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| 內容簡介： |
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本书在大量实务调研的基础上，根据基层社区矫正管理工作的需要进行编写，旨在帮助基层社区矫正工作者更好地掌握社区矫正管理工作业务，进一步提高基层社区矫正管理工作流程的规范化。逻辑清晰，语言流畅，贴近基层工作实践，可操作性强。
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| 目錄：
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项目一适用前调查
任务一调查准备
内容一调查前核查
内容二调查指派
任务二调查实施
内容一成立调查小组
内容二调查内容
内容三制作调查笔录
内容四填写调查表
内容五议决上报
内容六审核评估
项目二矫正接收
任务一居住地核实
内容一居住地确认
内容二联系判决、裁定和决定机关
任务二查验文书、身份
内容一查验法律文书
内容二核对身份
内容三送达回执
任务三入矫登记
内容一录入基本信息
内容二发放手机定位监管告知书
内容三填写相关文书
内容四采集其他信息
内容五首次谈话
内容六建立社区矫正执行档案
内容七填报报到情况通知单
任务四入矫宣告前准备工作
内容一确定矫正小组成员
内容二制订个别矫正初案
内容三签订责任书
内容四查验身份
任务五入矫宣告仪式
内容一宣布宣告仪式相关事项
内容二宣读相关法律文书
内容三公布矫正小组成员及职责
内容四矫正宣告
内容五社区矫正人员表态
任务六诫勉谈话
内容一发放告知书
内容二制作谈话笔录
内容三监护人或保证人表态
任务七矫正建档
内容一录入信息
内容二建立社区矫正工作档案
项目三监督管理
任务一定期报到、报告管理
内容一明确报到周期
内容二矫正人员签到
内容三收缴思想汇报
内容四开展个别谈话
内容五集中点验
任务二进入特定区域（场所）审批
内容一审核材料
内容二填写审批表
内容三审批
内容四归档
任务三请销假管理
内容一审核材料
内容二填写审批表
内容三审批
内容四发放通知书
内容五变更信息化管控
内容六续假办理
内容七销假归档
任务四迁居管理
内容一审核材料
内容二填写审批表
内容三征求新居住地县级司法行政机关意见
内容四审批
内容五档案移交
任务五报表制作
内容一社区矫正人员情况月报表
内容二社区矫正工作情况季报表
任务六走访调查
内容一访前联系
内容二上门走访
内容三走访记录归档
任务七信息化核查
内容一例行抽查
内容二异常情况处置
任务八重点管控
内容一确认重点
内容二管控升级
项目四奖惩办理
任务一提请警告
内容一采集证据
内容二个别谈话
内容三填写审批表
内容四审批
内容五发放决定书
内容六谈话教育
任务二提请治安处罚
内容一确认处罚条件
内容二填写审核表
内容三审核建议
内容四组卷归档
内容五谈话教育
任务三提请撤销缓刑、假释
内容一确认处罚条件
内容二填写审核表
内容三审核建议
内容四管控升级
内容五押送罪犯
内容六办理矫正终止手续
内容七档案管理
任务四提请收监执行
内容一确认处罚条件
内容二填写审核表
内容三审核建议
内容四管控升级
内容五押送罪犯
内容六办理矫正终止手续
内容七档案管理
任务五提请减刑
内容一确认减刑条件
内容二减刑公示
内容三填写审核表
内容四审核建议
内容五档案管理
内容六谈话教育
项目五矫正解除
任务一期满解矫前准备工作
内容一提前通知
内容二期满合议
内容三
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| 內容試閱：
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自2003年我国开始推行社区矫正试点工作以来，至今已逾十年。这十余年间，随着修订后的《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国刑事诉讼法》相继颁布实施，以及最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部《社区矫正实施办法》的出台，对我国社区矫正规范化的要求也逐步提高。
我们编写这本教材，旨在帮助社区矫正工作者更好地掌握社区矫正工作业务，由此，本教材的编写工作在开展了大量实务调研的基础上，根据社区矫正工作的实际需要，在定位上呈现出以下几个鲜明的特点：
1定位基层：以厘清县级司法行政机关以及乡镇、街道司法所的社区矫正日常工作为目的；
2定位执法：以县级司法行政机关以及乡镇、街道司法所社区矫正工作的核心工作内容——执法工作（包括适用前调查和监督管理）为主体；
3定位流程：以县级司法行政机关以及乡镇、街道司法所社区矫正执法工作的先后顺序为基线；
4定位操作：以阐明县级司法行政机关以及乡镇、街道司法所社区矫正管理工作的具体工作程序、工作任务和工作内容为诉求；
5定位专职：以县级司法行政机关以及乡镇、街道司法所的社区矫正专职工作人员为受众。
以这样的定位为指引，这本教材在编写体例上做了明显有别于其他同类教材的大胆尝试，加之编者能力所限，在具体内容上无法周全顾及我国社区矫正工作试点阶段各地积极探索出的很多卓有成效的做法，甚至难免出现一些纰漏乃至错误之处，敬请读者不吝指正。
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