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精要阅览
1.《大学》主要讲述的是什么?
《大学》讨论的是儒学的根本问题,对儒家的政治伦理学说做了贯通性的叙述。《大学》把儒家的成己、成人之学联系起来,并指出了达到成己成人的可行步骤与*终目的,其重点在于阐发“内圣外王”的儒家政治思想。
《大学》全文分经、传两部分。经,原本只是《礼记》中的一篇,宋代大儒程颢、程颐认为是“孔氏之遗书,而初学入德之门也”。通俗地讲,就是一个人初入社会立身处世的必修入门课。其中,三纲领“明明德、亲民、止于至善”阐明了《大学》思想的根本所在;而八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,则是三纲领的具体体现,同时也包含了儒家学派的方法论,极具实用价值。
2.《大学》思想精华及其现代价值是什么?
《大学》之道,从年龄上讲,是成人之学,即成年人的学问;从社会上讲,是大人之学,即圣人君子的学问。《大学》的目的在于“明明德”、在“亲民”、在“止于至善”。要达到这个目的,它的方法和途径就是“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”。这“八条要目”中,前五目主要涉及个体、个人,后三目则关涉众人和天下。而“八目”的核心则是“修身”。格
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目錄:
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一、经论章:三纲八目的追求
.明德、亲民、至善为大学核心之道
.适可而止,才能有所得
.知其本末,善始善终
.欲明德天下,先治其国
.欲治其国,先齐其家
.欲齐其家,先修其身
.欲修其身,先正其心
.欲正其心,先诚其意
.欲诚其意,先致其知
.有才智、见识,才可有真知灼见
.探究事物原理就能认识明确
.对事物有明确认识才能忠实诚信
.意诚者,方能心思端正
.心正者,方可提高品德修养
.“身修”者,方能“齐家”
.家和者,方可治国
.治理好国家才能天下太平
.上自天子,下至平民,都要以修身为根本
.本性败坏者,难成大器
.尊重他人才能获得他人的尊重
二、美德章:将美好的品德发扬光大
.时时自省,才能显明美德
.修养身心,君子当“无所不用其极”
.有美德的人无不使人崇敬
.为君者要施行仁政
.为臣者要做到恭敬
.为子者要恪守孝道
.为父母者要慈爱有加
.与人交往要坚守信义
.道德至善,民而能服
.贤贤亲亲,民之不忘
三、格物致知章:凡事要从根本上解决问题
.审理诉讼要做到公平公正
.让不法之徒不得“尽其辞”
.抓住根本才是“知”的最高境界
四、诚意章:君子当“慎其独”而“不自欺”
.诚意的关键在于慎独
.诚于中,必能形之于外
.时刻记得有“十目所视,十手所指”
.以德润身,心广体胖
五、正心章:修身以保持内心的中正为要
.心有愤怒,则不得其正
.心有恐惧,则不得其正
.心有逸乐,则不得其正
.心有忧患,则不得其正
.心不在焉,一切就无从谈起
六、齐家章:齐家之关键在于修养自身品德
.对自己的亲人不能过于偏爱
.不要对自己厌恶的人心存偏见
.面对自己敬畏之人行为容易有所偏失
.过度哀矜往往会做出错误的判断
.傲慢懈怠的人不一定一无是处
.看人要长短兼顾
.对子女不可一味溺爱
七、治国章:家事,国事,事事相通
.欲治国先齐其家
.君子不出家门也可成教于国
.孝顺之人方可事君
.敬兄之人也能做到敬长
.欲爱民如子先爱护子女
.像保护孩子一样去保护人民
.一国之命运系于一家和一人
.一个人、一句话可以影响整个国家
.以“仁”治国,才能赢得人心
.先要求自己而后再去要求别人
.兄弟和睦,可教化国民
八、平天下章:以人为本,仁德厚民
.敬老恤孤垂范以德
.自己厌恶的行为不要强加给别人
.爱民所爱,憎民所憎
.慎重行事,避免偏差
.得民心者得天下,失民心者失天下
.有德之人什么都会有的
.德为本,财为末
.重财轻德,本末倒置
.财聚则民散,财散则民聚
.不义之财终将会失去
.世事无常,得“道”方能长久
.为人处世,以善为宝
.流亡在外,以亲为宝
.品德高尚之人可堪重用
.把奸佞小人驱逐
.亲益远损,亲贤远愚
.遇贤者应及时重用
.遇奸邪小人要及时铲除
.切不可做违背人性的事
.君子得于信,失于骄
.生财有大道
.获取财富要遵循正道
.为上者好仁,为下者必好义
.尊崇仁义,成就大业
.国库里的财富并非就是君王的
.治国不应以捞取财富为目的
.任用小人与国不利
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