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內容簡介: |
曾黎*的《排球技术教学方法与训练》主要介绍高校排球技术教学方法以及相关教学实践。通过教学实验,获得了比较完整的、能够揭示排球技术助跑起跳技术动作运动学数据,并结合学生实际加以应用研究,做到理论和实践有机结合,揭示排球运动的特点和教学规律,力图使现代排球技术的理论研究*加科学化、系统化,为排球教师指导训练学生提供了科学依据。
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關於作者: |
曾黎,男,汉族,湖南新化人,1970年12月生。中共党员,硕士研究生,副教授。湖南人文科技学院体育科学系副主任,分管教学与实验室工作。
1995年6月毕业于上海体育学院。同年分配至湖南人文科技学院体育科学系工作;2006年6月广州体育学院硕士研究生毕业。研究方向为体育教学与训练。在积极承担教学任务的同时,主持湖南省“十一五”教育规划课题1项、湖南省普通高等学校教学改革研究项目1项、湖南省体育局课题1项、湖南人文科技学院教研教改课题2项、湖南人文科技学院排球精品课程1个、湖南人文科技学院系部办学特色培育项目1项,在国内教育和体育学术刊物上发表论文20余篇。
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目錄:
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1 教学方法与排球教学概述
2 排球技术教学方法综述
2.1 国内外高校体育教育专业排球课程教学方法分析
2.2 我国高校排球普修课扣球技术教学现状分析
3 排球扣球技术助跑起跳节奏控制的教学实验
3.1 概述
3.2 研究对象和方法
3.3 节奏控制教学法及其理论依据
3.4 实验方案
3.5 实验结果与分析
3.6 结论与建议
4 渐增网高在排球扣球技术教学中的实验研究
4.1 概述
4.2 研究对象和方法
4.3 实验结果与分析
4.4 结论
5 逆进分解训练法在排球扣球技术教学中的实验研究
5.1 概述
5.2 研究对象和方法
5.3 实验结果与分析
5.4 结论
6 节奏控制教学法在排球发球技术教学中的运用研究
6.1 概述
6.2 研究对象与方法
6.3 实验结果与分析
6.4 结论与建议
7 节奏控制及数字信息在排球技术教学中的应用
7.1 概述
7.2 研究对象和方法
7.3 实验结果与分析
7.4 结论
8 相似技术教学法在排球教学中的实验研究
8.1 概述
8.2 研究对象和方法
8.3 实验结果
8.4 分析与讨论
8.5 结论
9 组合技术教学法在排球技术教学中的实验研究
9.1 概述
9.2 研究对象与方法
9.3 实验结果与分析
9.4 结论
10 排球技术项群归类的教学实验
10.1 概述
10.2 教学实验
10.3 实验结果与分析
11 归因理论在排球技术教学中的应用研究
11.1 概述
11.2 分析与讨论
11.3 排球技术教学中加强归因指导
11.4 结论
附录
附录1:专家访谈记录表
附录2:排球技术考试方法和评分标准
附录3:实验组学生对排球技术教学法改革与
创新的问卷调查模板
参考文献
后记
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