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關於作者: |
汪怿 男,上海人。上海社会科学院政治与公共管理研究所研究员, 教育学博士、公共管理博士后。研究领域主要涉及人才发展战略、创新创业人才、人力资源服务产业、职业资格管理。2005 年以来,先后主持中央人才办、人社部、国家外专局、上海市哲社、市政府决策咨询、市软科学等课题10 项,参加国家、省部级课题多项研究。参与《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年)》有关专题研究, 执笔《上海市中长期人才发展规划纲要(2010—2020 年)》,参与中组部、人事部、上海市委组织部、市人社局有关文件、活动策划及文稿起草工作。在《光明日报》《经济日报》《解放日报》《文汇报》《中国组织人事报》及《社会科学》《上海经济研究》《教育发展研究》等刊物发表论文80 余篇。
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目錄:
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序 王通讯1
导论:
关于创新创业人才开发的研究1
一、
问题的提出1
二、
概念的厘清: 创新创业人才,创新型创业人才抑或创业型创新人才3
(一)
创新、创业人才及其契合4
(二)
创新型创业人才抑或创业型创新人才13
三、
创新创业人才开发体系的认识22
(一)
关于创新创业人才开发体系的认识22
(二)
创新创业人才开发体系的特点23
(三)
创新创业人才开发体系的主要构成24第一篇上海建设全球科技创新中心人才问题及其突破26
一、
全球科技创新中心的内涵、特征及其背景26
(一)
全球科技创新中心的理解28
(二)
上海建设全球科技创新中心的背景34
二、
上海建设全球科技创新中心对人才提出的新要求、新使命39
(一)
人才是全球科技创新中心建设的重要支柱39
(二)
上海建设全球科技创新中心对人才提出的新要求、新使命42
三、
上海建设全球科技创新中心的人才基础、总体评估47
(一)
人才基础47
(二)
政策创新49
(三)
总体评估50
四、
上海建设全球科技创新中心的人才瓶颈:
基于问卷调查的分析51
(一)
问卷调查基本情况51
(二)
总体评价52
(三)
主要问题54
(四)
发展瓶颈60
五、
发达国家创新人才发展的比较借鉴73
(一)
旧金山湾区创新人才集聚与开发的借鉴73
(二)
伦敦的全球人才枢纽命题77
(三)
新加坡的集聚创新人才的经验及其启示77
六、
上海推进全球科技创新中心建设进程中的人才命题80
(一)
更加聚焦各类科技创新人才,激发科技创新人才协同创新80
(二)
更加主动嵌入全球科技创新及人才网络82
(三)
更加突出国际竞争优势,不断创新人才发展机制82
(四)
更加注重人才和其他创新要素紧密结合,塑造共同作用的创新生态89
(五)
更加充分发挥市场配置的决定性作用和更好发挥政府作用91第二篇创业型创新人才配套政策研究94
一、
创业型创新人才内涵及其意义94
(一)
关于创业型创新人才的内涵94
(二)
关于创业型创新人才开发的重要意义95
二、
创业创新人才发展的国际国内比较100
(一)
创业型创新人才发展的国际借鉴101
(二)
创业型创新人才发展的国内探索103
(三)
几点启示107
三、
上海创业型创新人才的基本情况与政策诉求108
(一)
调研基本情况108
(二)
创业型创新人才发展的政策诉求116
四、
完善创业型创新人才发展的对策建议128
(一)
总体思路128
(二)
推进创业政策129
(三)
人才发展政策132
(四)
项目资金支持政策134
(五)
企业发展支持政策138
(六)
积极发展创业服务139
(七)
加强组织领导139第三篇留学回国人才创新型创业路径研究142
一、
留学回国人员创业型创新路径的实证调查142
(一)
留学回国人才创新型创业的总体特征143
(二)
留学回国人才创新型创业内外因素分析145
(三)
留学回国人才创新型创业路径分析154
(四)
留学回国人才创新型创业的资源需求159
(五)
留学回国人才创新型创业跨越发展的主要瓶颈160
二、
推动留学回国人才创新型创业的对策建议164
(一)
把握留学回国人才创新型创业规律164
(二)
有效解决创新型创业的融资问题164
(三)
有效解决海归创新型创业进程中的人才问题166
(四)
加大海归创新型创业政策激励与服务力度167
(五)
搭建海外创新型创业的平台167第四篇学术创业:内涵、瓶颈与推进策略170
一、
学术创业的内涵及其意义170
(一)
学术创业的内涵170
(二)
学术创业的意义172
二、
当前阻碍我国学术创业发展的主要瓶颈176
(一)
学术创业意识弱176
(二)
学术创业意愿低176
(三)
学术创业能力缺177
(四)
学术创业资源不足177
(五)
学术创业政策和服务的滞后178
三、
推进我国学术创业的对策建议179
(一)
学术创业机会的培育179
(二)
学术创业能力的提升180
(三)
学术创业资源的拓展与丰富181
(四)
学术创业政策的激励与服务182
(五)
学术创业氛围的优化184第五篇上海市高校毕业生创业现状与政策研究186
一、
上海市高校毕业生创业基本概况187
(一)
上海市高校毕业生创业的基本情况与特点187
(二)
上海市高校毕业生创业的管理格局187
(三)
上海市高校毕业生创业的主要政策191
二、
上海市高校毕业生创业现状调查与问题分析199
(一)
调查方案199
(二)
调查结果199
三、
进一步完善高校毕业生创业的对策建议206
(一)
明确高校毕业生创业的发展定位206
(二)
健全高校毕业生创业的组织体系209
(三)
加大高校毕业生创业的资金支持力度209
(四)
积极拓展高校毕业生的创业空间210
(五)
完善高校毕业生创业的教育培训体系211
(六)
完善高校毕业生创业的服务体系211
(七)
优化高校毕业生创业的发展环境213第六篇文化创意产业人才开发培养及扶持政策研究214
一、
文化创意产业人才:
基本概述214
(一)
文化创意产业214
(二)
文化创意产业人才的内涵、分类及特征216
(三)
文化创意产业人才的价值219
二、
文化创意产业人才开发:
全球趋势与比较借鉴221
(一)
全球文化创意产业人才开发:
基本态势221
(二)
国外及我国香港、台湾地区文化创意产业人才开发:
比较借鉴222
(三)
海外文化创意产业人才服务体系:
模式借鉴240
三、
文化创意产业人才开发:
总体情况与SWOT分析243
(一)
上海文化创意产业发展的总体情况243
(二)
上海文化创意产业人才及其开发总体情况247
(三)
上海文化创意产业人才开发的基础与机遇250
(四)
上海文化创意产业人才开发面临的问题252
四、
文化创意产业人才培养与开发对策255
(一)
明确文化创意人才开发战略目标255
(二)
完善文化创意产业人才开发机制257
(三)
进一步健全文化创意产业人才开发体制266第七篇建设全球第三代科技园区270
一、
全球第三代科技园区的提出及其背景270
(一)
科技园区发展的新动向270
(二)
第三代科技园区:
产生的背景271
(三)
第三代科技园区发展的思想来源271
二、
第三代科技园区的内涵272
三、
第三代科技园区与第一、第二代科技园区的比较274
(一)
第一代科技园区:
科学推动275
(二)
第二代科技园区:
市场拉动276
(三)
第三代科技园区:
融合发展276
四、
几点启示277
后记280
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