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| 編輯推薦： |
企业专业实训是在真实的企业工作环境中， 以项目组的工作方式实现完整的项目开发过程，
是实现高素质软件人才培养的重要实践教学环节， 是集中训练学生的科学研究能力、 工程实践能力和创新能力的必要一环， 是对学生综合运用多学科的理论、 方法、 工具和技术解决实际问题的真实检验，
对全面提高教育教学质量具有重要意义。
本系列教材包括《C语言项目开发实践》《数据库项目开发实践》《Java项目开发实践》《Web前端项目开发实践》《Java
EE项目开发实践》《.Net项目开发实践》《Android项目开发实践》《嵌入式ARM体系结构编程项目开发实践》， 共8本。校企双方教师、 技术专家联合组成了教材编写委员会，
他们深入生产实际、 把握主流技术、 遵循教学规律， 摆脱了传统教材“理论知识+实训案例”的简单模式， 将实训内容项目化、 专业化和职业化， 以真实的企业项目案例为载体， 循序渐进地引导学生完成实训项目开发流程，
使其专业知识得到巩固， 专业技能得到提升， 综合分析和解决实际问题的能力、 项目开发能力、 项目管理能力和创新精神得到强化， 同时， 在项目执行力、 职业技能与素养
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| 內容簡介： |
本书介绍了C程序设计项目开发基本技术和基本规范，
精选了11个项目， 给出了每个项目的功能描述和目标， 应用模块化程序设计思维对项目进行分析， 对每个函数的实现方法进行了较为详细的介绍， 给出了所有项目的源代码和部分运行结果，
最后对项目进行了总结与拓展。
本书既适合作为高等院校C程序设计实践教学用书，
也适合具有一定C语言编程基础的读者自学编程。
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| 關於作者： |
总主编：
周清平， 男， 1966年3月出生，
湖南省张家界人， 土家族， 教授， 博士后， 现任中国服务贸易协会专家委员会副理事长， 全国服务外包技能考试专家委员会副理事长， 吉首大学软件服务外包学院院长，
长期从事软件工程专业课程教学和开发， 主要研究方向为量子信息、 软件信息系统， 主持国家自然科学基金、 中国科学院科学研究基金、 中国博士后基金、 教育部科学研究重点项目、
湖南省景区信息化专项等科研项目， 主持国家级工程实践教育中心、 软件工程综合改革试点专业、 福特II国际合作项目、 湖南省教育信息化专项等教研教改项目， 获中国服务外包人才培养最佳实践新锐奖、
湖南省自然科学奖、 湖南省自然科学优秀学术论文奖， 在Springer： Quant.Inform.Proces.， phys.Leet.A等国内外高级学术期刊发表SCI论文20余篇。
本书主编：
徐洪智，国家高级程序员， 副教授， 博士研究生，
主要从事软件工程专业教学管理和教学研究。主讲程序设计及算法方面的课程， 主持完成湖南省教育厅科学研究项目和教学改革项目各1项， 指导国家级大学生研究性学习和创新性实验计划项目1项，
国家级工程实践教育中心、 吉首大学软件工程专业综合改革主要负责人。主编《C++程序设计——基于软件设计思想和案例》教材一本， 发表教学科研论文20余篇，
2010年被评为吉首大学青年骨干教师。
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| 目錄：
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第1章 C语言项目实训基础（1）
1.1 实训目标（1）
1.1.1 知识目标（1）
1.1.2 能力目标（1）
1.1.3 素质目标（1）
1.2 C程序设计项目开发技术（1）
1.2.1 C程序框架（1）
1.2.2 选择和循环（2）
1.2.3 数组（5）
1.2.4 函数与指针（6）
1.2.5 结构体（7）
1.2.6 文件（8）
1.3 C程序设计项目开发工具（9）
1.3.1 Turbo C 2.0（9）
1.3.2
