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內容簡介： 藝術教育研究期刊創立於2001年，長期致力於彰顯藝術教育之科際整合特質，為亞太及華語地區擁有最高學術聲望之藝術教育學術期刊。於2015年，藝術教育研究期刊顧問委員會舉辦「第一屆藝術教育研究國際學術研討會」，邀請多位國內外藝術教育學者分享研究成果，為我國藝術教育之發展，共策群力。本論文集即是該研討會的成果展現，透過臺灣與國際藝術教育學者對自身研究的探討與省思，提供寶貴研究經驗與學術視野。期望本論文集的出版，能讓來自不同藝術教育學門以及多元藝術教育場域的參與者，有所交流與對話，激盪出藝術教育研究的新觀點與新展望。 關於作者： 主編簡介 趙惠玲 現職：國立臺灣師範大學美術學系專任教授兼副教務長、教學發展中心 主任、藝術教育研究期刊顧問委員會召集人 學歷：美國賓州州立大學哲學博士（主修：藝術教育；副修：性別研究） 專長：藝術教育理論與實務、藝術鑑賞、視覺文化研究、性別研究 主要經歷： 國立臺灣師範大學美術系專任副教授 臺北市立教育大學、國立臺北教育大學等校兼任教授 教育部藝術教育委員會委員 教育部高中、國中、國小課程綱要修訂委員 教育部高中、高職、國中、國小教科書審訂委員 美國賓州州立大學訪問學者 香港教育學院課程發展審查委員 澳門理工學院藝術學校講座學者 目錄： 論文集緣起 ／趙惠玲 第一部分：藝術教育之課程教學的實驗與創新發展 鑑賞過程中的語言與繪畫映像之間的相互作用 ／石崎和宏、王文純 探究「教師如導演」以增進校內觀課之歷程 ／李其昌 「游於藝．創於心」提升文創資本的綠活藝術素養教育 ／徐秀菊 以古典測驗理論探究研究工具之信度與效度 ─以兒童唱歌聲音測驗為例 ／莊敏仁 「藝術與歷史文化」之教材與教學實踐 ─以中古世紀劇場單元課程為例 ／陳韻文 與21世紀技能相連接的視覺藝術教育的創新發展 ／錢初熹 遊戲融入色彩教學研究 ／蕭惠君 第二部分：當代藝術教育的現況、願景與目標 校外藝術學習空間：畫室教師的觀察與反思 ／王麗雁 2001~2014藝術教育研究期刊論文之內容分析──兼談研究與教學的關係 ／伊彬 創作研究對大學藝術創作教學之影響 ／何文玲 藝術教育研究期刊之創刊與發展 ／李靜芳 青少年變聲期歌聲發展階段之探究與啟示 ／潘宇文 藝術教育的壓抑與轉變：視覺文化與教育的糾葛 ／鄭明憲 藝術創作研究主體全人學習之多重個案分析 ／劉豐榮 第三部分：跨界／領域／文化與藝術教育 臺灣結婚禮服西化過程中的性別差異 ／陳秋瑾 我們的藝術教育教育走了多遠？ ／劉仲嚴

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