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內容簡介： 本书由教育部职业院校文化素质教育指导委员会、深圳职业技术学院辑商务印书馆主办，全国高等职业院校文化素质教育协作会组织编写，汇集了有关文化素质教育在高等教育中的作用，以及文化素质课程、教学理念方法研究文章，对当下的高等教育和职业教育有较好的针对性和实用性。《文化育人（第4辑）》分为特稿、高职文化、学术论坛、院校专题、比较研究、协同育人、经典再读、研究综述、文化育人动态等专题。本辑中文章可谓集理论性与实践行、传统性与创新性以及中外对比性研究为一体，集众家之大成。 關於作者： 刘洪一，博士，教授，教育部高等学校文化素质教育指导委员会委员，享受国务院特殊津贴专家，深圳市优秀专家，原任深圳大学副校长，现任深圳职业技术学院院长。出版《犹太文化要义》（商务印书馆）、《走向文化诗学》（北京大学出版社）、《犹太精神》（南京大学出版社）、《美国犹太文学的文化研究》（江苏文艺出版社）、《审美文化新论》（合著，江苏文艺出版社）、《走向国际化的高等教育》（北京大学出版社）《圣经叙事研究》（商务印书馆）等专著多部；在《外国文学评论》、《文艺理论研究》、《中国比较文学》、《外国文学研究》、《复旦学报》等权威核心期刊发表学术论文70余。 目錄： 特约专稿 高等教育的时代任务：提高质量，促进公平 回归大学的根本 对话交流 学生视野中的文化育人 学术论坛 论大学精神的时代性、民族性和普适性 文化育人功能的生成及其实现 搞教育要遵从“人文道理” 现代职业教育治理的内涵与特征 道德自觉 ——大学文化育人的旨归 文化研究 民国时期校歌承载的使命与精神追求 院校专题 厚乎德行，辩乎言谈，博乎道术 ——墨子的职业教育思想及启示 基于校企合作的职业精神培养 高职院校文化建设的探索与实践 高校专业文化建设研究 ——以广外人力资源管理专业为例 高职院校校园文化建设的功能与实践 ——以湖南交通职业技术学院“四好文化”为例 “文化育人”：一个新的高校育人理念 从传统文化中汲取教育的精髓 高职院校文化素质教育的几个问题 论高职教育校园文化与企业文化的耦合 一以深圳职业技术学院的教育模式与实践为例 海外新视野 台湾技职教育特色述评 ——基于高等职业教育质量文化的视角 教与学 高职院校的教学与创新 ——基于波伊尔学术概念的分析 文化育人动态 《中国高职院校文化育人研究与实践成果系列丛书》编写工作正式启动

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