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『簡體書』阳光男生成长站

書城自編碼: 2584460
分類: 簡體書→大陸圖書→童書中國兒童文學
作者: 刷刷 著
國際書號(ISBN): 9787020104659
出版社: 人民文学出版社
出版日期: 2015-06-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 160/120000
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 266

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編輯推薦:
“我害怕开学怎么办?”“女生说我长得不帅,我很苦恼。”“我家里生活困难,同学们看不起我,我很自卑。”“校园里总有这么一两个小恶霸,我总是被欺负。”“班里同学丢了东西,我被冤枉了,我有口难辩。”“我跟校外坏人交了朋友,后来发现他们让我帮助他们干坏事,我如何摆脱?”“我口袋里的零花钱都让学校门口的几个无业青年翻走了,我不敢告诉别人,害怕他们报复。”等等等等,这是五六年级的男生经常碰到的苦恼和困惑,可是他们不知道怎么办。

本书以故事加精彩画面加心理测试的形式,向读者展现了当代的校园生活和男孩们在成长时期遇到的这样和那样的问题。每一个故事都让人感到真实可信,好似就发生在我们身边,作者刷刷姐姐给予的处理事务的方法简单有趣,令我们眼前一亮,那些别具一格的心理测试也让人津津乐道。
同学们,你不妨一试!
關於作者:
刷刷,江苏省作家协会会员,江苏省科普作家协会理事,南京市文联签约作家。近年来主要从事青少年成长小说、青春期心理、家教及科普图书的创作工作,图书风格贴近校园生活,深受小读者喜爱。2008、2009、2012年均有作品入选国家新闻出版总署“向全国青少年推荐的百种优秀图书”,曾获2010中国童书金奖,南京市“五个一工程”奖等。有多部作品在中国香港、澳门地区,以及新加坡、马来西亚等国家出版,被广大青少年读者誉为新一代“知心姐姐”。
目錄
目 录

小心“开学恐惧症”...................................................................... 001

——开学前做好心理准备

“帅哥”排行榜............................................................................. 010

——正确理解“帅”的内涵

总想和大人吵架............................................................................. 015

——学会与大人沟通

辩论大会不是吵架大会.................................................................. 020

——注意辩论的礼仪

小小发明家.................................................................................... 030

——时刻保持好奇心

浪费大王改邪归正......................................................................... 035

——不要以浪费为荣

坏小子吴松.................................................................................... 043

——不用武力欺负同学

戏弄闯大祸.................................................................................... 051

——不要捉弄女生

“穷人”的烦恼............................................................................. 056

——不要因贫困而自卑

可怕的朋友.................................................................................... 063

——不与校外小混混为友

好牛的背诵大王............................................................................. 071

——学点背诵的绝招

胆小鬼的下场................................................................................ 080

——勇敢与坏人做斗争

低下无知的脑袋............................................................................. 087

——学会谦虚

冠军争夺战.................................................................................... 098

——超越对手需要加倍努力

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內容試閱
“阿木!为什么你的语文作业没有完成?”语文老师皱着眉头说。

“阿木,你怎么一道数学题都没写?”数学老师瞪着眼睛问。

“阿木,为什么你的外语作业本是空白的?”外语老师跺着脚斥责。

“我……我……”阿木面对三位老师,吓得浑身直哆嗦。

“你是不是不想读书了?如果你不想读书,以后不要再到学校来了——”三个老师一起冲阿木喊,吓得阿木哇的一声叫了出来。

咚!

阿木从床上摔下——原来刚才是一场梦!

“哎哟,我的屁股好痛!”阿木揉着屁股站起来,脑子里不禁浮想出梦里的画面。“老天哪,幸亏只是一个梦!”阿木揉揉心口,长长地舒出一口气。

暑假前,语文、数学和外语都布置了假期作业。当时阿木拿着假期作业本对身边的同桌夏雪说:“哇,哈哈!这次暑假作业不算多!数学每天做十道计算题,英语背诵十个单词,语文则是每天背诵一首古诗,抄写一段精彩的文章片段!哇——老师这次格外开恩,只象征性地布置了一些作业。”

“嗯嗯!”夏雪捧着作业本说,“做这些作业,每天用不了半小时,太好了!我们可以过个轻松的暑假了!”

“是呀!平时作业多,考试多,没时间玩,这次暑假,我可以使劲儿玩个够!”

“我要疯狂地玩电脑游戏!”

