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| 內容簡介： |
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本书是2012年申报的中国教育学会中语专委会“个性发展写作教学研究与实验课题”的研究成果之一。本书分为“点拨篇”和“示例篇”两部分。“点拨篇”总结了作者多年的教学经验以及研究与实验的成果。本书分为9章28节，以全新的视角系统讲解高中个性写作，尤其是高考满分、高分作文写作诸方面的知识、方法与技巧。“示例篇”精选2013年至2015年全国各地高考满分、高分作文共118篇，并以2015年的作文为主，每篇作文教给读者一种写作方法，可让读者迅速提高写作水平。
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| 關於作者： |
王德山，河南濮阳人，1957年生，北京市语文特级教师，北京市大兴区高中语文名师工作室导师，曾获省优秀教师、全国优秀语文教师称号。
多年来主编、参编教材、教辅书籍20余种，在《中国教育报》《中学语文教学》《中华诗词》等报刊发表各类文章70余篇，写出下水作文74篇。2012年5月，在人民教育出版社出版专著《中学生实用〈论语〉读本》一书，受到广泛好评。
1997年提出“特色作文”的教学理念，2012年在中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长顾之川先生指导下，申报中国教育学会中语专委会“个性发展写作教学研究与实验课题”，获得批准立项。三年来，带领北京、山东、安徽、江西、甘肃、河北、辽宁等省市许多优秀青年教师进行了深入研究和大量实验，取得了优异成绩，产生了较大影响，《轻松写好个性作文》一书即为这一课题的研究成果之一。
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| 目錄：
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前言
第一部分点拨篇
第一章考题及其材料的类型
第一节单纯类型
第二节复合类型
第三节材料的类型
第二章纯材料作文的审题与立意
第一节主要人物
第二节主要事件
第三节重要词句
第四节整体把握
第三章其他类型作文的审题与立意
第一节纯话题作文的审题与立意
第二节纯标题作文的审题与立意
第三节纯半标题作文的审题与立意
第四节复合类型作文的审题与立意
第四章作文的材料
第一节高考范文的启示
第二节树立正确的材料观
第三节材料的选择和运用
第五章作文的思想感情与思维方法
第一节思想感情
第二节思维方法
第三节古代策问的启示
第六章作文的体裁
第一节论述类文体
第二节实用类文体
第三节文学类文体
第七章作文的结构
第一节横式结构
第二节纵式结构
第三节顺序与段落
第八章语言与构思
第一节作文的语言
第二节作文的构思
第九章2015年各地高考作文试题解析
第一节纯材料试题
第二节材料加话题
第三节材料加标题
第二部分示例篇
一、审题四法
1．整体把握法自己的风采 2015新课标卷II黑龙江
2．主要人物法爱如禅 2015重庆
3．主要事件法最具风采的小李 2015新课标卷II黑龙江
4．重要词句法卖猴粮者言 2014新疆
二、立意十五法
5．真情实感法致陈先生的一封信 2015新课标卷I河北
6．阳光心态法我的青春我做主 2015上海
7．崇高壮美法"范儿"的"正能量"标签 2015天津
8．谈禅论道法善良如花 2015重庆
9．阐明主张法焐热冷漠 2015重庆
10．针砭时弊法智慧之光 2015江苏
11．聚焦话题法生活智慧和城市景象 2015江苏
12．不偏不倚法作品与作者 2015浙江
13．反弹琵琶法距离，让你我更美 2015安徽
14．朗月普照法月光照亮沥青路 2014湖南
15．名人忏悔法周瑜的忏悔 2013河南
16．儒学为本法方圆之道 2013湖北
17．道家智慧法上善若水任方圆 2013湖北
18．扣问心灵法叩问心灵 2013湖南
19．中庸平衡法在平衡的生活中诗意地栖居 2013四川
三、构思二十二法
20．开门见山法小陈，我挺你 2015新课标卷I江西
21．合理想象法假如我与心中英雄生活一天 2015北京
22．它山之石法最炫"德国范儿" 2015天津
23．详略有致法老实人吃亏吗？ 2015四川
24．不即不离法且以作品论英雄 2015浙江
25．对话为主法爷孙的对话 2015福建
26．第二人称法带您去看花海 2015广东
27．故事调侃法朱路飞与朱太岳 2014北京
28．亦庄亦谐法探究式学习跑偏了 2014江西
29．翻箱倒柜法青春万岁 2014江苏
30．证明为主法墨守规则，亦为大道 2014河北
31．思绪飘飞法驻足欣赏又何妨？ 2014湖北
32．追慕先贤法推开门，走下去 2014浙江
33．不离本题法剧本修改不妨有话好好说 2014安徽
34．故事新编法周瑜之死 2014天津
35．曲解古诗法老规矩的唐诗经历 2014北京
36．成语连缀法让自由改变不自由 2014上海
37．以小见大法透过那泛黄的老照片 2014广东
38．拆分词语法观乎人文，以化成天下 2014北京
39．拆分成语法一念海角，一念天涯 2014福建
40．分解论点法慈善需行之有道 2013广东
41．神似挽救法对不起，我前桌的女孩 2013江苏
四、体裁十七法
42．虚拟故事法假如我与心中的英雄生活一天 2015北京
43．借物抒情法深入灵魂的热爱 2015北京
44．真人真事法我的老师真有"范儿" 2015天津
45．时事评论法中国，咱们慢慢来 2015江苏
46．凡人故事法虽去不了远方，也不辜负春光 2015湖南
47．细节刻画法渺小也可绽放美丽 2015湖北
48．跌宕起伏法别样的路，同样的精彩 2015福建
