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| 內容簡介： |
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| 關於作者： |
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博尔，国内顶尖级教育图书出版专家，出版图书包括作文，少儿，教辅等产品。其中芒果作文为其主打品牌，已出版的作文系列有：作文好方法、作文领袖、作文天天向上、超级盛典、作文哆来咪、向上吧，少年、一看就会写、作文真功夫、作文未来星、超值白金版、超级班、作文起跑线等，深受广大中小学生的喜爱！
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| 目錄：
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第一篇 小考作文应试技巧
擦亮
“慧眼”，审清题意 ………… 1
立意新颖，主题高远 ……………… 2
巧设结构，彰显精彩 ……………… 6
语言有味，妙笔生花 ……………… 8
素材广博，说服力强 …………… 10
第二篇 最新五年小考十大满分
作文
主题最鲜明的满分作文 ………… 14
（“以小见大”式记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 14
幸福就是妈妈的爱 …………… 14
寓意最深刻的满分作文 ………… 16
（“双线交叉”式记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 16
成长之阶 ……………………… 16
构思最奇妙的满分作文 ………… 17
（“自问自答”式记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 18
我和星星的对话 ……………… 18
情感最真挚的满分作文 ………… 19
（“回忆往事”类记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 20
记忆深处的繁花 ……………… 20
结构最清晰的满分作文 ………… 21
（总分式结构记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 21
滋 味 ………………………… 21
内容最具体的满分作文 ………… 23
（“融情于事”式书信体作文写作模板）
标杆范文 ………………………… 23
给远方朋友的一封信 ………… 23
感悟最真切的满分作文 ………… 25
（“感悟”类记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 25
温 暖 ………………………… 25
细节最传神的满分作文 ………… 26
（“我与X的故事”类叙事作文写作模板）
标杆范文 ………………………… 27
窃读记 ………………………… 27
想象最丰富的满分作文 ………… 28
（递进式记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 29
我的发明家梦 ………………… 29
写景最细腻的满分作文 ………… 30
（写景类记叙文写作模板）
标杆范文 ………………………… 30
我想对你说 …………………… 30
第三篇 年度满分文
2015·北京卷
真题再现 ………………………… 33
满分导航 ………………………… 33
眼镜盒的提醒 ………………… 34
内心的提醒 …………………… 35
2015·上海卷
真题再现 ………………………… 36
满分导航 ………………………… 36
一个天真可爱的人 …………… 37
一个伟大的人 ………………… 38
2015·重庆卷
真题再现 ………………………… 39
满分导航 ………………………… 39
记忆深处的画廊 ……………… 40
记忆深处的募捐 ……………… 41
最新五年小考
ZUI XIN WU NIAN XIAO KAO
MAN FEN ZUO WEN
满分
作文
2015·广州卷 青白台阶 ……………………… 64
真题再现 ………………………… 42 2015·江西吉安卷
满分导航 ………………………… 43 真题再现 ………………………… 65
我很幸运 ……………………… 43 满分导航………………………… 65
我真幸运 ……………………… 44 幸福就是为自己喝彩 ………… 65