“我要使劲吃各种零食!”

“我要看各种功夫大片!”

“我要……”

班里的同学每人都有暑假计划,阿木则闭着眼睛想:完成假期作业后,我想玩Temple
Run游戏!平时妈妈总对我说:“等放假再玩儿!”现在,我终于可以光明正大地玩了。

于是,假期里,阿木像疯子一般不分昼夜地玩Temple Run游戏。他奔跑在丛林、高山、峡谷里,除了吃饭睡觉,他的手里始终捧着iPad!

怎么办?怎么办?

马上就开学了,假期作业还有一大堆没完成,怎么办呢?阿木越想越乱,心里仿佛装了定时炸弹,搞得他怎么都无法入睡。突然,他想到一个办法,便抓起电话给班长拨过去:

“亲爱的班长大人,拜托,把你的假期作业借我抄抄吧!你要是不借我,我死定了!”阿木的苦苦哀求,打动了班长。

第二天开始,阿木开始不停地抄作业。语文、数学、外语……他像机器人一般,不管答案是如何得的,只管闷头抄抄抄。

“早知今日,何必当初?”妈妈见他半夜还在抄作业,忍不住数落起来,“让你假期多看书,多学习,你不听。现在后悔了吧?你这样开学后怎么办?本来基础就差……”

“妈妈,你别说了。行吗?”阿木本来心情就很糟糕,被妈妈这么一说,立刻浑身不自在起来,“你让我安静些吧!我明天就要报到了。你现在说这些已经晚了!”

“不让我说拉倒!”

妈妈走出房间。四周静了下来,可是阿木的心已经乱成一团。一想到开学,他倍感恐惧,全身忍不住地颤抖。特别是一想到开学后,自己又将投入到暗无天日的学习中,阿木就有种痛不欲生的苦恼。他看着日历表,对自己说:假如时间能倒流多好呀!我好希望暑假重新来一次。

离开学报到还有三天时间,阿木的精神状态变得越来越糟糕。他吃不下,睡不好,整天愁眉苦脸地对妈妈说:“妈妈,你帮我请几天假吧,我不想上学!”

“不上学怎么行?”妈妈拒绝了阿木的请求。

唉……上学!阿木一想到这两个字便心跳加快,莫名其妙地紧张。

开学报到的那天早上,阿木面色苍白地对妈妈说:“妈妈,我浑身难受,我觉得……我觉得……不舒服!”

“阿木,你这是怎么了?你哪儿不舒服?”妈妈担心地看着阿木,决定带他去医院看看。

到了医院,医生经过询问和检查,告诉阿木,他得了“开学恐惧症”!妈妈晕了!什么是“开学恐惧症”呢?

第一种:“自我暗示药”



服药方式:开学前一周,每天三次。

服药要求:在开学前一周,每天早中晚各对自己说一遍:“新学期是一个崭新的开始,我要弥补上学期的不足,在这学期中通过努力取得更好的成绩!”

服药注意事项:主动给好朋友打电话,交流开学后的计划,互相鼓励,互相支持,让自己从内心消除不安情绪。让自己能从内心接受开学的事实。



第二种:“作息调整药”



服药方式:开学前一周,每天一次。

服药要求:开学前一周,每天注意把自己的生活作息时间调整到正常轨道上。

服药注意事项:喜欢睡懒觉的同学可以用闹钟喊自己早起;喜欢熬夜看电视、玩游戏的同学,尽量在正常时间上床睡觉。这样做可以让你一方面在开学后保证有充足的精力,另一方面也能给你的心理一个缓冲的准备过程。



第三种:“开学准备药”



服药方式:开学前一周,每天若干次。

服药要求:开学前一周,你可以约好朋友一起去文具店买铅笔、橡皮、练习本等学习用品,做好开学准备。

服药注意事项:主动给老师打电话,询问开学后的学习进度和学习内容,必要的时候可以预习开学后的课程。



心理测试游



你有“开学恐惧症”吗?做做下面的测试就会知道哦!