49．破立结合法仰观宇宙，俯察万物 2015广东
50．轻车熟路法带着希望出发 2015湖南
51．规范议论法唤回教养，重拾俭朴 2014北京
52．篇末点题法琴 2014江苏
53．以实出虚法朽叶的栀子花 2014江苏
54．提纲挈领法未经沙漠不懂自由 2014上海
55．以我为主法胶片或是数码亲情都是核心 2014广东
56．网络跟帖法真正的保护是尊重 2014新疆
57．鸿雁传书法这么小，这么大 2013江苏
58．代写书信法致21世纪的人们 2013北京
五、材料十九法
59．推心置腹法老陈，请听我说 2015新课标卷I河南
60．展示底蕴法致陈先生的一封信 2015新课标卷I河北
61．最新材料法敏思创新最具风采 2015新课标卷II吉林
62．引梦入文法她与鹿 2015上海
63．贤愚对比法活出自己的"范儿" 2015天津
64．广举实例法借风唤花醒，获赠一枝春 2015湖南
65．联系现实法重要的是顺其自然 2015山东
66．谈文论艺法换个思维，迎向成功 2014河南
67．关注现实法创新+合作=成功 2014河南
68．驾轻就熟法呵呵，老规矩 2014北京
69．特殊节点法姥姥的老规矩 2014北京
70．逐段引用法风景是心的所在地 2014湖南
71．间接引用法魂兮，归来 2014北京
72．阐释名言法终将逝去的青春 2014江苏
73．现身说法法探究出乐子 2014江西
74．回顾童年法窗外的精彩 2014山东
75．文化散文法窗子画框心景 2014山东
76．文化元素法更重要的事莫过于幸福地生活 2013上海
77．情感媒介法就在这里 2013北京
六、思维十五法
78．欲贬先褒法让人文关怀永不褪色 2015新课标卷I河南
79．假设论证法平凡中的伟大 2015新课标卷II吉林
80．相对而言法潜心于学术，造福于未来 2015新课标卷II辽宁
81．刚柔相济法刚柔相济，和谐人生 2015上海
82．两相对比法"范儿"的正反面 2015天津
83．辩证分析法极致聪明是老实 2015四川
84．普遍联系法品格成就作品 2015浙江
85．鲜明对比法文字之上 2015浙江
86．层层递进法蔷薇出篱别样红 2015湖南
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第一部分 点拨篇
第一章 考题及其材料的类型
人人重视审题，但多数人不重视审读命题的类型。我们认为，只要审题，就必须首先考虑命题类型。自2007年以来，我们开始研究高考作文命题类型，初步把高考作文命题分为单纯型和复合型两类。
第一节 单纯类型
单纯类型又可分为四个小类：
一、纯话题
话题作文萌芽于1999年，当年的试题如下：
随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢？
请以“假如记忆可以移植”为作文内容的范围，写一篇文章。
注意：①写作时可以大胆想象，内容只要与“假如记忆可以移植”有关就符合要求，具体的角度和写法也可以多种多样，比如编述故事，发表见解，展望前景，等等。②题目自拟。③除诗歌外，其他文体不限。④不少于800字。
高考过后，许多人发表文章，称这一年的作文为话题作文。于是，到2000年，“话题”作文作为一种命题类型，正式进入高考试卷：
阅读下面的材料，根据要求作文。
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：
四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同？有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形；也有人说三角形，它是惟一由直线构成的；又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的；最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。
的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度、对问题的理解、解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗？
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章。
【注意】①这个话题的范围是很宽泛的，只要与学者的这道题引发的思想感受有关，都符合要求。②文体不限。可以记叙经历，编述故事，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。
现在来看，起初的话题作文，严格来讲，属于材料加话题的复合型命题形式。真正的纯话题类作文命题，出现在2007年，请看当年的山东作文题：
请以“时间不会使记忆风化”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目，②自定立意，③自选文体且文体特征鲜明。
2008年，山东又出了一道纯话题作文的题目：
请以“春来草自青”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自拟题目；②自定立意；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
大概山东命题组发现当时盛行的话题作文试题中的材料是多余的，于是删掉了材料，这就形成了一种新的命题形式——纯话题作文。纯话题作文，并没有消除话题作文限制性过低的缺点，所以，除山东试用两年以外，这种命题形式并没有流行开来。
二、纯标题
纯标题作文，是最为传统的命题形式之一。进入新世纪以来，已有25道纯标题高考作文试题，举例如下：
1.2004年北京卷
