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| 編輯推薦： |
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每个人在成长的过程中都离不开书籍，每个人的成长都伴随着阅读。本书所选文章，意蕴深长，回味无穷，能帮助青少年形成健康心理、使他们思维活跃、使他们情感丰富，使他们心灵充满阳光。
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| 內容簡介： |
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本丛书为《心灵物语》青春系列，从中学生人格成长的角度出发，结合中学生成长过程中遇到的各种社会难题，突出青春的张力、生命的激情，让自尊、独立、平等、宽恕这些公民在现代社会所必须具备的品格清晰化、明确化，在心灵层面上剖析生命的真实价值，滋养、构建当下中学生更加积极、坚韧、博大的人格世界。每篇文章前附有从文中摘选出来的文眼，作为本文的引言，每篇文章后有点评。点评的角度多样，目的是帮助学生更好理解文章的意思，同时加入个人的阅读体验和感悟，可以帮助学生进行思想拓展和思维拓展，给作者和中学生搭起心灵沟通的桥梁，让读者快速、准确抓住文章的主题和思想，然后又能结合现实中的具体问题，启迪读者的正能量。
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| 關於作者： |
严文科，史学硕士，文科创新教育研究中心创始人，中小学教育图书策划人，基础教育及出版领域独立研究学者，中华炎黄文化研究会童蒙文化专业委员会常务理事，西北师范大学北京校友会副秘书长。曾担任志鸿教育研究中心策划部主任、郑州大学出版社北京事业部总编辑。在人民教育出版社、郑州大学出版社、新华文轩、山西教育出版社、广东人民出版社等国内数十家出版社出版中小学教育类图书1000余种。
全民阅读尤其是中小学生阅读的积极推动者、实践者。参与研发、策划、主编的阅读类图书有《时文选萃》（志鸿教育产品）《智慧背囊》（志鸿教育产品）《十分钟阅读》（云南教育出版社）《阅读迷》（山东教育出版社）《心灵物语》（湖北教育出版社）等。
传统文化方面主编有《青少年读华夏科技文化》（贵州教育出版社）丛书，《穿越中国传统文化的小记忆》丛书（外研社即将出版），《青少年读华夏地域文化》丛书（星球地图出版社即将出版）。
严文科在图书策划、研发中大力倡导教育创新、文化创新的理念，主张一切教育要为未来服务。他提出的“知道创新”的理念，得到中国教育科学研究院曾天山副院长的高度赞赏。
在《中国图书商报》《大学生》《飞天》《写作》等各类报刊发表诗歌、散文、随笔、行业报告、学术论文百余篇。
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| 目錄：
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第一辑
我们追求什么，什么就是最重要的
002生命中的五种恩赐［美国］马克·吐温 风铃（译）
005石无言陈志宏
009你已有多久没有抬头看天空了曾 颖
012莫慌做铁石心肠的船长蒋方舟
015以出世之心，做入世之事彭雪茹
018何时静心读点书朱文科
第二辑
幸福就在我们身边
022来吧，和生命跳支舞陈晓辉
025艾塔斯卡湖里的网沈岳明
028幸 福［英国］毛姆 金铃子（译）
031好好地过好青春金明春
034年少的蜗牛没有壳安 宁
第三辑
良好的教育造就希望之星
039成成的理想世界柴 静
044老虎洗手了吗张珠容
047让孩子学会做事杨新涯 杨从彪
050习惯把电梯摁到1层段奇清
054孩子，跑直师宪宪
057想走正路的螃蟹沈岳明
060从孩子的照相说起鲁 迅
064阳光老师朱树元
第四辑
言宜慢，心宜善
068真 诚汪国真
070言宜慢，心宜善朱国勇
075最深的伤害郭 龙
078“莫言”之智纳兰泽芸
082知止而为佛 刘
085假装的种子永远开不出坚强的花风为裳
090避免“脾气败”高兴宇
093找个圈子锻造自己沈青黎
096让心灵解冻程 刚
099你激起的水花可以掀动世界［美国］杰米·萨姆斯 班超（编译）
第五辑
在迷茫中寻找出路
102沙滩上的脚迹茅 盾
106少 年刘正权
110太阳每天都会升起若 荷
113救 人三 石
117卖笑人［德国］伯尔 枫叶（译）
121希望与寻找耿 耕
124静思轩窗前，忆往昔青春罗林江
第六辑
我小小的窗扉在春风中紧掩
128一棵栎树屹立在路易斯安那［美国］惠特曼 白雪（译）
130印 象戴望舒
132逝去的夏季［德国］海涅 河岸（译）
134春天就是男孩子的心北 方
136致月亮［英国］雪莱 晨光（译）
138八 月扎西才让
140当浪漫成为往事风和云
142过去的一切无法挽回［俄国］叶赛宁 戴望舒（译）
144黄昏的和声［法国］波德莱尔 飞翔（译）
第七辑
自然之美，人间至善
147学做一棵树周丁力
150每天只卖20张门票张珠容
153消逝的街心花园徐仁河
156不想去看梅花林 涛
159留一箱菜给鸟吃周碧华
162种树小记于 坚
166乡 村［俄国］屠格涅夫 金铃子（译）
第八辑
活着就是生命的最大资本
170一堆稻草谭 岩
173楼顶一棵树光其军
177农夫和死神［俄国］克雷洛夫 春雨（译）
179互不相干的两段青春安 宁
184存 在彭雪茹
187生命的路鲁 迅
189论老之将至［英国］罗素 秋风（译）
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