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內容簡介： “不积跬步，无以至千里”，学习是一个日积月累的过程。在日常的课堂教学中，只有及时消化新授课知识，把握每课时的重难点，才能扎扎实实地夯实双基，才能逐步提升学生的综合运用能力和创新能力。而精当的课时练习正是实现这一目标的重要途径。为此，我们精心策划编写了《课时作业本》系列丛书，本书与其他同类书相比，具有以下几个鲜明的特点： 1. 全新的课时理念。 本书作为课时练习类的配套教辅，我们首先注重了课时设置的全面性，并使课时设置与教学进程保持一致；在课时划分方面，我们立足于教学参考书上的一般要求，同时又结合了教学一线的实际情况，确保课时划分与教学实际相适应；每课时的作业编设则尽量与教材及课堂教学融为一体，力求使每一个作业都是对教材相关内容的完美诠释和对课堂教学的有力补充。 2. 精准的作业设计。 本书每个作业均设有“数海启航”、“乘风扬帆”、“思维冲浪”三个栏目，每个栏目均立足于把握新授课的特点，充分考虑学生的认知规律，使每个栏目的功能落到实处；在题型与难易程度方面则确保与教材呈现的相关内容对应，不随意拔高难度；在编设题目时，则遵循原创与经典相结合的原则，充分体现其新颖性、适用性，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果。 38. 完整的体例结构。 本书不仅设有全面系统的课时作业，在每单元结束时，还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷，以帮助学生查漏补缺、自我提升。书末附设了较为详尽的参考答案，对较难的题目均列出解答过程，以便于学生自查自纠，从而实现了平时练习与阶段性测试的有机结合，构成了一个科学完整的学习检测体系。 “工欲善其事，必先利其器。”我们期望，通过各位特、高级教师的精心编写，通过我们的反复审校，本书能成为同学们平时学习的“良师益友”“善事之器”，使广大师生用得顺心、省心、舒心。 目錄： 第一单元 1新闻两则 2芦花荡 3*蜡烛 4*就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 5*亲爱的爸爸妈妈 第一单元自测卷 第二单元 6阿长与《山海经》 7背影 8*台阶 9老王 10*信客 第二单元自测卷 第三单元 11中国石拱桥 12*桥之美 13苏州园林 14故宫博物院 15*说"屏" 第三单元自测卷 期中自测卷 第四单元 16大自然的语言 17奇妙的克隆 18*阿西莫夫短文两篇 19*生物入侵者 20*落日的幻觉 第四单元自测卷 第五单元 21桃花源记 22短文两篇 23*核舟记 24*大道之行也 25杜甫诗三首 第五单元自测卷 第六单元 26三峡 27短文两篇 28*观潮 29*湖心亭看雪 30诗四首 第六单元自测卷 期末复习专题一字词 期末复习专题二名著、文学常识与背诵默写 期末复习专题三语言运用 期末复习专题四课内文言文知识梳理 期末复习专题五古诗文阅读 期末复习专题六现代文阅读 期末自测卷一 期末自测卷二 附：答案与点拨 內容試閱： 3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（） A. 短信、微博、电子邮件，各种渠道的信息排山倒海般地向我们涌来。 B. 为了完成科研任务，科研工作者通宵达旦地工作到深夜一点。 C. 他的讲话虽然篇幅不长，但高屋建瓴，站在全局的高度，为我市的未来发展指明了方向。 D. 1944年6月，美英盟军在法国诺曼底成功实施了大规模的登陆作战，从此气势如虹，锐不可当。 4. 下列句子没有语病的一项是（） A. 在我所学过的课文中，最喜欢的人是鲁迅的《从百草园到三味书屋》。 B. 《新闻两则》的写法，给了我深刻的启迪和启示。 C. 《最后一课》告诉我们，是否热爱祖国的语言是爱国的表现。 D. 读了《散步》一文，你不能不被这一家三代人的亲情所感动。

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