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| 內容簡介： |
杨海波、李烨平主编的这本《大学计算机基础实践教程--面向计算思维》通过案例或实例的形式，引导学生进行面向计算思维能力的培养，从实际应用出发，在计算思维指导下进行计算机问题的求解。由于大学低年级学生计算机知识水平参差不齐，能力不够。为了能够在计算机上进行实践，本书分为上篇、中篇和下篇。
上篇包括：计算机系统初识、数据编码与存储、编辑长文档一、编辑长文档二、网络连线实验、无线路由器的设置、数据库文件的建立与访问、数据库中表的联接。中篇主要讲解计算思维的可视化程序设计工具RAPTOR，分别介绍了可视化的程序设计工具 ——RAPTOR、RAPTOR流程控制、RAPTOR数组及使用、 RAPTOR子图和过程的定义及调用、RAPTOR文件的使用共五部分。下篇主要是算法的实现，讲解了顺序结构和选择结构、循环结构、穷举算法、迭代算法、递归算法、排序算法、查找算法、二叉树的节点遍历共八个实验。
每一个实验都以一个具体的案例或实例引入，所有案例及实例均是工作、生活中遇到的实际问题，实用性和可操作性强，能够激发学生的学习热情和学习兴趣。
本书可作为高等院校非计算机专业的大学低年级学生的计算机基础实践课程的教材，也可作为计算机爱好者学习计算思维、提高解决实际问题能力的参考书。
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| 目錄：
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前言
上篇 大学计算机基础综合实训
实验一 计算机系统初识
实验二 数据编码与存储
实验三 编辑长文档一
实验四 编辑长文档二
实验五 网络连线实验
实验六 无线路由器的设置
6.1 基础知识与准备工作
6.2 设置流程与操作步骤
实验七 数据库文件的建立与访问
实验八 数据库中表的联接
中篇 计算思维可视化程序设计工具
第一章 可视化的程序设计工具——RAPTOR
1.1 RAPTOR基本程序环境
1.1.1 RAPTOR主窗口
1.1.2 RAPTOR主控制台
1.2 RAPTOR程序设计基本概念
1.2.1 常量
1.2.2 变量
1.2.3 标识符的命名规则
1.3 RAPTOR运算符和表达式
1.3.1 算术运算符和算术表达式
1.3.2 关系运算符和关系表达式
1.3.3 布尔运算符和布尔表达式
1.3.4 RAPTOR运算符优先顺序
1.4 RAPTOR函数
1.4.1 基本数学函数
1.4.2 三角函数
1.4.3 布尔函数
1.4.4 随机函数
1.5 RAPTOR简单操作及使用
1.5.1 RAPTOR图形符号
1.5.2 RAPTOR工作区
1.5.3 菜单的使用
1.5.4 工具栏的使用
1.5.5 执行流程图
1.5.6 设置图形符号属性
1.5.7 RAPTOR中注释的使用
第二章 RAPTOR流程控制
2.1 RAPTOR的程序结构
2.2 顺序结构
2.3 选择结构
2.4 循环结构
第三章 RAPTOR数组及使用
3.1 一维数组的创建
3.2 二维数组的创建
3.3 数组元素个数的计算
3.4 数组的使用及注意事项
第四章 RAPTOR子图和过程的定义及调用
4.1 子图的定义和调用
4.2 过程的定义和调用
第五章 RAPTOR文件的使用
5.1 将数据输出到磁盘文件
5.2 从磁盘文件输入数据
下篇 计算思维问题的求解实验
实验九 顺序结构和选择结构
实验十 循环结构
实验十一 穷举算法
实验十二 迭代算法
实验十三 递归算法
实验十四 排序算法
实验十五 查找算法
实验十六 二叉树的节点遍历
参考文献
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