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| 內容簡介： |
汪长江、汪士寒编*的《现代管理学》按照管理 的内涵与体系、管理的基本原理、管理的心理基础、 管理的基本职能、管理的基本方法、管理决策、管理 成本与绩效、管理创新与发展的知识总线展开论述， 体现了重视基础、突出方法、强调应用、讲求知识连 贯、关注前沿动态的鲜明特色。
本书可供以应用型人才培养为目标的高校中的管 理科学与工程类、工商管理类、应用经济类的本科学 生，以及工程硕士类、农业推广硕士类的硕士研究生 用作教材；同时也可供企业专业技术人员和管理人员 阅读。
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| 目錄：
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第1章 管理的内涵与体系
1.1 管理的内涵
1.1.1 导论
1.1.2 管理
1.1.3 管理者
1.2 管理理论体系的形成与发展
1.2.1 早期的管理思想与实践
1.2.2 古典管理理论
1.2.3 近代管理理论
1.2.4 现代管理理论
思考练习
第2章 管理的基本原理
2.1 人本原理
2.1.1 人本原理及其作用
2.1.2 人本原理的运用方式
2.2 系统原理
2.2.1 系统及其特征
2.2.2 系统原理的特点与应用
2.2.3 管理的系统与环境
2.3 效益原理
2.3.1 效果、效率与效益
2.3.2 效益原理的内容
2.4 动力原理
2.4.1 动力原理及其运用模式
2.4.2 管理系统的动力激励机制
2.5 责任原理
2.5.1 责任原理及其运用
2.5.2 组织责任
思考练习
第3章 管理的心理基础
3.1 心理的基本概念
3.1.1 心理及其基本内容
3.1.2 心理过程
3.1.3 个性心理
3.2 心理与组织管理
3.2.1 能力与组织管理
3.2.2 气质与组织管理
3.2.3 性格与组织管理
3.2.4 管理中的几个心理效应
3.3 行为心理与激励
3.3.1 人性假设
3.3.2 行为产生机理
3.3.3 需要理论
3.3.4 行为激励模式
思考练习
第4章 管理的基本职能
4.1 计划职能
4.1.1 计划的内涵
4.1.2 计划的制定
4.1.3 目标管理
4.2 组织职能
4.2.1 组织的内涵
4.2.2 组织设计
4.2.3 人员配备与管理
4.2.4 组织变革
4.3 领导职能
4.3.1 领导的内涵
4.3.2 领导理论
4.3.3 激励与沟通
4.4 控制职能
4.4.1 控制及其过程
4.4.2 控制方法
思考练习
第5章 管理的基本方法
5.1 管理方法概述
5.1.1 管理方法及其特点
5.1.2 管理方法分类
5.2 管理的常用方法
5.2.1 网络计划法
5.2.2 盈亏平衡法
5.2.3 价值工程法
5.2.4 线性规划法
思考练习
第6章 管理决策
6.1 决策及其内容
6.1.1 决策及其理论形成
6.1.2 决策的分类与原则
6.1.3 决策的程序与方法
6.2 决策模型与确定型决策
6.2.1 决策基本模型
6.2.2 确定型决策
6.3 风险型决策
6.3.1 风险型决策及其条件
6.3.2 损益值分析法
6.3.3 决策树分析法
6.3.4 风险决策的敏感性分析
6.4 不确定型决策
6.4.1 悲观准则决策法
6.4.2 乐观准则决策法
6.4.3 折中决策法
6.4.4 后悔值决策法
思考练习
第7章 管理成本与绩效
7.1 管理成本
7.1.1 管理成本的性质与构成
7.1.2 管理成本的影响因素
7.2 管理绩效
7.2.1 管理绩效的含义
7.2.2 管理绩效的评价
7.2.3 管理绩效的改进
思考练习
第8章 管理创新与发展
8.1 管理创新
8.1.1 管理创新的内涵
8.1.2 管理创新的过程
8.1.3 管理创新能力提升途径
8.2 创业管理
8.2.1 创业管理的内涵
8.2.2 创业管理的内容
8.3 风险管理
8.3.1 风险管理及其过程
8.3.2 风险的测量与转移
8.3.3 风险管理组织与制度
8.4 管理的发展
8.4.1 管理的前沿
8.4.2 管理的发展趋势
8.4.3 管理学体系展望
思考练习
附录 管理实战体验
实战体验一：4+X决策模式
实战体验二：激励机制：职、权、薪
实战体验三：情管理
实战体验四：目标利润管理
实战体验五：内外沟通
实战体验六：目标成本控制
实战体验七：决策者素质ABC
实战体验八：吴仁宝的领导艺术
参考文献
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| 內容試閱：
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⑤例外管理制度
泰勒认为，管理层的大量事务性工作，应该尽可能实行规范化，授权给下级管理人员去处理，高级管理人员只需要保留对例外事项的处理和监督权。
（3）管理的实质是发展生产力
泰勒指出，动作研究、时间研究、工时定额、计件工资制、职能工长制等，仅仅是一些提高工作效率的措施。如果把这些认为就是科学管理，则只能是一种误解，科学管理的实质是一次思想革命。过去，企业中劳资双方的兴趣焦点在于如何分配劳资双方共同努力所取得的盈利，资方总是想尽可能的多得到盈余，而劳方也是想尽可能的多得到工资。泰勒认为，必须让工人和资本家两方面都认识到提高劳动生产率对双方都有利，由此使劳资双方能相互协助，共同为提高劳动生产率而努力。科学管理就是要在劳资双方的思想上来一次大革命，是双方不再把盈余的分配看作头等大事，而把注意力转移到增加盈余量上来，把盈余量增大到双方不再为如何分配而争吵。这一管理思想的实质就是发展生产力。
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