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內容簡介： 經典暢銷、讀者最推薦的韓語文法書！！ 全國第一的韓語教材！韓語教師指定使用！ 分類歸納、表格整理、全彩圖解、大量例句！ 搭配進階教材、準備TOPIK韓檢、自學進修必備！！ 資深韓語教師聯手著作，韓語博士楊人從教授專業審定！ ★《我的第一本韓語文法：輕鬆圖解一看就懂的韓語文法入門書》 適用入門到初級程度 ★《我的第一本韓語文法－進階篇》 適用初級到中級程度 ★1：內含26個實用單元，93個文法，一學就會，突破實力！ 本書選錄自首爾大學、高麗大學、延世大學等各版本韓語教材的進階文法。 這是一本兼具「實用」和「整理」功能的文法書，可以幫助你達成學習、複習與統整目標！ ★2：以使用者為首要考量，說明簡易、依照使用方式整理歸納！ 本書解說簡易，直接切入文法核心，使用前，不必先搞懂艱澀的文法術語。 進階文法的表現更細微，只要正確拿捏使用時機，就能讓韓語表達更漂亮、更精準！ 【我的第一本韓語文法：輕鬆圖解一看就懂的韓語入門書】中的「理由表達」：（詳見《我的第一本韓語文法～輕鬆圖解一看就懂的韓語入門書》單元9－理由與原因） ①：– ②：– ③： 、– 請試著用以上三個文法造句。如果沒有問題，就可以接著學以下的進階文法： 【我的第一本韓語文法－進階篇】中的「理由表達」：（詳見《我的第一本韓語文法－進階篇》單元4－表示理由時） ①：– ②：– ③：– ④：– ⑤：– ⑥：– ⑦：– ★3：用圖解、大量例句、文字來理解＆說明文法概念。 介紹文法之前，先讓讀者以例句感受情境，再解說一般用法和限制。 透過學習者自身的理解加上詳細的解說，更能正確掌握文法，並降低誤用的機率。 ★4：以表格整理文法規則、應用變化。 全書所有文法的細微規則都以表格整理，一眼就能看懂所有變化。 韓語會因為語尾、時態等因素造成文法變化不同，導致在使用時容易產生疑惑。但其實，只要有書中的表格，就可以解決所有問題！ ★5：提供實際範例，幫助使用於口說會話。 了解如何在會話中使用文法，才是真正的學會文法！ 本書的每個文法，都提供實際使用範例，讓學習者能夠真正活學活用。而這些內容，也錄製成MP3，只要反覆聆聽，就能將文法規則訓練成自然反射能力。 ★6：練習題結合實用與考用，測試自己學會多少。 透過練習，可以即時確認所學，同時準備TOPIK韓檢中高級，達到最佳效果。 如果在練習題目時，發現有不懂的地方，請翻到前面解說的部分再複習一次。 ★7：針對外國人學韓語時最困惑的問題一一破解！ 兩位作者根據長期教授外國人韓語的經驗，特別在書中附加「深入瞭解！」和「哪裡不一樣？」專欄。 「深入瞭解」針對文法使用的注意事項、常犯錯誤加以說明；「哪裡不一樣」將意思、用法、形式相近的文法做比較，幫助學生正確學習。 ★8：同時附中文和韓文解說，進階者可挑戰用韓文學韓文。 書中除了中文解說外，保留老師以韓文解釋韓語文法的部分。 具有韓文閱讀能力的學習者，不妨挑戰直接以韓文學習韓語文法，讓自己在全韓語思考的模式下學習，迅速提升理解力。 ◆隨書附贈「文法例句」及「會話應用」MP3 MP3對應書中的內容，收錄最正確、最道地的發音。 學習文法前，建議先聆聽「文法例句」，導入文法情境，並熟悉實用例句。進行「會話應用」之前，可以先做文法替換練習，並核對參考解答，如此一來，就能達到練習與記憶雙效！ 【讀者推薦】 「對於進階的學習者來說，最難的是掌握、區分已學文法和初學文法間的不同點和相似之處。我想把這本書推薦給那些文法混淆的學生、想掌握正確文法意義的學生、想將所學文法應用於實際生活的學生，以及想透過TOPIK考試證明自己實力的學生。」━姜秀美，西江大學韓國語教育院講師 「這本書透過簡單的文法說明、使用例句和豐富的內容，激發了學習韓語的動機。站在一個教語言的教師立場而言，我想說這本書對韓語學習者來說是非常有用的。」