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| 內容簡介： |
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潘燕、邬啸峰主编的《高职学生职业素质修炼附拓展互动》是在《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010—2020年》和《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》精神指导下，适应高等职业院校“工学结合”人才培养改革新趋势，充分体现行动导向、任务驱动、基于工作过程等课程改革理念的“实训式”教材，也是为职业院校的学生量身打造的旨在培养学生职业素质的教材。本书的设计从用人单位对人才需求的调查开始，了解到用人单位对大学生在职业认知、职业目标、进取精神、职业生涯规划、诚信、积极心态、时间管理、责任心、敬业、吃苦精神、自信心、有效沟通、服务意识、构建个人竞争优势、合作能力、自我调适能力、创新能力、解决问题能力、实习、职业角色等方面的技能均有较高的要求，而这些内容往往又难以通过现有的专业技能课有效解决，故决定根据企业和社会对大学生的素质要求编著此书。
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| 目錄：
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学习情境一 面向职场
认知篇：任务1：职业认知
任务2：树立正确的职业目标
学习情境二 修炼自我
规划篇：任务3：增强个人进取心
任务4：规划职业生涯
基础篇：任务5：建立诚信素养
任务6：培养积极心态
任务7：科学管理时间
任务8：增强责任心
任务9：敬业
任务10：锻炼吃苦能力
成长篇：任务11：树立自信心
任务12：学会有效沟通
任务13：培养服务意识
任务14：构建个人的竞争优势
成熟篇：任务15：培养合作能力
任务16：增强自我调适能力
任务17：增强创新能力
任务18：提高解决问题的能力
学习情境三 走好职业生涯**步
实习篇：任务19：实习准备
任务20：实习心理
任务21：实习要求及成绩评定
就业篇：任务22：进入你的职业角色
参考文献
后记
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