1.开学前后,你会莫名其妙地头痛、心慌,晚上常常要很久才能入睡。

2.你感觉周围的人总喜欢找你的麻烦,你常常有种想吵架的冲动。

3.你发现自己忘性变大,面对课本思想很难集中。

4.你容易疲劳,动不动就哈欠连天。

5.你感觉心中惴惴不安,你担心有不好的事情会发生在你身上。

6.你害怕一个人走在空荡荡的操场或街道、广场,你希望有人一直陪着你。

7.你感觉同学不可靠,他们会出卖你。

8.你会无缘无故地哭,会想逃避人群。

9.你怪自己笨,不能做得更完美,不能达到老师和父母对你的期望值。

10.你感觉自己的成绩越来越糟糕,甚至有了放弃学业的念头。

11.你感觉孤独,感觉没有什么真心的朋友。

12.你很担心自己的未来不如别的同学那么“耀眼”。

13.除了玩游戏,你对什么都没兴趣,你现在只想一个劲儿地玩。

14.你现在面对指责特别容易受伤,你希望别人能理解你,哪怕同情

你一下也好。

15.你小心翼翼地做每一件事,你害怕出错被人笑话。

16.你会突然心跳加快,会突然坐立不安。

17.你内心深处有点自卑,你感觉自己很渺小。

18.你发现自己最近总想吃东西,似乎只有吃才能让你放松心情。

19.你突然变得冲动,常常因为小事就想打人。

20.不知道为什么,总有一阵阵的恐惧向你袭来,你想到了“死亡”。

21.你独自一个人待着的时候感觉很紧张,生活似乎变得枯燥无趣。

22.你发现一些同学总喜欢占你的便宜,你为此很生气又不敢表露

出来。

23.你感觉自己对一些事情无能为力,还为此而痛哭过。

24.你最近总盼着生病,希望自己病倒得到家长、老师和同学的关心。

25.你走到校门口的时候,情不自禁地放慢脚步。



评分标准



从没有这样的情况:0分

偶尔有这样的情况:1分

常常有这样的情况:3分

这样的情况非常严重:5分



测试结果

0-25分:你不可能患“开学恐惧症”。因为你的心理素质很好,对自己周围的人和事处理得井井有条。特别是在开学前,你能主动调节自己的心理状态,让自己以一个饱满的精神状态走入校园。



25-50分:你在长假后容易患轻微“开学恐惧症”。因为你在假期中过于放肆,所以一遇到开学就会显得有点手足无措。当然了,因为你是个适应能力强的家伙,所以你很快就能融入开学后的新生活。



50-75分:你在假期后容易患中度“开学恐惧症”。你的心理素质还需要加强,开学前应该主动调节自己的心理,同时可以向父母、老师和同学求助,让他们帮助你顺利度过开学后的“不适应期”。假如你积极“治疗”,很快就能恢复健康。



75分以上:你在假期后容易患重度“开学恐惧症”。你是一个玩心特别重的人,一旦放假你就会玩得忘记自己姓什么。而一旦开学时间临近,你立刻就会变得焦虑和不安,出现典型的“开学恐惧症”症状。你现在需要认真对待自己的假期,如果再不调整好自己的心理,让自己积极面对“开学”,你可能就会在开学后出现学习障碍、心理障碍等很多问题。你需要找老师、家长和同学来帮你了,你再不治疗就会出现比较严重的心理问题。记住哦:你的“病”需要你自己正视才能治愈,否则别人再怎么着急,也对你没有大帮助。





被冤枉的日子

——不要拿生命开玩笑

放学后,小欧没有回家,而是背着书包走进街心公园。站在湖边,他的眼前浮现出今天在学校发生的一切。

早上,小欧刚在座位上坐定,同桌小林便抬起手腕,得意扬扬地问:“小欧,你看我这手表怎么样?”

“哇噻!Disney运动潜水表耶!”小欧看得两眼冒火,“这不是我们上周在商场看的那块表吗?哇,想不到你妈妈这么快就给你买啦?”

“是呀!我每天和她软磨硬泡,妈妈拗不过我,昨天终于买了!哈哈!”小林说到这儿,把手表贴近嘴巴,用力亲了一口,“越看越喜欢!对了,小欧,你妈妈什么时候给你买?”

“我妈……”小欧摇摇头,“我妈说了,除非我期中考试考进全班前十名,否则……做梦!”小欧苦恼地叹息,“我现在根本不敢和妈妈提买东西,如果我提买什么东西,她肯定会叨叨‘整天要求买这买那,从没看你在学习上要求自己如何出色!’……”看着小林手腕上的表,小欧羡慕得眼珠都快掉下来了。

“小林,手表借我戴一会儿吧!”小欧可怜兮兮地央求说,“让我过过瘾!”