以“包容”为题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思，本题若只从其中一个方面写，也可以；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字。
2.2005年北京卷
以“说‘安’”为题作文。
“安”字含有安定、安全、安宁、安逸以及“安于……”等意思。要求自行选定角度，写一篇议论文，不少于800字。
3.2010年北京卷
请以“仰望星空与脚踏实地”为题，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
4.2011年湖北卷
请以《旧书》为题，写一篇作文。
要求：①请先将作文题写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体自选；④不少于800字。
5.2011年四川卷
请以“总有一种期待”为题目，写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选；②不得套作，不得抄袭；③不少于800字。
6.2011年安徽卷
请以“时间在流逝”为题，写一篇不少于800字的文章。
【注意】①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭，不得套作；④不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号。
7.2011年山东卷
请以“这世界需要你”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①自定立意，②除诗歌外文体不限，③文体特征鲜明。
三、纯半标题
纯半标题作文，即把作文命题的一半权力还给了学生，增加了学生写作的自由度，是一种很好的练习形式和考试命题形式。在高考试卷中，纯半标题命题形式产生于2009年，是采用较少的一种作文命题形式。如：
1.2009年高考湖北卷
请以“站在_____的门口”为题写一篇文章。
要求：①请先将题目补充完整，并写在答题卡上，然后作文；②立意自定；③文体不限，可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等；④不少于800字。
2.2009年高考福建卷作文
题目：这也是一种_____。
请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）；不得抄袭。
四、纯材料
纯材料作文，又叫新材料作文、材料范围作文，这种命题形式萌芽于2005年上海、湖北和福建的高考试题，成熟于2006年，盛行于2012年以来，至今方兴未艾，并且还将继续保持其“霸主”地位。
据统计，2011年全国各地17套试题，标题作文有7家，话题作文有1家，纯材料作文有9家。到2012年全国各地17套试题，标题作文有1家，并且还带有材料，其余全是纯材料作文。2013年，18套卷，只有天津一家是给材料加半标题，其他省市，全是纯材料作文。2014年的18套卷，除北京和江西稍作话题的限制之外，其余全是纯材料作文。列举如下：
1.2014年课标全国卷Ⅰ（适用地区：河南、河北、山西、陕西）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。
事后，相关的思考还在继续。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．2014年课标全国卷Ⅱ（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、吉林、宁夏、内蒙古、黑龙江、新疆、云南、海南）
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者，将依法惩处。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3．2014年全国教学大纲卷（适用地区：广西）
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
农民工老王突发胃穿孔，被送进医院。为救治这名贫困患者，医院开通“绿色通道”给他做了手术，又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5000元，老王仍欠下4000多元医药费，而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地：“哪怕打工还钱再难，我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上，最终，老王鼓足勇气找到医院，说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动，聘他为陪检员。老王也特别敬业，作为曾经的患者，他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4．2014年辽宁卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
夜晚，祖孙二人倚窗远眺。
“瞧，万家灯火，大街通明，霓虹闪耀，真美！”男孩说，“要是没有电，没有现代科技，没有高楼林立，上哪儿看去？”
老人颔首，又沉思摇头：“可惜满天繁星没有了。沧海桑田，转眼之间啊！当年那些祖先，山洞边点燃篝火，看月亮初升，星汉灿烂，他们欣赏的也许才是美景。”
对于这则材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5．2014年上海卷
根据以下材料，选取一个角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