2015·山东青岛卷 幸福就是学会欣赏 …………… 67
真题再现 ………………………… 45 2015·四川内江卷
满分导航 ………………………… 45 真题再现 ………………………… 68
一件难忘的事 ………………… 46 满分导航 ………………………… 68
2015·杭州卷 爱拼才会赢 …………………… 69
真题再现 ………………………… 47 人生需要坚持 ………………… 70
满分导航 ………………………… 47 2014·北京卷
美好的记忆 …………………… 48 真题再现 ………………………… 71
美好的记忆 …………………… 49 满分导航 ………………………… 71
2015·河北石家庄卷 师生大转变 …………………… 71
真题再现 ………………………… 50 一棵树的变迁 ………………… 72
满分导航 ………………………… 50 2014·上海卷
滋 味 ………………………… 51 真题再现 ………………………… 74
滋 味 ………………………… 52 满分导航 ………………………… 74
2015·河南郑州卷 一个令人快乐的时刻 ………… 74
真题再现 ………………………… 53 一个令人惊喜的时刻 ………… 75
满分导航 ………………………… 54 一个令人难过的时刻 ………… 76
梧桐树的背后 ………………… 54 2014·重庆卷
荷花的背后 …………………… 55 真题再现 ………………………… 78
2015·湖北黄冈卷 满分导航 ………………………… 78
真题再现 ………………………… 56 李小东头上开了一朵花 ……… 79
满分导航 ………………………… 57 李小东头上开了一朵花 ……… 80
我忘不了那次旅行 …………… 57 2014·江苏盐城卷
我忘不了家乡的鸡蛋饼 ……… 58 真题再现 ………………………… 81
2015·湖北武汉卷 满分导航 ………………………… 82
真题再现 ………………………… 59 比赛之趣 ……………………… 82
满分导航 ………………………… 59 骑车之趣 ……………………… 83
快乐课间 ……………………… 60 2014·浙江杭州卷
快乐课间 ……………………… 61 真题再现 ………………………… 84
2015·湖南长沙卷 满分导航 ………………………… 85
真题再现 ………………………… 62 记忆深处 ……………………… 85
满分导航 ………………………… 62 记忆深处 ……………………… 86
跨过那一级台阶 ……………… 63 记忆深处 ……………………… 87
2014·浙江绍兴卷2014·湖北武汉卷
真题再现 ………………………… 88 真题再现 ………………………… 113
满分导航 ………………………… 88 满分导航 ………………………… 113
一个幽默风趣的人 …………… 88 作家梦 ………………………… 114
一个喜欢美食的人 …………… 89 七彩的梦 ……………………… 115
一个庄重严肃的人 …………… 90 2014·湖北宜昌卷
一个喜欢唠叨的人 …………… 91 真题再现 ………………………… 116
2014·广东广州卷 满分导航 ………………………… 116
真题再现 ………………………… 93 妈妈，请您听我说 …………… 117
满分导航 ………………………… 93 和爸爸说说真心话 …………… 118
人虫大战 ……………………… 93 2014·安徽合肥卷
西瓜危机 ……………………… 95 真题再现 ………………………… 119
2014·江西南昌卷 满分导航 ………………………… 119
真题再现 ………………………… 96 告诉你一件让我最愧疚的事 … 120
满分导航 ………………………… 96 告诉你一件亲身体验的事 …… 121
课间的交流 …………………… 97 2014·四川成都卷
课间的聊天 …………………… 98 真题再现 ………………………… 122
2014·广西南宁卷 满分导航 ………………………… 122
真题再现 ………………………… 99 书籍，我永远的精神伴侣 …… 122
满分导航 ………………………… 99 我与书的故事 ………………… 124
和孙悟空聊聊天 ……………… 100 我和书的故事 ………………… 125
和李白聊聊天 ………………… 101 2014·陕西西安卷
2014·山东济南卷 真题再现 ………………………… 126
真题再现 ………………………… 102 满分导航 ………………………… 126
满分导航 ………………………… 102 办公室有请 …………………… 127
