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編輯推薦: |
《河南省"十二五"普通高等教育规划教材·经济学:回归亚当·斯密的幸福和谐框架(上册)(第三版)》编辑推荐:教科书应该是成熟的内容与经典的思想的有机结合,应该是对人类文明思想文化的传承、传播和发扬光大。本教材以主流经济学成熟的内容回归亚当·斯密的“幸福和谐”框架,在促进经济学教科书内容安排进一步逻辑严密的同时,也得出了一些创新性的结论。《河南省"十二五"普通高等教育规划教材·经济学:回归亚当·斯密的幸福和谐框架(上册)(第三版)》除适用于工商管理类各专业使用外,也适用于经济类各专业的教学,同时也适用于广大社会读者使用。
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內容簡介: |
《河南省"十二五"普通高等教育规划教材·经济学:回归亚当·斯密的幸福和谐框架(上册)(第三版)》通过三大主题五大部分八大篇,构建给学生一个体系较为完整的、逻辑较为严密的经济学的知识结构。本册包括两大主题三大部分四大篇。第一大主题是人类“幸福和谐”及其实现的根本机制,是整个经济学的基础,由第一篇构成。第二大主题是关于人类“幸福和谐”的三个实现途径,本册包含其中的前两个,即获取财富的文明方式、现有财富的有效配置,由第二篇至第四篇构成,属于微观分析的内容。
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目錄:
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第一篇经济学总论
第一章经济学的基本问题与基本方法
第一节经济学的基本问题
第二节经济学的基本方法
第三节经济学的学科地位
本章思考题
第二章经济运行机制
第一节市场制度
第二节市场需求
第三节市场供给
第四节均衡价格
第五节政府干预
第六节经济运行的效果分析
本章思考题
第二篇微观分析基础
第三章作为消费者的个人选择
第一节消费者个人的偏好
第二节消费者个人的预算约束
第三节消费者个人的选择
第四节消费者均衡的变动
本章思考题
第四章作为生产者的个人选择
第一节生产技术
第二节生产者个人的成本约束
第三节生产者个人的选择
第四节生产者均衡的变动
本章思考题
第三篇交易的实现:产品市场分析
第五章完全竞争市场
第一节完全竞争厂商
第二节完全竞争厂商的短期均衡
第三节完全竞争厂商的长期均衡
本章思考题
第六章完全垄断市场
第一节完全垄断厂商
第二节完全垄断厂商的均衡
第三节垄断与福利
本章思考题
第七章垄断竞争市场
第一节垄断竞争厂商
第二节垄断竞争厂商的均衡
本章思考题
第八章寡头垄断市场
第一节寡头垄断市场的特征
第二节寡头垄断市场的几个理论模型
第三节不同市场结构的效率与福利比较
本章思考题
第四篇交易的实现:要素市场分析
第九章要素市场均衡分析
第一节要素的需求
第二节要素的供给
第三节要素市场均衡
本章思考题
第十章劳动市场
第一节劳动市场均衡
第二节人力资本与劳动市场均衡
第三节非市场因素对劳动市场的影响
本章思考题
第十一章自然资源市场
第一节土地市场
第二节其他自然资源市场
本章思考题
第十二章资本市场
第一节资本需求
第二节资本供给
第三节资本市场均衡
第四节风险与资产选择
本章思考题
第十三章企业家与企业
第一节企业家及其利润
第二节企业组织
本章思考题
参考文献
后记
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內容試閱:
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2.利润最大化目标
(1)利润最大化假设。
利润最大化是厂商实现“幸福最大化”的手段,也是厂商行为的基本假设。这是因为这一假设与其他假设相比,具有更多的合理性和解释性。
首先,企业的利润最后总是归属于企业的所有者,而企业所有者在现代企业中仍拥有最大的发言权和决定权。事实上,不论股份制企业形式如何,也不论股份企业规模大小,股东大会始终是企业的最高权力机构。企业所有者可能对企业的经营不闻不问,也可能容忍利润的暂时低迷,但决不会投票选举一个对企业利润毫不关心的经理来管理企业。而且,利润率下降意味着股票红利下降,即使在股权分散的情况下,企业所有者也会采取“用脚投票”(抛售股票)的办法来表达自己的意愿。在这种情况下,企业很容易被人恶意收购,或董事会将不满足于目前的经营状况而改组经理班子,这样经理们就面临着“下岗”的危险。因此,利润这一指标在很大程度上仍与经理们的切身利益相关。
其次,利润是企业实现其他一系列目标的根本保证。不可否认,尽管现实中企业存在各种不同的目标,但绝大多数目标仍与利润有着不可分割的联系。没有利润,企业规模的扩大不能持久;没有利润,企业也不可能长久地占领一个市场。因此,经理们在选择其他目标时,不可能忽视利润这一重要指标。
再次,利润是企业生存的决定性因素。绝大多数产品市场都是高度竞争性的,如果某个厂商出于某种原因忽略了利润,进货成本比别人高,生产方法落后,并雇用了一些懒惰无能的亲朋好友,那么该厂商的成本会大大高于社会平均成本,而市场价格是由后者决定的。这样,高成本的厂商就会发生亏损,最后被市场淘汰。因此,出于生存考虑,利润最大化目标是一个现实而合理的假设。
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