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建議一齊購買： + NT$ 446 《 NBA篮球训练法 》 + NT$ 437 《 NBA教练员训练指南 》 內容簡介： 张元文编著的《中小学篮球适宜教学体系研究》在厘清中小学篮球适宜教学体系基本概念的基础上，综合运用文献资料法、测量法、实验法、问卷调查法、观察法、数理统计法等多种研究方法，以教育学、儿童心理学、生理学等学科为支撑，从器材场地、教学内容、教学方法、学习评价四个方面及小学、初中两个学段横纵立体构建出中小学篮球适宜的教学体系。同时又在此基础上，结合上海市高中体育专项化篮球项目改革试点的*新成果，构建出高中篮球专项化适宜的教学内容、方法与评价体系。前者（义务教育阶段）更注重理论性与学术性，后者（高中学段）则更注重实用性与操作性。 目錄： 第一章 导论 1 研究的必要性 1.1 中小学篮球适宜教学体系研究的背景 1.2 中小学篮球适宜教学体系研究的目的意义 2 研究对象和方法 2.1 文献资料法 2.2 测量法 2.3 实验法 2.4 观察法 2.5 问卷调查法 2.6 数理统计法 第二章 中小学篮球适宜教学体系概述 1 教学体系及构成要素 1.1 教学体系 1.2 教学的构成要素 2 教学环境、内容、方法、评价概述 2.1 教学环境 2.2 教学内容 2.3 教学方法 2.4 教学评价 3 中小学篮球适宜教学体系 4 本章小结 第三章 初中、小学篮球适宜的器材场地、教学内容 1 一般理论依据 1.1 教育学 1.2 儿童心理学 2 初中、小学篮球适宜的器材、场地 2.1 初中、小学篮球适宜的器材 2.2 初中、小学篮球适宜的场地 3 初中、小学篮球适宜的教学内容 3.1 选择与安排的依据分析 3.2 初中、小学篮球适宜的教学内容体系 4 实证分析 4.1 实验设计 4.2 实验一结果与分析 4.3 实验二结果与分析 4.4 实验一、二正式比赛结果与分析 5 本章小结 第四章 初中、小学篮球适宜的教学方法、学习评价 1 初中、小学篮球适宜的教学方法 1.1 理论依据 1.2 初中、小学篮球适宜的教学方法体系 2 初中、小学篮球适宜的学习评价 2.1 理论依据 2.2 初中、小学篮球适宜的学习评价体系 3 实证分析 3.1 实验设计（实验三） 3.2 实验结果与分析 4 本章小结 第五章 高中篮球专项化适宜教学内容、方法与评价 1 高中篮球专项化适宜的教学内容 1.1 主要教学内容 1.2 教学时数分配 1.3 教学内容安排 2 高中篮球专项化主要内容的教法 2.1 高一年级 2.2 高二年级 2.3 高三年级 3 高中篮球专项化适宜的教学评价 3.1 考核内容与比例 3.2 考核方法与标准 参考文献 附件

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