记迷人的凤凰山 ……………… 103 办公室有请 …………………… 128
记南山瀑布 …………………… 104 2014·河南郑州卷
记香溪源 ……………………… 105 真题再现 ………………………… 129
2014·辽宁沈阳卷 满分导航 ………………………… 129
真题再现 ………………………… 106 这样的友谊，我不需要 ……… 130
满分导航 ………………………… 106 这样的友谊，我需要 ………… 131
有这样一个人 ………………… 107 2014·海南海口卷
让我哭笑不得的她 …………… 108 真题再现 ………………………… 132
我班有个“高富帅” ………… 109 满分导航 ………………………… 132
2014·吉林长春卷 童年趣事 ……………………… 133
真题再现 ………………………… 110 童年遇“沙”记 ……………… 134
满分导航 ………………………… 110 2014·云南昆明卷
假如再回到童年 ……………… 111 真题再现 ………………………… 135
假如我有只机器猫 …………… 112
最新五年小考
ZUI XIN WU NIAN XIAO KAO
MAN FEN ZUO WEN
满分
作文
满分导航 ………………………… 135 满分导航 ………………………… 157
火红的中国年 ………………… 136 我最熟悉的一个人 …………… 157
端午粽香 ……………………… 136 我最感激的一个人 …………… 158
2013·北京卷 我最想感谢的一个人 ………… 159
真题再现 ………………………… 138 2013·浙江嘉兴卷
满分导航 ………………………… 138 真题再现 ………………………… 160
满 足 ………………………… 138 满分导航 ………………………… 161
我终于过了一把瘾 …………… 139 这就是幸福 …………………… 161
第一次投稿，很满足 ………… 140 这就是幸福 …………………… 162
2013·上海卷 这就是幸福 …………………… 163
真题再现 ………………………… 141 2013·广州卷
满分导航 ………………………… 141 真题再现 ………………………… 164
我铭记在心的一场拔河比赛 … 142 满分导航 ………………………… 164
我铭记在心的一次滑雪 ……… 142 抹不掉的记忆 ………………… 165
我铭记在心的教训 …………… 144 抹不掉的记忆 ………………… 166
2013·天津卷2013·山东济南卷
真题再现 ………………………… 145 真题再现 ………………………… 167
满分导航 ………………………… 145 满分导航 ………………………… 167
这种感觉真好 ………………… 145 给小童的一封信 ……………… 168
这种感觉真好 ………………… 147 给妈妈的一封信 ……………… 169
2013·重庆卷给 张老师的一封信 …………… 170
真题再现 ………………………… 148 2013·河北石家庄卷
满分导航 ………………………… 148 真题再现 ………………………… 171
成功需要自信 ………………… 149 满分导航 ………………………… 171
成功需要坚持 ………………… 150 周末择菜记 …………………… 172
2013·江苏南京卷 太棒了，我的星期天 ………… 173
真题再现 ………………………… 151 我家的一个周末 ……………… 174
满分导航 ………………………… 151 2013·河北唐山卷
我发现了蜗牛的秘密 ………… 152 真题再现 ………………………… 175
我发现了美与丑 ……………… 153 满分导航 ………………………… 175
2013·江苏苏州卷 写作文给我带来的乐趣 ……… 176
真题再现 ………………………… 154 登山给我带来的乐趣 ………… 177
满分导航 ………………………… 154 夏季给我带来的乐趣 ………… 178
沉默·真爱 …………………… 155 2013·河南安阳卷
谢谢您，爸爸 ………………… 156 真题再现 ………………………… 179
2013·江苏南通卷 满分导航 ………………………… 179
真题再现 ………………………… 157 考试之后 ……………………… 180
考试之后 ……………………… 181
考试之后 ……………………… 182 满分导航 ………………………… 205
2013·黑龙江哈尔滨卷 我与“毛豆”的故事 ………… 205
真题再现 ………………………… 183 我与小狗的故事 ……………… 206
