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| 內容簡介： |
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本书依据**企业会计准则和教育部**制订的《高职高专会计专业人才培养方案》以及“2014会计从业资格《基础会计》考试大纲”编写而成。全书共分九章，主要内容有：总论、复式记账法、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、主要经济业务的账务处理、设置与登记会计账簿、账务处理程序、财产清查和编制会计报表。本教材完全以会计工作的实际步骤（即账务处理程序）、工作内容以及完成该工作须具备的技能和知识为依据来组织教材的结构，突出实践操作，又很好地把理论知识融合在一起，体现了学生在校学习与实际工作的一致性；同时又兼顾了会计从业资格基础会计课程考试的要求。为了增强教材的实用性，提高学生的理解能力和实践操作能力，教材每一章后面安排了一定的思考题、练习题和单项实训题，*后还增加了两章附录：科目汇总表账务处理程序的实务操作和综合实训资料。
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| 目錄：
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前言
第一章 总论
第一节 认识会计
第二节 会计核算的基本前提和方法
第三节 会计信息的使用者及其信息质量要求
第四节 会计制度与会计准则
练习题
第二章 复式记账法
第一节 会计要素
第二节 会计等式
第三节 会计科目
第四节 会计账户
第五节 借贷记账法
练习题
第三章 填制和审核原始凭证
第一节 认识原始凭证
第二节 填制原始凭证
第三节 审核原始凭证
练习题
第四章 填制和审核记账凭证
第一节 认识记账凭证
第二节 填制记账凭证
第三节 审核记账凭证
第四节 传递和保管会计凭证
练习题
第五章 主要经济业务的账务处理
第一节 工业企业的类型和主要经济业务
第二节 资金筹集业务的账务处理
第三节 固定资产业务的账务处理
第四节 材料采购业务的账务处理
第五节 生产业务的账务处理
第六节 销售业务的账务处理
第七节 利润形成及其分配的账务处理
练习题
第六章 设置与登记会计账簿
第一节 认识会计账簿
第二节 账簿的启用和登账要求
第三节 建立与登记日记账
第四节 建立与登记总分类账
第五节 建立与登记明细分类账
第六节 对账与结账
第七节 错账查找与更正方法
第八节 会计账簿的更换与保管
练习题
第七章 账务处理程序
第一节 账务处理程序概述
第二节 记账凭证账务处理程序
第三节 汇总记账凭证账务处理程序
第四节 科目汇总表账务处理程序
练习题
第八章 财产清查
第一节 财产清查概述
第二节 财产清查的方法
第三节 财产清查结果的处理
练习题
第九章 编制财务报表
第一节 认识财务报表
第二节 编制资产负债表
第三节 编制利润表
练习题
附 录
附录A 科目汇总表账务处理程序的实务操作
附录B 综合模拟实训资料
参考文献
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| 內容試閱：
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本书是根据**的企业会计准则，以及为适应财政部**会计从业资格考试大纲推行的基础上编写完成的，遵循了“精选内容、加强实践、培养技能、突出应用”的原则，体现了“能力本位，工学结合”的教学理念。本书具有以下四大特色：
本书完全以会计岗位的实际工作步骤、工作内容以及该岗位须具备的技能和知识为依据来组织教学内容，重点突出实践操作，同时又很好地将其与理论知识融合在一起，体现了学生在校学习与实际工作的一致性。例如“第五章 主要经济业务的账务处理”，除了阐述相关会计核算理论知识外，还介绍了各项经济业务发生以后应取得的原始凭证和应编制的记账凭证，通过真实的原始凭证和记账凭证的图片示例，将每笔业务与企业会计岗位的实务操作相结合，真实地展示了会计工作的实际内容，拉近了学生上岗就业的距离。
本书紧密结合实际，按照国家**发布的法律、法规的内容编写，特别是我国近两年税收政策的变化以及由此对会计所带来的影响，也是本书特别关注的地方。
本书紧扣财政部新修订的2014年会计从业资格考试大纲（会计基础）的知识点进行编写，几乎涵盖了考试大纲的所有内容，保证了学生参加从业资格考试的知识需要，又保留了本书“工学结合、易学易懂”的特点。
本书每一章后面都附有练习题，习题类型多样化，有思考题、单项选择题、多项选择题、判断题及实训题，数量适中，质量优化；同时附设了“综合模拟实训资料”，要求学生完成一个月的会计工作，以具体的工作任务驱动学生积极主动地进行实践操作，*后提交工作成果，从而建立起全面账务处理的观念。
本书编写人员：浙江经济职业技术学院刘莉老师编写**章和附录B；湖州职业技术学院杨富民老师编写第二章；浙江经济职业技术学院姚晓春老师编写第三、四、六和第七章；浙江经济职业技术学院殷慧敏老师编写第五、九章和附录A；浙江经济职业技术学院童映磊老师编写第八章；*后由姚晓春老师负责全书的总纂及修改定稿工作。
本书不仅适合作为普通全日制高职高专财经类专业的教学用书，同时也适合成人高等学校、本科院校举办的二级职业技术学院、各职业高中学校、会计类培训学校使用。
在本书的编写过程中，我们参阅了大量的文献资料，在这里向相关作者一并表示衷心的感谢！由于作者水平有限，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请读者批评指正。
为方便教学，本书配备了电子课件等教学资源。凡选用本书作为教材的教师均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com免费下载。如有问题请致信cmpgaozhi@sina.com，或致电010-88379375联系营销人员。
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