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| 編輯推薦： |
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本系列丛书囊括当今非洲所有热点问题，秉承中国学术传统，借鉴西方研究成果，总结中非关系实践，国内非洲研究的最前沿。论述深入浅出，表述通俗，为相关领域人士必备读物，也适合普通读者了解性阅读。
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| 內容簡介： |
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虽然塞内加尔早在1904年就建立了高等教育机构，但至今该国的高等教育总体水平在国际上仍处于比较低的层次。作为一个贫穷的发展中国家，该国政府和民众高度重视高等教育的发展，给予了大学很高的社会地位和众多经济支持，把发展高等教育作为建设国家人力资源的基本策略。高等教育的国际化和本土化是非洲国家高等教育面临的机遇与挑战。在经济全球化和教育国际化的背景下构建具有民族性和本土化的高等教育体系，是进入21世纪后塞内加尔提出的高等教育发展目标和改革计划的基本宗旨。
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| 關於作者： |
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楼世洲，1957年生，浙江义乌人，教育学博士。浙江师范大学副校长、教授、博士生导师，浙江师范大学非洲教育研究中心主任、浙江省人文社会科学研究基地“非洲研究中心”非洲教育研究方向负责人，全国教育专业学位教学指导委员会委员、全国教育史学会理事，国家自然科学基金、教育部人文社科基金、《教育研究》、International Education Research IER 等通信评审。曾先后主持国家社科基金教育学规划国家重点招标项目、国家图书馆出版社重大出版计划、社科基金国家一般项目以及多项省部级重点项目等。承担教育部委托的“非洲高等教育国别研究工程”项目，已经出版《尼日利亚高等教育研究》、《撒哈拉以南非洲国家的贫困、教育与发展》等专、译著，在国内外核心期刊发表非洲教育研究方向学术论文20余篇。
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