满分导航 ………………………… 183 我与小乌龟的故事 …………… 207
谢谢您，老师 ………………… 183 2013·湖北黄冈卷
谢谢您，老师 ………………… 185 真题再现 ………………………… 208
谢谢您，老师 ………………… 185
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| 內容試閱：
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第一篇 小考作文应试技巧
第 一 篇
小考作文应试技巧
擦亮“慧眼”，审清题意
——小考作文应试技巧之审题篇
考场作文与平时的作文相比，有几
个特殊的地方：一是时间限制严格，必
须在限定的时间内完成；二是写作材料
限制严格，不能像平常那样查找资料、
相互交流；三是作文要求的限制条件要
审清，一旦写跑题很难修改。这些因素
决定了写好考场作文的要求：审题必须
又快又准。如果审题慢了，写作时间
就不够；如果只图速度快却没有审准
题目，与作文的要求南辕北辙，那样
的作文肯定得分不高。因此，平时练
好审题基本功十分重要。同学们在动
笔写作之前，一定要擦亮一双审题的
“慧眼”。
◎抓标记，辨文体
命题作文中，常有一些词语给人以
提示，依据这些提示可以把握作文的文
体和写作范围。如《青蛙脱险记》《第
一次 》《我和老师》《一次合作
的思考》等题目，其中“记”表明是
记叙文，而“第一次”表明是记事的
文章；《我和老师》中的“和”表明
一种关系，因而文章记叙的内容应突
出“我”和“老师”两个方面；《一
次合作的思考》中的“思考”提示了
本文主要写由“一次合作”引发的感
想，而不是“合作”的过程。
◎二、捕题眼，扣重点
题眼是题目中提示思想意义或者表
明感情色彩的词。捕捉到题眼，就能较好
地抓住文章的重点。如果题目是一句话，
题眼常是题中的动词。如《爸爸影响了
我》，“影响”就是题眼，作文的重点要
写爸爸在哪些方面怎样影响了“我”。如
果题目是一个词组，题眼常常就是表示修
饰限制的词，如《特殊的新年礼物》，题
1
最新五年小考
ZUI XIN WU NIAN XIAO KAO
MAN FEN ZUO WEN
满分
作文
眼是“特殊”，作文重点在于揭示这件新
年礼物特殊在什么地方。
◎先分解，再琢磨
先把题目按词拆开，然后逐一琢
磨，深入理解每个词的意思，弄清它们
之间的关系。如《我家喜事多》，可
分解成“我家”（限制范围）、“喜”
（题眼）、“事”（体裁）、“多”
（数量），这样分解题目，自然会轻松
弄懂题目的意思。
◎多补充，明题意
对一些半命题作文和题目简短的
作文，可以从不同角度加以补充，使文
章题意具体、清晰。如《家庭给了我
》，同学们可以填“快乐”“支
持”“信心”“烦恼”等，哪一方面
感受最深就写哪一方面。再如考题
《变》，乍一看不好下笔，如果从不
同角度对题目加以补充，文章的范
围、内容也就容易确定了。如黑板的
变、爷爷变得爱学习了、“网虫”的
变、“小气鬼”的变、家乡变了样，
等等。
◎善比较，深理解
“不怕不识货，就怕货比货”。审
题时不妨拟几个类似的题目加以比较，
摸清它们的异同，加深对题目的理解。
如写《一堂有意义的课》，可自拟《一
堂有趣的课》《一堂生动的课》。经过
比较，你会发现，“有趣”强调这节课
怎样给人带来快乐，“生动”强调这节
课是怎样使同学们积极主动地学习的，
“有意义”则强调这节课给人的启示和
教育。
◎提问题，拓思路
对有些题目可先提出几个问题，
然后回答，并明确问题的主和次。如
写《他变了》，可提问：变之前他是
怎样的？变的原因是什么？变后是怎
样的？有哪些人说他变了？要将变后
的情况作为重点写。用这种方法审
题，要“写什么”就很清楚了。
立意新颖，主题高远
——小考作文应试技巧之立意篇
立意是文章的“灵魂”，是作者
要表达的情感，是作者要传递的思想。
所谓“立”是指确立；所谓“意”是指
文章的思想。立意就是要确立文章的思
想，即要赞美什么、批评什么，一篇文
章的文字再美，如果没有好的立意只
是空有外壳，就好像一个人穿了一件
漂亮的衣服，却没有属于自己的灵性
和风格，剥掉文字的“外衣”什么也
没有了。
第一篇 小考作文应试技巧
◎立意存在的问题
问题一：文字散乱，没有中
心。小学生作文就是把自己看到的、
听到的、想到的内容或亲身经历的事
情，用恰当的语言文字表达出来。当学
生写作之初没有完全明确写作的内在需
求时，写作就成了一种完成任务式的填
鸭。写作文干什么？不就是给老师完成
任务嘛。只要将字数凑够，给老师一交就
算完成作业了。这样的情况下，学生没有
