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『簡體書』初中思想品德有效教学

書城自編碼: 2580034
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 岳中锋,康维铎 主编
國際書號(ISBN): 9787303188284
出版社: 北京师范大学出版社
出版日期: 2015-05-01
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 185/195000
書度/開本: 32开 釘裝: 平装

售價:NT$ 208

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內容簡介:
本丛书秉承服务一线的编写宗旨,充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验,注重结合一线教学的实际问题,从新知识、新技能、新视野、新观念方面指导学科的有效教学。求文本简洁、实用,突出学科特点,让一线教师有“一点就通”的感觉,同时兼顾内容的引领性和前瞻性,试图做到立意高而不空,案例新而不虚,文字通而不涩。强调深挖学科内涵,旨在提高教学质量。
目錄
第一章有效教学目标的设计与实施策略.
 引言:教学目标的真正价值
 一、依据新《课标》追求的思想品德教学
 二、基于学生持续发展的教学目标的构建
 三、顶层设计思想品德教学目标的策略
第二章学活学科知识的技法与实施策略
 引言:建构活力型思想品德课堂
 一、课堂由有生命的学科知识实现
 二、引导“内化”学科知识的技法
 三、学科知识的自主学习策略
第三章用活学科知识的技能与实施策略
 引言:思想品德课堂需要生活化
 一、创设魅力型生活化的思想品德课堂
 二、有效培养学生创造性思维能力
 三、注重智慧创生的学科教学策略
第四章探究性学习的组织与实施策略
 引言:玛格丽特悲剧的思考
 一、思想品德课堂的有效教学确须探究
 二、多样化探究性学习活动的有效展开
 三、建构学科探究性学习的指导性策略
第五章学科教学评价的设计与实施策略
 引言:发展性评价是必由之路
 一、思想品德教学有效评价系统的指向
 二、国情视域下的多维度学科教学评价
 三、促进个性发展的学科教学评价策略
后记

 

 

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