你可以选择穿越沙漠的道路和方式，所以你是自由的；你必须穿越这片沙漠，所以你又是不自由的。
6．2014年江苏卷
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。
也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
7．2014年浙江卷
阅读下面的材料，根据要求作文。
门与路，永远相连。门是路的终点，也是路的起点。它可以挡住你的脚步，也可以让你走向世界。
大学的门，一边连接已知，一边通往未知，学习、探索、创造，是它的通行证；大学的路，从过去到未来，无数脚印在此交集，有的很浅，有的很深。
综合上述材料，结合你的所思所感写一篇不少于800字的文章。
【注意】①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
8．2014年安徽卷
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事，发表了不同的意见。
表演艺术家说：演员是在演戏，不是念剧本。可以根据表演的需要改动台词。
剧作家说：剧本是一剧之本，体现了作者的艺术追求；如果演员随意改动台词，就可能违背创作的原意。
要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
9．2014年福建卷
阅读下面的材料，根据要求作文。
有些人一提到空谷就想起悬崖峭壁，而另一些人想到的却是栈道桥梁。
上面的材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，标题自拟；③不要脱离材料内容及含意的范围；④不得抄袭，不得套作。
10．2014年天津卷
阅读下面的文字，按要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！
读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
11．2014年山东卷
阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。
窗子就是一个画框，从窗子望出去，就可以看见一幅图画。有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的是闹，有人看到的是静……
要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。
12．2014年湖北卷
阅读下面的材料，按要求作文。
游客们来到山脚下，这里流水潺潺，鸟语花香。游客问下山的人：上面有好看的吗？有人答没有，有人答有。
于是有人留在山脚赏景，有人继续爬山。来到山腰，这里古木参天，林静山幽。问下山的人：上面好看吗？有人答没啥好看的，有人答好看。
于是有人在山腰流连，有人继续攀登。来到山顶，只见云海茫茫，群山隐约。
请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。
要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。
13．2014年湖南卷
阅读下面的材料，根据要求作文。
被誉为“最美乡镇干部”的某乡党委书记，在一个其他人不肯去、去了也待不到两年的地方，一干就是八年，以坚定的信念和顽强的意志，率领村民发奋图强，将穷乡僻壤建设成了美丽乡村。面对洒满心血与汗水的山山水水，他深有感触地说：“心在哪里，风景就在哪里。”
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
14．2014年广东卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
黑白胶片的时代，照片很少，只记录下人生的几个瞬间，在家人一次次的翻看中，它能唤起许多永不褪色的记忆。但照片渐渐泛黄，日益模糊。
数码技术的时代，照片很多，记录着日常生活的点点滴滴，可以随时上传到网络与人分享。它从不泛黄，永不模糊，但在快速浏览与频繁更新中，值得珍惜的“点滴”也可能被稀释。
要求：①自选角度，确定立意，自拟标题，文体不限；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。
15．2014年重庆卷
阅读下面的材料，根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合适不合适，再作决定。
游客住下后感到很满意。到第5天，将要签合同时，却发生了一点意外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房子租给你了。”
然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危险！”
要求：①结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意；②自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字；③不得抄袭，不得套作。
16．2014年四川卷
阅读下面的文字，根据要求作文。
人，只有在自己站起来之后，这个世界才能属于他。
这句话引发了你哪些思考？请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。
到2015年的15套高考语文试卷，粗略地讲，纯材料作文试题就有14套，严格地讲也有10套。所以，高三师生复习，除应把面铺开以外，最应该训练的就是这种纯材料作文。
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