小林犹豫着,小欧则不高兴地捶他一拳,说:“我们是不是同桌?我们是不是朋友?让我戴一会儿都不行?”

“好好好,借你戴一会儿!”小林脱下手表递给小欧。

小欧戴上手表后,忍不住让前后排的同学看:“看,我戴这表怎么样?是不是比小林戴着更酷?”

“哈哈!”前后排的同学笑起来,小林听了小欧的话,叫起来:“小欧,这可是我的表呀——你戴着酷?让你妈妈赶紧给你买一块!现在,把表还给我!”

“我才戴了几分钟,就让我还你?”小欧不高兴地翻了小林一眼,“得了!还你,还你!”说完,他脱下手表丢给小林。

上午最后一节课是体育课。

上课前,小林小心翼翼地把手表装进书包,“我可不想在体育课上把手表弄坏!”

小欧听了,挖苦他:“不就是块手表吗?你干吗这么宝贝?”

“哈哈!有人得不到,就产生‘吃不到葡萄就说葡萄酸’的变态心理哦!”小林嬉笑着,反击小欧。

“切!”小欧不屑地转过脸,换上球鞋,走出教室。

体育课上,老师安排全班进行短跑测验。当小林走到跑道边的时候,突然嚷道:“糟糕!我运动鞋的鞋带断了!这下完了,我肯定跑不过关了!”

“小林!”小欧走过来对他说,“我书包里有一副备用鞋带,你去拿!”

“小欧,你替我拿一下吧!拜托!”小林冲小欧拱拱手,“我这鞋有些大,不系上鞋带走路很费劲!”

“好吧!好人做到底,我替你去拿!”说完,小欧跑向教室。

有了小欧的鞋带,小林跑步顺利过关。下课后,大家说说笑笑地走回教室,拿饭盒准备去食堂吃饭。

小林坐下后,伸手在书包里掏手表……掏了半天,他突然紧张地叫起来:“奇怪——我的手表呢?我的手表怎么不见了?”

“手表?你的手表不是放书包里了吗?”小欧说。

“书包里没有!”小林把书包敞开,让小欧看,“你瞧,我的手表不见了!”

“再找找——”小欧帮小林翻书包,查抽屉,可是一无所获。

“怎么了?”前后的同学见他们翻箱倒柜的,忍不住问,“丢什么东西了?”

“我的手表不见了!”小林哭丧着脸,对后排的同学说,“我的手表丢了!呜呜,怎么办呀?”

“你确定放书包里了吗?”前排坐的赵涛问。

“嗯,小欧看着我把手表放进书包的!”小林指着小欧说,“小欧,对吗?”

“是的!”小欧点点头。

“奇怪,手表怎么会不翼而飞?”赵涛歪着头想了想说,“我看这表八成被人偷走了!”

“什么?”小林愕然地问,“谁偷了我的手表?”

“不——知——道!”赵涛摇摇头,拍拍小林的肩膀说,“你呀,别找了!这表被偷走了还能找回来?你自认倒霉吧!”

“唉……”小林伤心地叹口气,郁闷地说,“如果让我妈妈知道了,肯定会骂我个狗血淋头!这是谁干的缺德事?谁偷了我的手表?如果让我查出来,我让他吃不了兜着走!”

“小林——”赵涛轻轻叫了一声小林,然后压低嗓门对他说,“刚才上体育课,谁回过教室?你仔细想想!”

“谁回过教室?”小林略一思忖,看向小欧,“小欧,是不是你和我开玩笑?快,把手表还给我!”

“你,你胡说什么?”小欧见小林冲自己要手表,急得直冒汗,“你找我要什么手表?我这儿没你的手表!”

“不是你,又是谁?刚才上课,你不是回教室拿过鞋带吗?”

“我……”小欧看着小林欲哭无泪,“我……我回过教室,就是我拿了你的表吗?”

“难道这表会长脚跑了?”赵涛斜着眼睛看着小欧,“你敢不敢让我们搜你的书包?”

“对,搜他的书包,搜他的身!”周围几个同学围着小欧嚷嚷,“你敢不敢让大家搜搜你的书包和抽屉?”

“你们有什么资格搜我的书包和抽屉?不行,我绝不答应!再说,搜身是违法的!”小欧委屈极了,他觉得大家只搜他一个人,显然把他当成了小偷,“要搜全班都搜,不要只搜我一个人!”

