战潜能的600个思维游戏》、《12星座智商情商互动思维游戏》、《趣味汉字辨析 》、《汉语常用字辨析字典》等,在业内有一定的知名度。
目錄
第1章 火柴游戏
第2章 扑克游戏
第3章 棋子游戏
第4章 魔法道具
第5章 科学实践
答案

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.