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| 內容簡介： |
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本书涵盖了大纲所要求的《初级会计实务》的全部内容，帮助考生掌握初级会计实务的相关基础知识、基本技能和基本方法，并附有历年的考点提炼、习题训练及答案解析。本书主要供参加会计专业技术资格考试的人员学习使用，也可供会计学、审计学等专业学生在学习相关课程时参考，以备工作后参加会计专业技术资格考试。
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| 關於作者： |
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段春茹，从教多年，教龄近30年，长期工作在教育教学一线，担任班主任工作20多年。
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| 目錄：
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单元一 感受从业之——创立月业务处理
项目一 认识企业以及经济业务
任务一 认识我们的企业
任务二 认识企业的经济活动
项目二 感知会计工作
任务 认识会计岗位和工作职责
任务 初识会计会计凭证
项目三 设置、启用账簿
任务 总账账簿的启用与建立
任务 明细账簿的启用与建立
任务日记账簿的启用与建立
项目四 筹资筹资、供应等典型业务业的账务处理务
任务 收到投资款的核算
任务 借入资金的核算
任务 支取备用金的核算
任务 购买固定资产的核算
项目五 月月末结账
任务 对 账
任务 明细账和日记账的月末结账
任务 丁字账的月末结账
任务 编制科目汇总表
项目六编制 编制月会计报表
任务 根据科目汇总表登记总账
任务 根据总账及明细账余额编制资产负债
单元二 领悟从业之理——生产经营起始月业务处理
项目一 完成月上半月发生的经济业务的账务处理
任务 领用材料的核算
任务 支付广告费的核算
任务 购买办公用品的核算
任务 预提借款利息的核算
任务 分配工资的核算
任务 签发现金支票，委托银行代发工资
项目二 完成月上半月发生的经济业务汇总
任务 丁字帐的汇总
任务 编制月上半月的科目汇总
任务 登记总账
项目三 完成月下半月发生的经济业务的账务处理
任务 支付电费的核算
任务 预借差旅费的核算
任务 计提固定资产折旧的核算
任务 制造费用分配的核算
任务 结转完工产品的核算
任务 月末结转损益的核算
项目四 完成月下半月发生的经济业务汇总
任务 丁字帐的汇总
任务 编制月下半月的科目汇总
任务 登记总账并结账
项目五 编制月份的报表
任务 编制月份的资产负债表
任务编制月份利润表
单元三 感受从业路——年终结算月业务处理
项目一 完成月上半月发生的经济业务的账务处理
任务 领用材料的核算
任务 报销差旅费的核算
任务 销售产品收回货款的核算
任务 结转已销产品成本的核算
任务 预提借款利息的核算
任务 分配工资的核算
任务 签发现金支票 委托银行代发工资
项目二 完成月上半月发生的经济业务汇总
任务 丁字帐的汇总
任务 编制月上半月的科目汇总
任务 登记总账
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| 內容試閱：
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《认知企业会计》是会计专业基础入门课程的教材，以学生认知规律和职业成长规律为课程设计的依据，以会计工作的认知与工作过程为导向重构课程结构和知识序列，突出学生“获取过程性知识为主，陈述性知识为辅，以实际应用的经验、策略的习得为主，以适度够用的概念和原理的理解为辅，以学生动手操作为主，讲解为辅”，将会计专业典型职业活动的工作过程与学习过程有机结合，通过创设会计的典型职业的工作情境，将会计专业的知识和技能融合，通过体验式学习与实训，使学生在“在快乐中学习”， 实现理论和实践的一体化，体现学生主体参与的“做中学”、“学中做”课改理念。
本课程以工作过程为导向，以学生为主体，运用任务趋动教学法，创设真实的工作情境，辅以现代化教学的课件，加强直观教具的使用，以增强学生的感性认识、扩大视野，提高学生的能力和操作动手能力，使学生感知典型的会计职业活动，明确会计岗位与职责、学会使用会计设备，运用财会技能完成会计岗位的相关工作。
《认知企业会计》设计了一个模拟的小型企业为载体，以企业经济活动为主线，按照工作时间循序渐进进行教学单元设计。采用做中学的方式，通过布置一系列与专业知识、专业技能、专业方法相结合的工作任务，引领学生在行动领域中，领悟会计思想，掌握一定的会计方法，具备一定的会计专业技能，为进一步完成会计专业的学习奠定好理论和实践的基础。
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