━KatieLloyd，建國大學英語教師 「有了這本書，韓語文法將不再是令人頭痛的問題。」━王璇，延世大學政治研究所學生 關於作者： 作者簡介 閔珍英（ ） 韓國延世大學對外韓語教育碩士，延世大學對外韓語教育博士結業。曾任韓國建國大學語言教育院首席講師、慶熙大學、安東大學、金浦大學、韓國藝術綜合學校對外韓語講師。現任國建國大學語言教育院主任講師、延世大學經營研究所GMBA講師。 著作： 《韓國語2》（合著） 《商務韓國語－中級》（合著） 《2000EssentialKoreanWordsforBeginners》（合著） 《韓國語5》（合著） 《TalkTalkKoreanforBeginners》（合著） 《建國韓國語2-1、2-2》（合著） 《韓國語（法文版）2》（合著） 安辰明（ ） 韓國延世大學對外韓語教育碩士，曾任韓國神學大學平生教育院講師、同德女子大學韓國語言文學系講師、梨花女子大學語言教育院講師、中央大學韓國語教育院講師。 著作： 《韓國語（法文版）4》（合著） 《中央大學韓國語1、2》（合著） 《活學活用韓語－初級》（合著） 審定者簡介 楊人從 學歷： 韓國建國大學校國語國文學科文學博士 經歷： 中國文化大學韓國語文學系主任及韓國語文學研究所所長 考試院國貿觀光國際文教高考特考襄試委員 研究領域：韓語語法 著述： 韓國人的意識形態（翻譯）李圭泰原著（黎明文化事業公司）、階梯韓語（水牛出版社）、韓語方塊文選、韓語讀本國立編譯館大學用書（明文書局）、韓語語法句法、構詞、音韻篇（明文書局）、韓語語法虛辭篇（明文書局） 　 譯者簡介 金英子 韓國慶熙大學教育研究所碩士，主修韓國語教育，現任韓語及中文講師。 目錄： ◆單元1—表示推測和預料時 01：- 02：- 03：- 04：- 05：- 06：- [ ] 07：- ◆單元2—表示對照時 01：- 、- - 02：- 03：- ◆單元3—陳述體和半語體 01： 02： ◆單元4—表示理由時 01：- 02：- 03：- 04：- 05：- 06：- 07：- ◆單元5—引用別人的話或文章時 01：- 02：- 03：- 04：- ◆單元6—表示決心和意圖時 01：- 02：- 03：- 04：- - 05：- ◆單元7—表示推薦和忠告時 01：- 02：- 03：- ◆單元8—表示回想時 01：- 02：- 03：- ◆單元9—表示被動時 01： - - 02：- 03：- ◆單元10—表示使動時 01： - - 02：- ◆單元11—表示條件時 01：- 02：- ◆單元12—表示添加時 01：- 02：- 03： 04： ◆單元13—表示途中時 01：- 02：- ◆單元14—表示程度時 01：- 02： 03：- ◆單元15—表示選擇時 01： + + 02： 03： 04：- - 05：- ◆單元16—表示時間或循序的行動時 01： 02：- 03：- 04：- ◆單元17—表示發現和結果時 01：- 02：- 03：- 04：- 05：- 06：- 07：- ◆單元18—表示狀態時 01：- 02：- 03：- 04：- ◆單元19—表示性質和屬性時 01：- 02： 03： ◆單元20—表示強調時 01： - 02：- 03：- 04： ◆單元21—表示目的時 01：- 02：- ◆單元22—表示完成時 01：- 02：- 03：- 04：- ◆單元23—表示無用時 01：- 02：- ◆單元24—表示假設狀況時 0：1- 02：- 03：- ◆單元25—表示後悔時 01：- 02：- ◆單元26—表示習慣和態度時 01：- 02：- 03：- ◆附錄 —答案 —會話練習內容 —文法索引

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