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| 編輯推薦： |
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让孩子们在轻松的氛围里增长知识，提高技能，过一个开心的假期！
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| 內容簡介： |
●本丛书没有繁杂的题海，没有枯燥的训练，有的是训练思维的益智游戏、开拓眼界的百科知识、画龙点睛的课本重点。
●按寒假特点合理设计学习内容。复习小结、预习拔高。动手、动脑、社会实践，素材丰富。知识、趣味、情亲，内容新鲜活泼。
●上学期的重点知识复习和下学期的难点知识预习都以趣味题的方式展现。语文、数学、（英语）轮转编排，灵活、全面、好用、有用！
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| 內容試閱：
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语文
专题一字
小学阶段也是学习生字的阶段，在学习生字的过程中，我们可以从以下方面入手：
1． 格外注意字的哪一部分、哪一笔画容易写错，经过练习后，牢记于心，避免写错别字。
2． 分析形近字的特点，注意字形，辨析相近的字或偏旁。
3． 从字的词性、意义、用法等方面区分多音字，多义字。
一、 在字音、字形完全正确的一组后打“”，有错的打“×”。
1．
寓（yǜ）言焦（jāo）急窜（chuàn）出（）
2．
喘（chuǎn）气窜（cuàn）出一忘无际（）
……
二、 把下列词语中读音相同的字归类。
头发发愁怒发冲冠出发发人深省披头散发
百发百中发挥
fā：
fà：
吓人恐吓威吓吓唬吓一跳“吓，怎么能这样呢！”惊吓
hè：
xià：
三、 我会选，我会用。
她他它
1．
（）是一位可爱的小女孩。
2．
（）是一只可爱的小白兔。
3．
（）是一位活泼的小男生。
……
四、 形近字组词。
冈（）织（）植（）昌（）
钢（）职（）殖（）唱（）
递（）泽（）康（）泣（）
第（）择（）慷（）粒（）
五、 用“”画出句子中用错的字，将正确的字依次写在括号里。
1 小学生应该做到尊守纪律，尊敬长辈。（）
2 我们从小要有克苦钻研的精神。（）
3 老师要求我们，必需做完作业在去玩。（）
字谜
1．
东西南北无弯路（打一字）
2．
凤头虎尾（打一字）
3．
两层楼，六间房，两根烟囱一样长（打一字）
……
数学
专题一小数乘法
1．
直接写得数。
0.8×25=
0×4.32=
0.57+0.43=
……
2．
下面各式得数小于0.85的是（）
A 0.85×1.01
B 0.85×0.99
C 0.85×1
3．
列竖式计算并验算。
12.65+7.5=
83.6×4.5=
4．
在横线里填上“＞”“＜”或“=”。
2.5×0.992.5
8.9×1.018.9
0.9×376376
1.02×1.21.02
5．
列出乘法算式并计算。
（1） 5个2.34的和是多少？
（2） 5.6的7倍是多少？
6．
妈妈带30元钱到超市去买香蕉，每千克香蕉卖6.5元。妈妈想买4.5千克的香蕉，钱够吗？
7．
世界上第一台电子计算机很大，它的质量相当于6头5.85吨重的大象。这台计算机有多重？（得数保留整数）
1．
计算整数加、减法要把相同数位对齐，从低位算起。
2．
计算小数加、减法要把小数点对齐，从低位算起。
3．
小数乘法：
（1） 先按整数乘法算出积是多少，看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。
（2） 注意：在积里点小数点时，位数不够的，要在前面用0补足。
数学游戏：取三个杯子同时朝上
取三个杯子排成一排，两边的两个杯子的口朝下，当中的一个杯子的口朝上。请你用双手把杯子分别翻动三次，每次翻动两个杯子，你能使三个杯子的口都朝上吗？
按下面的方法就行（设三只杯子的顺序分别为A、B、C）。
第一次：翻动A和B；
第二次：翻动A和C；
第三次：翻动A和B。
这样A、B、C三个杯子的口就都朝上了。此外，把两边的两个杯子的口朝上，中间的杯子的口朝下，你能双手翻动三次，让三个杯子的口都朝上吗？做到这点是不可能的，因为它的条件改变了。虽然是两个杯子的杯口朝一个方向，另一个杯子的杯口朝另一方向，但是与上面的情况正好相反。你用双手将杯子翻动三次，只能使三个杯子的口都朝下，而不能朝上。
英语
专题一My new teachers
我的新老师们
一、 找出画线部分与前面所给单词画线部分读音相同的单词。
（）1．
no
A now
B how
C know
（）2．
eraser
A lamp
B lady
C library
（）3．
umbrella
A fun
B computer
C music
（）4．
like
A fish
B kind
C kid
二、 单项选择。
（）1．
Whos math teacher？
A you
B your
C yours
（）2．
What is like？
A him
B he
C his
（）3．
Mr. Carter is English teacher.
A a
B these
C an
（）4．
— strong？
—Yes， he is.
A is he
B Is his
C Is he
（）5．
—Who is that ？
—Oh， she is principal（校长）.
A lady； our
B man； our
C boy； our
（）6．
如果你想说：“他的课很有趣。”应该说：
A He is very funny.
B His class is so much fun.
C He is very active.
（）7．
如果你想问：“他是你的新数学老师吗？”应该说：
A Is she your math teacher？
B He is your new math teacher.
C Is he your new math teacher？
（）8．
你对你听到的话表示惊奇，应该说：
A Let me try.
B You are welcome.
C Really？ Cool！
三、 改写句子。
1．
He stayed in Beijing for three days. （对画线部分提问）
2．
It was cloudy yesterday. （对画线部分提问）
3．
My father has lunch at home. （对画线部分提问）
4．
He got up at six this morning. （对画线部分提问）
5．
It isnt cold， ？ （改为反义疑问句）
6．
My fathers birthday is on the 24th of September. （对画线部分提问）
7．
Its the first of July. （对画线部分提问）
8．
How is the weather？ （换另一种表达方式）
英语综合题
一、 汉语中有很多脍炙人口的谚语，英语中同样也有很多很有意义的格言、谚语。请试着翻译以下的英语格言。
1． A bad beginning makes a bad ending.
2． A bird in the hand is worth two in the bush.
3． A faithful friend is hard to find.
4． A friend in need is a friend indeed.
5． A good book is a good friend.
二、 下面都是我们日常的食物，你知道它们各是什么食物吗？
boiled dumplings egg cakes
soybean milk porridge
noodles with fried brown sauce paste
A minute=（）seconds（秒）；
An hour=（） minutes；
A week=（） days；
A year=（） days；
A century（世纪）=（） years.
……
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