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| 內容簡介： |
中国人口的快速老龄化，使得我国为老服务的各种需求越发急切。由于衰老的原因，老年期出现各器官功能的衰退，同时罹患多种慢性疾病，日常生活活动出现困难，需由他人帮助。另外，老年人口高龄化的发展趋势，将带来高龄老年人的照料看护需求大大增加；加之家庭规模日益小型化，使空巢家庭比例不断提高，家庭对老年人的照料功能日益减弱。当子女在现代社会中忙碌着自己的事业与生活并无力无暇兼顾其长辈时，老年人的照料服务急切地呼唤着社会的回声。
老年人的生活照料绝不仅仅是靠生活经验就能做好的，它是一项包含一定科学知识的专业技能，为了保证老年人的安全舒适，必须在经过专业教育培训的基础上，才能为老年人提供更好的生活照料服务。这也是一名合格的养老护理员必须具备的技能。为此，编写组组织了行业企业专家，在广泛借鉴国内外养老经验的基础上共同编写了这本教材。该教材贯穿现代养老观念，以实用技能为主线，重点介绍在为老年人提供生活照料服务中的核心技能。本教材采用目前广受推崇的项目化编写体例，通过任务驱动将理论知识与实践技能连接起来，并提供大量的知识链接、案例思考等栏目，增加了趣味性和可读性，特别适合高职院校相关专业的课程教学及一线养老护理人员的技能培训使用。
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| 關於作者： |
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王文焕，女，北京劳动保障职业学院工商管理系骨干教师，医学硕士，主要研究方向为社区居家养老服务及老年人康复护理，承担《老年疾病预防及护理》、《老年人居家照顾技术》、《老年康复护理》、《老年辅助器具应用》、《智能化无障碍居家环境设计》等课程，采用项目化教学方法，进行理实一体化教学，教学效果显著，目前已形成教学讲义。负责老年服务与管理专业实训室建设，并在多家养老机构长期实践，指导企业进行老年人居家照顾、老年人康复护理、老年辅具应用及无障碍环境改造等项目，具有丰富的实践经验。曾经参与北京大学出版社即将出版的相关教材的编写。
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| 目錄：
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项目一老年生活照料认知 00
任务一养老模式认知 00
任务二老年生活照料 0
任务三养老护理员职业道德 0
教学做一体化训练 0
项目二老年人家庭评估 0
任务一家庭认知 0
任务二家庭评估 0
任务三家庭访视 0
教学做一体化训练 0
项目三老年人居住环境的布局与调控 0
任务一老年人居室环境的布局 0
任务二老年人居室环境的调控 0
教学做一体化训练 0
项目四老年人居住环境的清洁与消毒 0
任务一老年人居住环境的清洁 0
任务二老年人居住环境的消毒 0
教学做一体化训练 0
项目五老年人饮食照料 0
任务一老年人的膳食选择及制作 0
任务二协助老年人进食水 0
教学做一体化训练
项目六老年人排泄照料
任务一排泄照料的评估
任务二协助老年人如厕
任务三协助卧床老年人使用便盆及尿壶排泄
任务四为老年人更换尿垫、纸尿裤
教学做一体化训练
项目七老年人身体清洁照料
任务一协助老年人清洁口腔
任务二协助老年人清洁头部
任务三协助老年人沐浴
任务四协助老年人修饰仪容仪表
教学做一体化训练
项目八老年人睡眠照料
任务一为老年人布置睡眠环境
任务二老年人睡眠状况观察记录
教学做一体化训练
项目九老年人陪同服务
任务一陪同服务评估
任务二陪同就医
任务三陪同购物
任务四陪同休闲活动
任务五陪读陪聊
教学做一体化训练
参考文献
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| 內容試閱：
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小王和小贺夫妇俩都是在北京打工的独生子女。前年小王的父亲突发脑血栓，出院后生活不能自理，奈之下，小贺辞去了北京的工作，回到老家照顾公公的生活，全家的开销全部落到了在北京工作的丈夫小王身上。而小贺由于年轻，起初打算在家里照顾公公，却渐渐发现有很多力不从心之处，考虑到请专业看护的开销问题，今年过完年和丈夫小王商量之后，决定把老人送到专业的养老机构，由专人照料，小贺也回到了北京继续工作，两人共同负担老年人在机构养老的各项开销。问题虽然暂时得到了解决，可小王心里总是对父亲被送到养老院一事备感歉疚，小贺也觉得是自己没能照顾好公公，才导致公公被送入养老院。为了此事，两人的夫妻感情也受到了影响。试通过该案例分析，我国目前有哪些养老模式，其各自的优缺点有哪些；专业的养老护理员可以从哪些方面为小王的父亲提供生活照料；照料过程中应该注意些什么。
任务一养老模式认知
任务描述
随着人口老龄化程度的日趋严重以及“421”家庭、“空巢”家庭的不断增多，传统的家庭养老已经不能满足社会养老的需求。与此同时，养老模式也发生了重大变化，由传统的家庭养老为主到家庭养老、社区居家养老、机构养老等多种模式并存的养老体系。家庭养老是传统的养老模式；机构养老是社会化的养老模式；社区居家养老是一种兼顾家庭和社会的养老模式。
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