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| 內容簡介： |
党的十八大以来，党中央和中央纪委根据全面从严治党的新形势新要求，提出了一系列新思想新论断，党风廉政建设和反腐败斗争取得了重大成就，受到了全社会的广泛关注与普遍赞誉。同时，在新形势下，纪检监察的组织与机构、制度与机制、理论与实践建设，也面临着巨大的机遇与挑战，特别是在思想道德、知识创新和人才聚集高地的教育系统，如何落实“两个责任”，实现“三转”；如何减少腐败存量、遏制腐败增量；如何进行“标”、“本”兼治，不断改进工作方法，提高工作水平……大量难题亟须研究破解，实践强烈呼唤理论的创新指导。
为进一步发挥教育系统的人才优势和知识优势，切实加强和促进廉政理论研究，推动教育纪检监察和教育领域专项治理工作不断深化创新，教育部纪检组监察局自2013年开始，按地域将全国地方教育纪检监察部门划分为四个片组，并确定选题，指导片组开展协作研究。我们第三片组，包括广西、广‘东、河南、海南、贵州、云南、西藏、湖北、湖南等9个省区，历时两年余，紧紧围绕教育系统党风廉政建设的新形势、新任务和群众反映强烈的热点难点问题，着力聚焦主责主业，通过科学论证、研讨交流，共同发现问题、解决问题，形成了一批内涵丰富，含金量高，具有一定深度和高度的理论成果。它们涵盖教育行风监督、高校巡视、治理体系与治理能力建设、纪检监察组织建设、师德师风建设、改制学校清理规范等方面，为教育纪检监察和治理工作不断深化提供坚实的理论支持和实践支撑，也坚定了党委党组落实主体责任、纪委落实监督责任和推进纪检监察部门深化转职能、转方式、转作风的自信和自觉。
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| 目錄：
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论教育纪检监察与教育治理体系建设
构建“三位一体”教育行风监督体系的实践思考
——以湖南省为例
高校巡视工作制度建设实践研究
——以湖南省为例
高校教师治学不正之风的治理对策研究
高校党风廉政建设责任体系构建研究
中小学补课的现状、原因及对策研究
西部民族地区高校教师社会兼职现状及政策规范研究
——以广西高校为例
政府主导 多措并举加快学前教育发展
——广西破解学前教育“入园难、入园贵”之路
教育系统不正之风的表现形式、成因及治理对策
当前幼儿园“人园难”“入园贵”的现状及对策研究
——以贵州省学前教育为例
教育系统不正之风的表现形式、成因分析及治理对策研究
高等学校纪检监察组织和队伍建设探析
——以云南省高校为例
云南教育“减负提质”工作现状及对策探析
……
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