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| 內容簡介： |
本书开篇阐述了微课的研究现状与发展脉络，旨在让大家了解微课在国内外的发展概况；第二章探究了微课的基本原理，让大家明白微课的概念、特点和类型，微课应用的方式方法和微课评价标准；本书重点是微课的开发制作技巧以及微课平台建设，这是第三章、第四章的内容，目的是让教师获取微课制作、创作方面的技能与灵感，搭建得心应手的微课发布平台。本书最后一章还提供了若干微课案例供教师学习，希望教师能从具体的案例中获取他人经验与教训，开阔眼界，少走弯路。
怎么样让我们的微课有长进，快速做出好微课?建议大家做到“四多”：多看、多听、多修改、多比较，善于从别人的微课中汲取营养，勇于听取学生和同行对自己微课的意见，不厌其烦的修改，智能化的比较，积累经验。希望您通过本书的学习，产生微课创作的激情，并把心动付诸行动，加入微课创作的行列c相信您肯定会有丰厚的收获!
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| 目錄：
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第一章微课的研究与发展
第一节微课的价值与意义
一、微课的价值
二、微课的意义
第二节微课的研究现状与发展
一、国外的研究现状与发展
二、国内的研究现状与发展
第二章微课的原理概述
第一节微课的概念、特点及类型
一、微课的概念
二、微课的特点
三、微课的类型
第二节微课的构成要素
一、目标
二、内容
三、教的活动
四、交互与多媒体
第三节微课与教师、微课与教学、微课与学生学习
一、微课与教师
二、微课与教学
……
第三章微课的开发与制作
第四章微课平台的开发与建设
第五章微课的案例分析
参考文献
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