CodeBlocks（10）
1.3.3 Visual C++开发环境（12）
1.4 C程序设计项目开发规范（16）
1.4.1 源程序格式（16）
1.4.2 标识符命名（17）
1.4.3 函数（18）
1.4.4 程序的可读性（18）
1.5 小结（19）
第2章 万年历设计（20）
2.1 项目描述（20）
2.2 项目目标（20）
2.3 项目实施（20）
2.3.1 项目设计思想（20）
2.3.2 函数设计思想（21）
2.3.3 项目实现（22）
2.3.4 项目运行结果（24）
2.4 项目小结与拓展（24）
第3章 小学数学测试软件设计（25）
3.1 项目描述（25）
3.2 项目目标（25）
3.3 项目实施（25）
3.3.1 项目设计思想（25）
3.3.2 函数设计思想（26）
3.3.3 项目实现（26）
3.3.4 项目运行结果（32）
3.4 项目小结与拓展（32）
第4章 科学计算器设计（33）
4.1 项目描述（33）
4.2 项目目标（33）
4.3 项目实施（33）
4.3.1 项目设计思想（33）
4.3.2 函数设计思想（35）
4.3.3 项目实现（38）
4.3.4 项目运行结果（49）
4.4 项目小结与拓展（50）
第5章 航班信息查询系统设计（51）
5.1 项目描述（51）
5.2 项目目标（51）
5.3 项目实施（51）
5.3.1 项目设计思想（51）
5.3.2 函数设计思想（53）
5.3.3 项目实现（55）
5.3.4 项目运行结果（62）
5.4 项目小结与拓展（64）
第6章 工资管理系统设计（65）
6.1 项目描述（65）
6.2 项目目标（65）
6.3 项目实施（65）
6.3.1 项目设计思想（65）
6.3.2 函数设计思想（67）
6.3.3 项目实现（72）
6.3.4 项目运行结果（90）
6.4 项目小结与拓展（93）
第7章 家电销售管理系统设计（94）
7.1 项目描述（94）
7.2 项目目标（94）
7.3 项目实施（94）
7.3.1 项目设计思想（94）
7.3.2 函数设计思想（97）
7.3.3 项目实现（103）
7.3.4 项目运行结果（114）
7.4 项目小结与拓展（116）
第8章 学生成绩管理系统设计（117）
8.1 项目描述（117）
8.2 项目目标（117）
8.3 项目实施（118）
8.3.1 项目设计思想（118）
8.3.2 函数设计思想（121）
8.3.3 项目实现（127）
8.3.4 项目运行结果（143）
8.4 项目小结与拓展（144）
第9章 图书管理系统的设计与实现（145）
9.1 项目描述（145）
9.2 项目目标（145）
9.3 项目实施（145）
9.3.1 项目设计思想（145）
9.3.2 函数设计思想（149）
9.3.3 项目实现（151）
9.3.4 项目运行结果（179）
9.4 项目小结与拓展（182）
第10章 五子棋游戏设计（183）
10.1 项目描述（183）
10.2 项目目标（183）
10.3 项目实施（183）
10.3.1 项目设计思想（183）
10.3.2 函数设计思想（185）
10.3.3 项目实现（187）
10.3.4 项目运行结果（193）
10.4 项目小结与拓展（193）
第11章 推箱子游戏设计（194）
11.1 项目描述（194）
11.2 项目目标（194）
11.3 项目实施（194）
11.3.1 项目设计思想（194）
11.3.2 函数设计思想（197）
11.3.3 项目实现（200）
11.3.4 项目运行结果（209）
11.4 项目小结与拓展（211）
第12章 贪吃蛇游戏设计（212）
12.1 项目描述（212）
12.2 项目目标（212）
12.3 项目实施（212）
12.3.1 项目设计思想（212）
12.3.2 函数设计思想（214）
12.3.3 项目实现（216）
12.3.4 项目运行结果（222）
12.4 项目小结与拓展（222）
附 录（224）
参考文献（232）
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