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編輯推薦: |
"韩国-新西兰儿童数学教育研究协会"推荐图书!
韩国幼儿家教用书
制作团队历经3649天精心策划,上市累计销售600万册!
在数学的历史和生活中进行的数学探索!
更轻便实用富有性价比的平装本!
孩子喜欢身边看得见、摸得着的数学,
孩子喜欢有一点儿"啰嗦"的数学,
孩子喜欢看了之后能够哈哈大笑的数学,
孩子喜欢有故事的数学,
孩子喜欢能动手试一试的数学
……
──清华附小数学教师李丽娜
数学是什么?
是高高在上遥不可及的抽象理论,还是与生活息息相关的有趣学问?
是直接根据数字计算结果,还是探索数字背后的概念和含义,培养受用一生的方法?
是一朝一夕地量化结果,还是淡化计算过程,重视多角度地启发思维?
如何学数学?
通过文学接近数学的方式,被誉为在儿童心中树立数学概念的**方法。新西兰采用数学童话开展数学教育课程由来已久。
什么是《爆米花数学童话》?
将西方先进的教育理念与亚洲本土的文化相结合,通过孩子喜爱的童话形式引入特定的数学概念,带孩子轻松走进有文化有历史的数学。
为什么不仅是童话?
图书有着丰富的结构和功能,除了童话故事,还附有与概念主题相契
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內容簡介: |
爸爸妈妈平时工作特别繁忙,今天终于抽出时间了。我们全家一起去了动物园。
动物园里人可真多,我和妈妈拉钩,保证站在爸爸妈妈中间,一定不会乱跑。
动物园里有许许多多的动物,放眼望去,远处、近处都有不同的动物。
瞧!站在这里,远处有小猴,近处有大象,中间有一个卖棉花糖的。
没走几步,又看到近处有狮子,远处有骆驼,中间还有一个卖气球的小丑。
突然,远处的露天剧场传来音乐声。我忘了和妈妈的约定,一个人朝剧场跑去……
《动物园的一天》一书讲述了空间和位置的表达。跟随小主人公的眼光,在动物园里每到一处,远处、近处、中间看到了什么,小朋友如身临其境般了解了远、近、中间的空间表达。
《爆米花数学童话》系列图书,将数学概念与童话故事相结合,顺应儿童天然的本性和兴趣,鼓励孩子在生活中发现数学,认识数学,应用数学,逐级递进,扎实前行,在潜移默化中构建全面系统的知识体系,培养孩子的思考能力和创造性思维。
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關於作者: |
文金贤智
非常关心世间微小珍贵的事物,热爱花朵和自然,喜欢刚出炉的色泽淡黄的面包的香气。曾经从事幼儿英语教育,致力于创作像刚出炉的面包那样香气扑鼻且简单易懂的故事,著有《小蜜蜂,嗡嗡嗡》、《动物园的一天》等。
图张恩洙
作品色彩柔和,构图优美,广受人们喜爱。作为专业插画家,致力于创作反映儿童珍贵梦想的绘本,主要作品有《长嘴长尾鸟》、《丛林之书》、《老鼠的婚礼》、《孝女沈清》等。
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