“刚才上体育课,只有你回过教室!如果你没有偷小林的手表,你就该让我们搜搜,证明你没有偷表!”接着,赵涛又用一种怀疑的口吻刺激小欧,“你为什么没胆子让我们搜?你是不是做贼心虚?小欧,我最讨厌小偷了!如果你偷了小林的表,我奉劝你快把表交出来,我们可以原谅你一次!如果让我们搜出来,就把你送到校长办公室!”

“你们不要冤枉好人!”小欧抗议着,“我没有偷小林的表!我没有!”尽管他努力为自己辩解,可是谁都不相信他。

全班同学围着小欧,一副不搜一搜绝不罢休的架势。没办法,为了证明自己没有偷小林的手表,小欧赌气地将书包里的东西、抽屉里的东西统统倒在桌子上。

“看清楚了吗?我这儿根本没有表!”

小欧愤怒地吼叫着,可赵涛却对小林说:“表肯定被他藏起来了!算了,小林,这次我们没有抓到他证据,他是不会承认的!唉,以后我们得离这种人远一点儿!”

“你,你凭什么冤枉好人!”小欧气得攥紧拳头想揍赵涛。

“算了,算了!”小林见小欧和赵涛弄得剑拔弩张的,连忙劝阻,“算我倒霉,这块表丢了就丢了吧!我不要了!”

尽管小林不再寻找手表,但赵涛一口咬定是小欧偷了小林的表。用他的话说:“他为什么主动地帮小林回教室拿鞋带?为什么?还不是另有图谋?我发誓,如果小欧不是小偷,我吃了课桌!”

就这样,班里的同学一致断定小欧是偷小林手表的人。尽管他一再声明,反复辩驳,却没有人相信。

“呜呜,呜呜——”班里发生的一切让小欧有种说不出的难过。他蹲在湖边,看着清澈的湖水,心想:眼泪流在心里的感觉比流出来更难受!

怎么办呢?放学路上,大家指着他议论纷纷的画面在他心头挥之不去。现在大家都认为他是小偷,他如何洗刷冤屈呢?也许……也许我只有一个办法——以死来证明自己的清白。

一想到死!小欧禁不住攥紧拳头:我要用死来证明我是无辜的,是冤枉的。小欧想,如果自己死了,班里的同学一定会后悔他们冤枉了一个好人。而自己也不会背负小偷的恶名,得到彻底解脱……

想到这儿,小欧一步步朝前走去。

“同学,小心呀!”一位老爷爷看到小欧朝湖水里走,吓得哇哇大叫,“这湖很深,掉下去很危险!”

可是,小欧决定用死洗刷冤屈,已经顾不上危险了,他扑通一下跳入湖水中。

可怜的小欧尽管被人救起,但是他却做了一件蠢事。



主编达人的话:

结局很美好!

那个偷了小林手表的人终于承受不住良心的折磨,承认自己在最后一个离开教室时,拿走了小林的手表!小欧终于开心地笑了!他说:“幸亏我没有死,否则死得太冤枉了!”呵呵!

刷刷姐姐:

用死解决问题,是笨蛋+傻瓜的选择。

用死来逃避现实,是懦弱+无能的选择。

当你想死的时候,请你想想,你死了之后,你的爸爸妈妈会有什么样的感觉?他们如何面对未来?你知道吗?放弃生命的人,最终伤害的是自己最最亲的人。

人的生命很脆弱。死其实是一件很容易的事。但是,人一遇到困难,就用死来解脱,这是对生命的亵渎,也是对自己生命不负责的表现。

爱因斯坦说过:“只有为别人活着才是有价值的。”是的,生命是一种承诺——一种对父母,对亲人,对老师,对同学,甚至是对自己的美丽的承诺。人活着的时候一定要好好活着,不为自己,而为那些爱你的人!

所以遇到事情和困难的时候,不要想到死,而是想如何解决和处理。可以把心底的苦闷告诉爸爸或妈妈,可以请老师调查事情的来龙去脉,让事实还你一个公道。俗话说,君子坦荡荡!如果遇到和小欧类似的事儿,同学们甚至可以组建一支“真相调查团”,将事儿搞清楚,找出那个真正的小偷。

同学们,不要拿生命开玩笑。死亡留下来的悲哀不属于你自己,而属于那些还活着的、深深爱着你的人!

你要牢记:珍惜生命,善待自己,遇到麻烦不要先想到死,而要勇敢地去面对。

 

 

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