自己的想法，写作自然成了记流水账。例
如，老师指导写作《课间 》，这本
来是个开放性题目，是学生了解同学、
老师的一次好机会，思想触角广泛。既
可以反映学生课间生活的多姿多彩，也
可以反映老师工作的勤劳，甚至可以是
课间某些不文明的现象。但是很多同学
写出来的作文却是没有中心，不知道小
作者想要表达什么。如一位同学写的
《课间十分钟》，写了下课铃一响，老
师就走出教室，同学们有的上厕所，
有的去操场上玩，把十分钟学生的
活动一一道来，结尾是课间十分钟真
开心。这样的文章根本没有明确的主
旨。如能把笔墨集中在某个同学下课
时都还在认真思考课堂上没有完成的
内容或者写老师利用课间时间指导学
生改错等，那么立意就明确了。
问题二：事不对题，主题不
明。当学生的思想自由驰骋时，他们
的想象力和创造力都是不可低估的。但
是，毕竟学生年龄小，写着写着忘记了
自己想要表达的内容，像有个学生写
《第一次煮饭》，内容是周末妈妈加
班，自己做好了饭给妈妈一个惊喜。本
来是要表现自己做饭不是很成功，一个
菜太酸一个菜太甜，反衬妈妈经常做饭
的不容易，表明自己长大了，能够理解
家长对自己的付出。但是小作者却花了
不少的篇幅来写周末早上当妈妈出门
后，自己赖床的情景，这样当然淡化了
主题，削弱了文章的表现力。
问题三：理解有误，立意偏
颇。立意就是一篇文章的“文眼”，
是一篇文章的“统帅”，可见在文章
中，“意”的地位是非常重要的。假如
“意”错了，那么全文皆输，也就是我
们常说的文章主题不健康，不能给读者
带来正能量。由于学生分辨是非和抗干
扰能力相对较弱，受到社会上的一些歪
风邪气或者血腥暴力思想的影响，表露
在作文中就是对这些不良想法的认可。
例如，一个学生写《难忘的童年》，就
写了自己和小朋友捉到一只青蛙，并把
青蛙杀害了。由于有来自游戏的经验，
过程写得详细具体，甚至写到了看到青
蛙挣扎时自己一种愉悦的心情，这样的
文章立意就是有问题的。
◎明白立意的要求
学生要知道小升初作文在立意方
面的要求：立意要正确，即是指思想健
康，要表达少年儿童积极向上的精神面
3
最新五年小考
ZUI XIN WU NIAN XIAO KAO
MAN FEN ZUO WEN
满分
作文
貌；立意要集中，即一篇文章表达一个
想法，这个想法要能统领全篇；立意要
深刻，即指文章主题要高远，能通过所
描写的事件、人物或者风景揭示其内在
意义。例如，一个学生在《第一次赢了
自己》中写到自己晚上去买面包，独自
穿过小树林时的想法、做法，使自己战
胜了胆小，最终第一次赢了自己，从而
成长起来的事。作者在第一段中写道：
虽然我是个男生，但是天生怕黑，
所以晚上都是跟着大人出去，或者在灯
火通明的地方玩耍。然而，有一天意外
却来了……
最后作者写道：
月光透过树叶洒在地上，以前觉
得是怪物的树叶的影子一会儿变成了小
狗，一会儿变成了在奔跑的马儿，一会
儿变成了移动的花影……这都是因为我
战胜了自己，我相信走过树林的黑就是
万家灯火。（2014年绵阳满分作文）
◎掌握立意的要领
一、对比法。通过对比来明确
自己的主题是最常用的一种方法。事物
都是相比较而存在的，有了比较，对事
物或者人物的认识就会更深刻。如《童
年的雨》这篇文章中，小作者把秋雨和
春雨、夏雨、冬雨比较，提炼出秋雨的
特质，一反秋雨给人们凄凉的感觉，确
立了秋雨给人们带来丰收的喜悦和温情
的中心：
我生活的地方一年四季雨水不断，
我也在雨的浸润下渐渐长大。雨是自然
界中最常见的：春天的雨温暖，滋养
着万物；夏天的雨调皮；冬天的雨冷
冰冰，而秋天的雨总是那么温情，它
带着丰收与喜悦跟着秋的脚步来到山
岭、田野、小溪……”（2015年绵阳满
分作文）
二、发现法。发现就是发现现
实生活中的新鲜问题，捕捉生活中常见
的却又没人挖掘的闪光点。简单地说就
是作文的立意要新，要能吸引人。如在
《“班花”》一文中，作者写了班上几
种不同类型的女孩儿，把她们看成不同
的“花”，每一种“花”喻指她们不同
的性格，来突出当代少年儿童崭新的面
貌。文章写道：
雏凤山下芙蓉溪边，有着一个养花
育草的地方，那里有一个奇特的温室，
里面盛开着八朵与众不同的花。看，
最耀眼的“玫瑰”配得上“带刺玲珑
心”的称号吗？这朵洁白芳香的“栀子
花”，心地善良，不仅喜欢帮助别人，
而且心胸开阔，随时宽容别人。再往前
看，你会看到一朵美丽、平凡的“康乃
馨”，你可别小看她，她关心别人可有
一套！这些怒放的鲜花嫩蕊摇黄，含苞
的鲜花娇羞欲语，再加上绿盖叠翠，青
盘滚珠，让我们的“温室”更加温馨美
丽！（2014年成都满分作文）
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