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內容簡介： 《树立民族团结意识创新大学生德育精高校德育成果文库》阐述了在当代中华民族伟大复兴中国梦的感召下，民族高校要坚持用马克思主义信仰教育青年大学生，培育和践行社会主义核心价值观，走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，促进民族团结。为提供有益借鉴，还推介了部分思想政治理论课“精彩教案”，以供德育工作者参考。 關於作者： 杨维周，男，汉族，中共党员，1961年生，教授，硕士生导师。教育部2013年高校思政课教学方法改革项目“择优推广计划”培育项目负责人，“高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物”。陈敦山，男，汉族，中共党员，1971年生，教授，硕士生导师，西藏民族学院思想政治教育专业学科带头人。 目錄： 第一篇 理论探索 论思想政治教育限度的三重层面 对新时期加强少数民族青少年思想政治教育的思考 少数民族大学生社会主义核心价值体系教育的意义及路径 浅议加强大学生民族精神的培育 树立民族团结意识，做民族团结事业的建设者和促进者 实现中国梦必须强化对祖国的认同 新时期构建民族院校和谐校园的思考 少数民族大学生心理问题的类型、成因及解决对策分析 新时期西藏高校学生思想政治工作的难点、成因及解决途径 西藏高校马克思主义信仰教育的紧迫性与途径初探 西藏传统文化在西藏高校思想政治教育中的作用 试论现阶段宗教对大学生的影响及我们应采取的应对措施 新时期加强藏族大学生心理素质教育的思考 第二篇 思想政治理论课教学与实践 民族高校思想政治理论课教学“两个转化”创新探索 “思政课”“三贴近”教学体系构建的探索与实践 民族院校“思想道德修养与法律基础”课应加强民族法制教育 论“马克思主义基本原理概论”精品课程教学的学科意识 论“马克思主义基本原理概论”精品课程建设中的问题意识 民族高校《原理》课案例教学中应处理好的几对关系 联系西藏实际提高《原理》课教学的实效性和针对性 “马克思主义基本原理概论”课进行“反分裂、反渗透”教育的思考 《马克思主义“四观”教育概论》课的困境及其对策探索 加强西藏高校“形势与政策”课教学的思考 创新模式增强西藏高校思想政治教育针对性实效性 西藏高校大学生思想政治教育中优势思维的确立和养成教育的实践 西藏大学生政治信仰教育的途径与方法 第三篇 队伍建设及优秀人物风采 关于提高民族高校思想政治理论课教师素质问题的思考 民族院校辅导员的工作职责浅析 学生干部在西藏高校和谐校园建设中的作用 建设民族高校高水平的国家级教学团队 高校思想政治理论课教师2013年度影响力提名人物 2014年全国优秀教师、全国高校优秀思想政治理论课教师 全国民族院校思想政治教育先进个人 西藏自治区优秀教师 西藏自治区高校先进思想政治教育工作者 第四篇 精彩教案介绍 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程“精彩教案” 《马克思主义基本原理概论》课程“精彩教案” 《思想道德修养与法律基础》课程“精彩教案” 后记

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